以樂為話題的作文500字
以樂為話題的作文500字
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以淚水為話題的作文400字，歡迎閱讀。
以淚水為話題的作文400字1：
這些年來，不知道自己留過多少次的眼淚。有傷心的淚，有感動的淚，有委屈的淚，又高興的淚。淚水并不是苦澀的，而是甘甜的，它滋潤著我們的心靈，使我們茁壯成長。
記得那次數(shù)學(xué)考試，我考好后一直覺得成績應(yīng)該很不錯，因為數(shù)學(xué)一直是我的拿手好戲，以往每次考起來，成績都還不錯。到了發(fā)考卷的那一天，張老師捧著一摞的卷子緩緩的走進了教室，讓同學(xué)們把卷子發(fā)下去。一張張試卷發(fā)到了同學(xué)們的手里，我的心不知怎么了，經(jīng)歷著前所未有的跳動，就像裝了直銷兔子一樣“砰砰砰”地亂跳。我安慰自己說：“擔(dān)心，一定都是多余的，我數(shù)學(xué)一直都很牛的。”試卷終于發(fā)到了我的手上，我往卷子上看了看“什么!”卷子的正上方用鮮明的紅筆大大的寫著兩個數(shù)76映入了我的眼簾，我不敢想象自己竟然只考了這么一點兒分?jǐn)?shù)。突然，我的腦海上出一個念頭：是不是卷子發(fā)錯了，我的目光趕忙轉(zhuǎn)向了名字。王堃錕，這三個字猶如晴天霹靂，震碎了我的心。我的眼睛濕潤了，流水不再受我的控制，它們順著我的臉頰，一滴一滴的往下掉，嘀嗒!流水從臉龐上降落破碎在了桌子上，我的心也隨著淚水的破碎隨之破滅，我怎么對得起養(yǎng)育我這么多年的父母，我怎么對得起辛勤教育我的老師，更重要的是，我怎么對得起自己呢!接著我總結(jié)了自己：是因為太驕傲了，導(dǎo)致現(xiàn)在上課不認(rèn)真，才考試不好。我隨著眼淚的終止為自己定下了新的目標(biāo)?；侍觳回?fù)有心人，在我的努力下，成績終于一步一步的上升了。
眼淚，它帶給你一時的痛苦，但立刻就會給予你新的希望新的目標(biāo)，鑄造出一個新的你，一個會努力拼搏的自己。
以淚水為話題的作文400字2：
爸爸媽媽工作都很忙，所以今天我決定下廚，給他們做晚飯。首先，我去逛了超市，買了很多菜，我今天打算做‘蕃茄蛋湯’、‘香菇炒青菜’、‘青椒炒肉絲’。然后回到家，開始洗菜、切菜，因為我很少燒菜，所以不小心切到了手，血流了出來?？吹绞种副磺衅屏耍瑴I水流了下來，我感覺很痛。雖然很痛，但是我還是把菜切完了。過了一會兒，我學(xué)媽媽燒菜的樣子，把菜燒完了。
看著桌子上擺放著的菜，我發(fā)現(xiàn)青菜燒得有點焦了，蕃茄蛋湯鹽放少了，然后我擺好碗筷，等著爸媽回來吃飯。過了一會兒，爸媽回來了，看到了我燒的菜，媽媽先是很驚訝，然后是感動的哭了，因為這是我第一次燒菜。我知道這是媽媽感動的淚水。在吃飯的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手指被切到了，很心疼，一下子熱淚盈眶，然后表揚了我，夸我燒菜很棒。其實我知道菜燒得并不是很好吃，媽媽只是因為很感動，吃得很幸福。
后來，我知道了很痛的時候會流淚，感動的時候會流淚，心疼的時候也會流淚。淚水有時候可以表達難過，有時候卻可以表達開心。今天我用自己的行動表達了我對父母的愛，同時我也看到了父母眼中感動的淚花。
以淚水為話題的作文400字3：
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。 那天，我早早就來到教室，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文書。這時，老天爺好像跟我開玩笑似的，下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨，一邊想著老師批評我的一幕幕，心里忐忑不安。 突然，我的腦子里浮現(xiàn)出一個念頭：打電話叫媽媽送來。打完電話，想到媽媽頂風(fēng)冒雨趕來的情景，我突然有些后悔，媽媽平時工作已經(jīng)很辛苦了，還要為我做這些事情，我為什么要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補呢? 過了一會兒，教室外面響起了一陣急劇的腳步聲，想必是老師來了。我的心里七上八下，焦急地向門外一望，原來是媽媽，她渾身濕透了，頭發(fā)上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室，走到媽媽跟前，喉嚨像被什么塞住了，說不出話。只見媽媽微微一笑，把從懷中取出的語文書遞到我手中。拿著那絲毫不濕的語文書，頓時一股暖流涌上心頭，我似乎看到了媽媽寧愿自己濕透了也不愿讓語文書沾濕的情景。我撲到媽媽的懷中，不爭氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，親切地說道：“好了，別哭了，下次小心點就可以了，回去上課吧。”然后，離開了教室，望著媽媽遠去的身影，我的眼淚又流了出來。 這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，媽媽，我要用最優(yōu)異的成績來報答您。
以淚水為話題的作文400字4：
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分!在仔細(xì)一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學(xué)，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢?錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……
通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會毀了你自己。
以淚水為話題的作文400字5：
在你們的日常學(xué)習(xí)中，最令你難忘的是什么?我想，最令你難忘的永遠只是你的成功，但最令我難忘的永遠只是流淌在眼角的——那兩行晶瑩的淚水。
我上學(xué)來第一次流淚，是在二年級時的一次數(shù)學(xué)考試。因為那單元太簡單了，而我又在哪單元學(xué)的比較突出。就心想：有什么了不起的，不就這么點事嗎?反正我是全記住了。到了考試的時候，我更加大意了，因為題目太簡單。我一看題目這么簡單，答卷時沒有一心一意。當(dāng)我答完卷時，我環(huán)顧四周，只有我一人做完了。我心中還美滋滋的。但發(fā)下來試卷時，我的兩只眼睛不知道為什么這么不爭氣，晶瑩的淚珠嘩啦啦的向下掉。因為鮮紅的一百分在與我再見，而大大的七十七分正微笑著、迎手向我招來。我頓時后悔了。后悔我當(dāng)時為什么不好好答卷;后悔我當(dāng)時為什么沒把這次考試放在眼里;后悔我當(dāng)時為什么不好好復(fù)習(xí)。
通過這次的教訓(xùn)，讓我深深的記住了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。
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