幸福的話題作文500字5篇

幸福的話題作文500字5篇

　　幸福是什么?幸福就是不善言辭的爸爸聆聽著我的話語的深沉的愛;幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛;幸福就是姐姐謙虛忍讓時的甜甜的愛。下面是小編整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎閱讀。

　　幸福

　　幸福對于小鳥來說是能有許許多多谷子吃;幸福對于小草來說是春雨到來時能冒出嫩綠的新芽;幸福對于松鼠來說是能在媽媽的懷抱里數(shù)著星星……幸福對于我來說是靜靜地坐在椅子上遨游書的王國。

　　讀書是我生命中最大的快樂!在房間，在院子，在床上，在廁所，我都會捧著一本書津津有味地看著、讀著、思索著。

　　一次，媽媽給我我買了一本《五·三班的壞小子》，我欣喜若狂，如獲致寶地捧著這本書津津有味有味的啃了起來。到了晚上，已經(jīng)是十點(diǎn)多了，可我還是舍不得放下，媽媽生氣了，一把搶走了我的書，生氣地說：“別看了，快睡覺!”“哦。”雖然我口頭上答應(yīng)了媽媽，但我滿腦子里全是這本書。等媽媽出去后，我偷偷爬起來，拿起手電筒，鉆進(jìn)被窩里，如饑似渴地看著。直至看完已是深夜，我才關(guān)了手電筒，“呼呼”大睡。第二天我睡到十點(diǎn)多才起床。

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯，書讀多了，文章也寫流暢了許多。以前我的作文既平淡，又無味，現(xiàn)在作文進(jìn)步了許多。

　　如今，我不斷在博覽群書，書中豐富的文化情感不斷地影響著我。像《巴黎圣母院》《水滸傳》《紅樓夢》……讓我感動不已。如果能用一句話來概括我對書的感情，我想是：書就是我的生命，我的生命就是書!

　　讀書是幸福，幸福是讀書。親愛的朋友，愛書吧!

　　幸福

　　常常在迷惘中探索幸福的真諦,常常在不經(jīng)意中感嘆幸福如風(fēng),來去匆匆。而你又怎真正的了解,幸福是什么

　　幸福是當(dāng)窗外大雪紛飛時,你能呆

　　在溫暖的壁爐前讀你心愛的小說,你面前的桌子上放著一堆零食和一杯香濃的熱咖啡,你身邊臥著一只渾身雪白的假寐的牧羊犬,周圍的空氣彌漫了溫馨,幸福是你在外邊受到挫折時,回家能有一張可哭泣的小床,有一缸可洗去傷心的熱水,有家人的親情滋潤,有朋友打來的電話問候,幸福還是賣火柴的小女孩,在除夕夜飛向慈愛的奶奶時的笑臉與愉悅。

　　幸福夾雜著五味,它不是枯燥單一的,而是豐富多樣的。擁有親情是幸福,它像一幅永不褪色的畫卷,讓人銘刻于心。擁有友情是幸福,它如一壇芬芳的老酒,越陳越香醇。有的幸福正如《泰坦尼克號》中凄美愛情一樣,有帶淚的微笑中留下淡淡的酸楚。人世間還有種幸福,是為人民服務(wù)的情懷,是“青蠶到死絲方盡”,蠟炬成灰淚始干”的情操。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“幸福,在于創(chuàng)造新生活。”幸福是神圣的。生活是一條奔騰的河流,幸福便是它泛起的浪花。把握住生活中的亮點(diǎn)吧,不要讓幸福如流水般從指縫間悄悄滑過,但也不要刻意去追求,不要枉費(fèi)心機(jī)去攫取。只要用心去澆灌,幸福自心底油然而。

　　幸福

　　幸福真的在我們身邊嗎?我想，是的。一直陪伴著我們早上，假如提醒我起床時的只言片語是幸福，因為它讓我上學(xué)從未遲到。在課堂上，老師的敦敦教誨是幸福，因為它讓我學(xué)到了更多的知識。課間時，和同學(xué)們的親切交談也是幸福，因為它讓我擁有的純潔的友誼。在擁擠的公交車上，為老爺爺老奶奶們讓一次座還是幸福，因為它讓我更具有謙讓的美德。

　　看吧，其實(shí)幸福就在我們身邊。

　　有時候，擁有自來水也是幸福，生活在撒哈拉沙漠的人民最清楚;有時候，擁有三天光明也是幸福，海倫·凱勒最明白這點(diǎn);能夠聽到美妙的樂曲仍是幸福，貝多芬會讓你堅信聽力的重要;能明亮的燈光下看看書寫字也是一種幸福，因為在沒有電燈的山區(qū)孩子最渴望擁有一盞明亮的燈……

