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關(guān)于相處的話題作文500字

時間: 碧瑤1194 分享

  人與人的相處就像刺猬,離得近了,太扎;離得遠了,太冷。下面是小編為大家推薦的關(guān)于相處的作文,一起來看看吧。

  相處的日子

  光陰似箭,日月如梭。一個學年在談笑間走過,在這期間我有太多的記已無法忘懷……

  每當我想起我們馬上就要畢業(yè),升入初三時我就不禁落淚,這淚有兩種淚,一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚,一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶,也許這記憶是令人傷心的,也許是令人快樂的,也許是令人感動的,也許是令人……在這些記憶中會有酸甜苦辣咸,不管怎沒樣,我都會把這點點滴滴都整理成一個個美好的片段,就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫,將它們弄成一個個影集,藏在我的腦海深處讓我永遠的記住他們,多少年以后我打開我塵封的記憶。希望我還記得他們?,F(xiàn)在跟同學們在一起的日子僅僅還有一個月,在這短短的一個月中,我會珍惜這短暫的時光……

  在這初二的一年中,我無法忘記老師的諄諄教導(dǎo),無法忘記與同學們共度的快樂時光,在分別時讓我們用微笑分別,不要用淚水告別,因為天下沒有不散的宴席,若是大家有緣,不管是在天涯還是海角,大家總會聚在一起共度美好時光。

  相識是緣,相處是份,有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語和離別的悲傷。

  和睦相處

  早在很久很久以前,有一只名叫跳跳的小老虎,所說他帶人親切,可是,他卻有一個別人都不能接受的壞習慣,那便是--哭。比如:一看到別人的爸爸媽媽,來接自己的朋友時,跳跳總會無緣無故的大哭一場,搞得他人都會猛的驚嚇一聲!這是為什么?唉,這還得問河馬老師。

  河馬老師時動物學院最年紀大的一名教授。并且他還知道,跳跳為什么會無緣無故的大哭。有一些同學,為了知道跳跳的哭,所以便去找河馬老師,老師并沒有告訴他們,因為,他要替跳跳保守秘密。但是這次,河馬老師卻告訴了這些同學們。“這是個悲慘的故事”,河馬老師說道,“跳跳同學之所以無緣無故的大哭,是因為一支獵槍。那是一個晴朗的早上,跳跳和他的父母一起散步,突然一個獵人出現(xiàn)在他們面前,跳跳的爸爸拖住獵人,讓跳跳和他媽媽快跑。她們跑的飛快,但是卻又被一個獵人給攔住了。跳跳的媽媽為了保護跳跳,而逝世于獵人槍下,從此,跳跳只好跟患了老年癡呆癥的爺爺生活在一起。”

  聽到這,所有人都已經(jīng)泣不成聲了。之后,河馬老師叫來了跳跳,跟他聊了聊。跳跳抱著老師哇哇哇的大哭了一陣,河馬老師安慰跳跳說:“好了,別哭了。你的問題我已經(jīng),告訴了同學們,沒事了,他們不會用那種眼神看你了,相信,好嗎?”“老師,跳跳知道了。”“乖”

  從這以后,跳跳不再哭了,而且變得開朗了起來。同學們也明白了他的苦衷,也理解了他。從此,跳跳和同學們成為了形影不離的好友。

  與人相處

  泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當我們與他人是互利關(guān)系的時候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

  你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

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