描寫幫助別人的作文
幫助別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰 手有余香。以下是小編給大家整理的關(guān)于幫助別人的作文，歡迎大家閱讀參考。
描寫幫助別人的作文600字篇一
鳥兒需要藍(lán)天的幫助,讓它飛得更高更遠(yuǎn);鮮花需要蜜蜂的幫助,讓它越來越婀娜多姿;魚兒需要河水的幫助,讓它有游得自由自在……你的幫助會(huì)得到別人的感恩戴德,哪怕僅是一個(gè)小動(dòng)作.鳥兒給清澈如水的藍(lán)天,添加一絲裝飾物;鮮花為蜜蜂長得更惹人愛憐;魚兒給死氣沉沉的河水增添生機(jī)……
幫助,讓家庭日益幸福.幫助,讓城市更美麗.幫助,讓世界大家庭變得和睦.驀然回首,在家庭里,我們不只要適當(dāng)關(guān)心我們的父母,有時(shí)候應(yīng)該為父母消除工作上的煩惱,帶父母去外面走走,讓他們的心情得到減壓.
在城市里,高大的建筑物拔地而起,郁郁蔥蔥的草叢在路兩旁.一切的一切,如果不是我們的幫助,怎么可能會(huì)出現(xiàn)如此的景象呢?綠意是我們的心情變得舒暢,那么得靠我們自己.我們要幫助城市,幫助大自然,不停地制造綠.
在世界大家庭中,各個(gè)國家都應(yīng)該試著忘記過去的悲痛.忘記過去才能展望更美好的未來.就從我們中國來說,連年不斷的天災(zāi)人禍,讓中國人悲痛萬分.2008年5*12汶川大地震,一方有難,八方支援,外國軍士紛紛前來助陣,為我們中國承擔(dān)了一部分的傷痛.世界就應(yīng)該這樣,這樣更促進(jìn)了人與人之間的交流,世界因此才會(huì)變得更加和睦.
幫助,時(shí)時(shí)在身邊發(fā)生.在路上,攙扶老人過馬路,保障老人的生命安全;在車上,主動(dòng)讓位給需要的人;在學(xué)校,撿起你所看到的垃圾;在別人感到困難的時(shí)候,伸出一雙援助之手……
大雁南飛依然會(huì)頻頻向望,子女遠(yuǎn)去依然會(huì)頻頻回話.別人需要我們的幫助,我們也需要?jiǎng)e人的幫助.這些幫助就如一串項(xiàng)鏈,最后會(huì)發(fā)出最璀璨的光芒.當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候應(yīng)該盡自己最大的力量回報(bào)給幫助過自己的人,這就是人世間最大的情操.
描寫幫助別人的作文篇二
在這個(gè)世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個(gè)人，那個(gè)同學(xué)對(duì)他說了什么，但是那個(gè)人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。
我看他這么著急，應(yīng)該是丟了什么東西，作為一個(gè)少先隊(duì)員，遇到一個(gè)要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西?”他說：我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了。”說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對(duì)我笑了笑，說：“謝謝。”謝謝多么美好的兩個(gè)字，人世間最美的兩個(gè)字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝。”事過半個(gè)多月，我和這位同學(xué)又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“啊!紅領(lǐng)巾沒帶。”我立刻退了幾步，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進(jìn)了校門，我問他錢什么時(shí)候還，他說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報(bào)恩吧。”接著，他又對(duì)我笑了笑，還是那種笑容，此時(shí)的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會(huì)幫助你，或許還應(yīng)此結(jié)交了一個(gè)好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為?
描寫幫助別人的作文篇三
凱勒曾經(jīng)說過：“施惠于人，不要放在心上;受惠于人，則要銘記不忘。”下面，我就簡單談?wù)勛约旱睦斫獍?
現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)男人對(duì)自己的妻子以及孩子與親人的付出常常被視為理所當(dāng)然，也很少引起家人的關(guān)注，更不用說聽到發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”了。
在日常的工作中，如果我們得到了領(lǐng)導(dǎo)或者同事的幫助與支持，有的還取得了相應(yīng)的成績，也很少有人去感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因主要是當(dāng)事人有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：這乃領(lǐng)導(dǎo)該做的，如果每位下屬都表現(xiàn)不好，他(她)的領(lǐng)導(dǎo)稱呼又能維持多久呢?所以去當(dāng)面說感謝的人很少。
其實(shí)，如果每個(gè)人都有感恩的心態(tài)，這樣更有利于人際關(guān)系的和諧，缺乏感恩意識(shí)的人一般不易贏得別人的尊重與敬仰，他(她)自己的心態(tài)也難以平和。
昨天是星期日，我想去西南書城購書，坐上了九路公共汽車，剛上車，一位年輕的家長認(rèn)出了我，主動(dòng)給我讓座，我拒絕了，并微笑著對(duì)他說了聲“謝謝”。后來一個(gè)30歲左右的男人抱了個(gè)得了重感冒的兒子上車，我看見孩子被他摟得太緊，氣喘吁吁，就請(qǐng)那位家長起身，把座位讓給他，沒想到，他一屁股坐下，什么也沒說?？吹竭@情景，我心里很不愉快，但是因?yàn)樽约菏侨嗣窠處煟植荒茈S意在大眾面前發(fā)火，我只好親切地對(duì)他懷里的小男孩說：“叔叔是個(gè)跛子，站在車?yán)锖茈y受，但是，他看見你病得不輕，這叔叔很有愛心，就主動(dòng)把座位讓給了你。你該說點(diǎn)兒什么呢?”小男孩聽了我的話，大聲說道：“叔叔，謝謝您!”他的父親聽見自己的兒子都說“謝謝”了，也跟著說了聲“謝謝”。
沒料到，那位讓座的家長還叫車上的乘客為我鼓掌。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，真可以說是淚流滿面。
有人說：感恩是一種良好的心態(tài)，也是一種奉獻(xiàn)精神。如果別人幫助了我們，一聲“謝謝”就拉近了彼此的距離，甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生感情上的共鳴。這樣，相互之間就會(huì)給予更多的關(guān)照。
記得我剛寫博客時(shí)，對(duì)操作程序一點(diǎn)兒也不熟練，遇到不明白的問題，我喜歡坦誠地在易老(易立鐵)和程弟松老師的博客空間留言，每次易老和程老都能想辦法為我解決難題，本想親口對(duì)他倆說聲“謝謝”，可惜我無緣面對(duì)面結(jié)識(shí)他們，所以只好通過網(wǎng)絡(luò)留言或者評(píng)論謝謝他們!或者把最美好的祝福送給他們。
從此，我覺得彼此的友情加深了。他倆讓我的博園越來越精彩，讓我找回了車禍以前的自信，我會(huì)竭盡全力寫好博客。
一位心理學(xué)家曾經(jīng)說過，人際之間存在“互酬互動(dòng)效應(yīng)”，你如何對(duì)待別人，別人就易以同樣的方法給予回報(bào)。即使有時(shí)沒把事情做成功，可這份情意仍然值得感謝。一聲“謝謝”從表面上看似簡單，實(shí)際上是一種有積極意義的舉動(dòng)。
在人際交往中，多一聲“謝謝”，就多一份愛心，多以一份溫馨。倘若你不信，那就試試吧!
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