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在我們有多么幸福，你知道了嗎?請不要再以為幸福就一點(diǎn)是功成名就、是穿金戴銀、是住洋房開洋車。幸福是無法用金錢去買賣的。它是一種微妙的東西，是能讓我們快樂的神秘藥水。人人都喜歡它，想擁有它。它也在不知不覺中伴隨著我們。

　　每個人都能感受到伴隨在我們身邊的幸福。但是，你珍惜過它嗎?也許沒有吧。那么，就請你從現(xiàn)在起好好的珍惜它。剛和朋友吵過架的你，請靜下心來想想自己的過錯，主動去和好吧。出差在外的你，請在百忙之中給掛念你的親人打通電話，聽聽他們對你的思念吧。

　　幸福

　　每個人都在追求幸福，那到底什么才是幸福?以前我也一直再問，現(xiàn)在我才知道，幸福沒有特別的標(biāo)準(zhǔn)，唯有你的心在某一瞬間覺得溫暖，那就是幸福。

　　那年高考，由于身體原因，我有一門沒有參考，所以勉強(qiáng)上了?？凭€。我特別的不甘心，便又準(zhǔn)備復(fù)讀一年。剛剛進(jìn)復(fù)讀班時，我的奮斗勁十足，可是，隨著時間的推移，每日都是重復(fù)了不知道多少遍的東西，當(dāng)初的熱情逐日減弱，我也學(xué)會了抽煙。

　　那日，大家都去做課間操了，我一個人躲在樓梯下面抽煙，恰巧校長來了。我立馬將點(diǎn)燃的煙直接握進(jìn)了手心，在我們學(xué)校對于抽煙者的處罰是比較嚴(yán)重的。禮貌的叫了一聲老師好，原本以為就會他會像往常一樣離開，可是，他卻沒有上樓，而是徑直走了過來。

　　“聽說你高考一門沒考，都能上?？凭€，看來你小子很有能力。”迎面送來的，不是喝斥，也不是批評，而是對我很了解的關(guān)注。我有點(diǎn)愕然，想不到這是出自一個校長之口。還沒有等我反應(yīng)過來，他又接著說道:“來復(fù)讀不容易，有能力就不要荒廢了，爭取考個最好的成績出來。”

　　我剛想說什么，同學(xué)們做完課間操回來了，校長立馬拉著我的手進(jìn)了辦公室。一進(jìn)屋，他立馬問我疼不，還幫我包扎起來，原來他早就知道了。他摸摸我的頭，語重心長的說道:“你看，煙頭帶給你的疼痛，你都能夠忍耐如此久，一個高考失敗算什么，一個復(fù)讀又能算什么呢?”

　　那一瞬間，我的心暖暖的，有人在問我疼不，有人在關(guān)注我，有人在支持著我，原來這就是幸福。

　　幸福

　　馬克思說過“奮斗就是幸福”，每當(dāng)看到這句話時，我在學(xué)習(xí)中那戰(zhàn)勝困難的情景便一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得有一次，老師讓我們做一張數(shù)學(xué)報紙，在我要攻擊最后一道難題時，老師卻收卷了，在我感到無限的遺憾時，我準(zhǔn)備將這道題抄下來，回家思考，于是，我將它抄在手心上：

　　當(dāng)我回家初步思考時，看到這道題，感到簡直就像看到一團(tuán)霧水一樣，毫無頭緒，無法求出各等于幾，但是，當(dāng)我第二遍細(xì)看時，我發(fā)現(xiàn)了兩個無法是另外幾個數(shù)的圖形，☆和○因為當(dāng)時，只有9可以滿足這個要求，得63，另外一個圖形○因為得數(shù)是8，一個加數(shù)是6，○無疑就是2了，想到這里，我立刻將他們寫進(jìn)( )里，然后又將他們的圖形去掉，寫出數(shù)字，就這樣算式變成了下一步，我考慮上了那么要想讓乘數(shù)和商的各位相等，那就是5，然后我又與329乘了一遍，一切都別無兩樣，□也求出了等于1，就這樣這道題算出來了。

　　這一次我真正的體驗到了戰(zhàn)勝困難的幸福，這種幸福是別人給予不了的，只有你遇到困難時，努力拼搏，當(dāng)你重獲希望時，這種幸福才會降臨在你的身上，使你無比的快樂。

　　這時，我領(lǐng)會了戰(zhàn)勝困難之后的幸福，這種幸福，是我自己給予的，也只有這種戰(zhàn)勝困難的幸福能使我這樣開心，我的心也像吃了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得像雨后的陽光一樣燦爛。