有關(guān)成長(zhǎng)的話題作文
有關(guān)成長(zhǎng)的話題作文
我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于成長(zhǎng)的話題作文，僅供參考。
成長(zhǎng)話題作文篇一
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!
成長(zhǎng)話題作文篇二
在我成長(zhǎng)過程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。
首先，我體會(huì)到了健康的快樂。我比同齡人要長(zhǎng)得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來者不拒，養(yǎng)成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習(xí)慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養(yǎng)。我很小的時(shí)候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動(dòng)不間斷，可以說是風(fēng)雨無阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班，游泳水平也進(jìn)步很大，三年級(jí)時(shí)我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂!我健康，我快樂!
其次，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。我在上一年級(jí)的時(shí)候，表達(dá)能力不好，也不敢在人多的時(shí)候講話，講起故事來結(jié)結(jié)巴巴，后來在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開始學(xué)習(xí)寫作文。開始不知道怎樣寫作文，教師就教我們慢慢寫日記，讓我們讀大量的課外書，要求我們記下好詞好句，并試著在寫作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會(huì)了寫作文。這一年，我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也依然名列前茅，并開始注意把字好，一有空我就練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)硬筆書法比賽中，獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年，我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱號(hào)。三年級(jí)，我牢記老師的教導(dǎo)：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力進(jìn)步，期末，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我繼續(xù)努力，保持各課成績(jī)均衡發(fā)展，全面提高，這學(xué)期仍被評(píng)為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)，我快樂!我進(jìn)步，我快樂!
第三，我體會(huì)到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續(xù)交了很多朋友，幼兒園里有，上小學(xué)后，我又交了郭若宇，我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩游戲，從好朋友身上也可以學(xué)習(xí)很多東西哦。對(duì)了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去游玩，帶我運(yùn)動(dòng)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友，我快樂!
我成長(zhǎng)，我快樂!
成長(zhǎng)話題作文篇三
一學(xué)期結(jié)束了，迎來了同學(xué)們盼望的暑假。每個(gè)人都在定自己暑期的并與同學(xué)們分享，所有人的都把時(shí)間填得滿滿的，這樣這個(gè)暑假才充實(shí)!
在我的計(jì)劃內(nèi)，八月份會(huì)出去旅行。我每天都期待著那個(gè)時(shí)刻的到來。最后，我終于等到了那一天。
我們?nèi)チ撕幽系凝堥T石窟、少林寺、大相國寺、白馬寺、清明上河園、天波楊府和開封府。每個(gè)景點(diǎn)都有各自的歷史。從中，我也了解了古代發(fā)生的事和人物。
游玩的幾個(gè)景點(diǎn)中，最令我難忘的是龍門石窟和少林寺。
龍門石窟位于洛陽南郊的伊河兩岸，從北魏至北宋400余年開鑿有2100多個(gè)石窟，造像10萬余尊，它不僅體現(xiàn)了佛教文化，更給我們展示了當(dāng)時(shí)書法雕刻藝術(shù)。景區(qū)內(nèi)幾乎所有的石壁上都刻有大大小小的佛像，有的坐著，有的站著……千姿百態(tài)。有的佛像微笑，有的平時(shí)前方……神態(tài)各異。我們登到半山腰來到了龍門石窟最大的盧舍那大佛前，這尊佛像高達(dá)17米，僅頭部就有4米，它目光慈祥，嘴角微露笑意，現(xiàn)出內(nèi)心的平靜。我看著它的眼睛，頓時(shí)感到不疲倦了，這應(yīng)該是因?yàn)楸R舍那大佛目光平靜吧。
少林寺是人們最熟悉的寺院，里面有天王殿、大雄寶殿、千佛殿……其中大雄寶殿是寺院佛事活動(dòng)的中心場(chǎng)所。殿內(nèi)供釋迦牟尼、藥師佛、阿彌陀佛的神像，屏墻后壁還有觀音塑像，兩側(cè)有十八羅漢像。整個(gè)建筑氣宇軒昂。
這次旅行，我收獲很大，也在從中成長(zhǎng)!
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