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2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文

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讀書(shū),你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以陶冶門(mén)的品德、情操,使之高尚……下面是小編為大家?guī)?lái)的2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文,希望大家能夠喜歡!

2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

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2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文1

在書(shū)海中翱翔,用心靈去,聆聽(tīng)書(shū)中的美妙的聲音,拾起知識(shí)的貝殼,這些貝殼一只都伴隨著我成長(zhǎng),使我在成長(zhǎng)路上更加優(yōu)秀!

成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛袝?shū),使我了解了世界上眾多的名勝古跡,了解到人體的奇妙與有趣,了解到作者心情感受,要是沒(méi)有了書(shū),我們的生活又是怎么樣的呢?

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),使我了解到了塵世間的愛(ài)恨情仇。傳記《張愛(ài)玲和胡蘭成》一書(shū)中,描寫(xiě)了著名作家張愛(ài)玲的愛(ài)情故事,24歲的他遇上了38歲的胡蘭成,張愛(ài)玲從小缺乏父愛(ài),于是,她傾盡自己的全部去愛(ài)他了,就這樣在世人詫異的眼光中相愛(ài)了。愛(ài)得那樣的超凡脫俗。

但是,胡蘭成并沒(méi)有張愛(ài)玲眼中的那樣完美,在日本侵略中國(guó)時(shí),作為官員的胡蘭成為了保全性命不得不離開(kāi)上海,可是,在上海期間,他愛(ài)上了照顧他的護(hù)士,在進(jìn)行這場(chǎng)戀愛(ài)是完全忘記了妻子張愛(ài)玲的存在,便納了妾,可憐的張愛(ài)玲后知消息后傷心欲絕,唯有默默地忍受。可濫情的胡蘭成之后又愛(ài)上了范秀美,這讓張愛(ài)玲怎么也不能忍受,等中國(guó)平定后含淚與胡蘭成訣別,一場(chǎng)上海傳奇的愛(ài)情故事就這樣謝幕

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),因?yàn)樽x書(shū),我了解到了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志與永不屈服的精神。因?yàn)樽x書(shū),我了解到了貝多芬的難以置信的事跡。因?yàn)樽x書(shū),我了解到了人體有胚胎到胎兒發(fā)育的全過(guò)程,多么奇妙,多么有趣!

從愛(ài)到恨,多么的令人唏噓,感人肺腑,一個(gè)真心追求愛(ài)情的千金小姐,最終卻落了個(gè)遍體鱗傷,唯有獨(dú)自奔走他鄉(xiāng),帶著愛(ài)又恨。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),使我陶冶情操,在空閑是手持一杯香茗,品上一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!眲e有一般韻味。手持一只毛筆,剛勁有力的甩下一紙筆墨,盡情感受古色古香的韻味,多讀書(shū),不僅可以普及知識(shí),還可以使人升華,擁有一種別有的氣質(zhì)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!币灿忻苏f(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還會(huì)有的!”只要我們積極去擠時(shí)間去多讀一本書(shū),就會(huì)有不同的感受!“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”讓我們手持一本書(shū),感受人世間的美妙!

2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文2

魚(yú)兒喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?,都講述著一個(gè)動(dòng)情的故事。小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?,都流傳著一個(gè)美妙的傳說(shuō)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。閑暇之余,拿起一本書(shū),書(shū)籍就會(huì)將你帶到另一個(gè)世界。

每當(dāng)身你體疲憊的時(shí)候,一本好書(shū)就會(huì)使你輕松自得;每當(dāng)你心情煩悶的時(shí)候,一本好書(shū)會(huì)使你心情愉快;每當(dāng)你生活陷入迷茫的時(shí)候,一本好書(shū)會(huì)指引你步入成功的彼岸。我愛(ài)讀書(shū),每次讀書(shū)都會(huì)有新的收獲,它使你的心靈得到宣泄,使你的身體得到放松。在書(shū)的世界中,我感到智慧,幸福,書(shū)里有激情,也有寧?kù)o,有悲情,也有歡樂(lè),我仿佛乘著一葉扁舟,在書(shū)的海洋里遨游。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍陪伴著我長(zhǎng)高長(zhǎng)大。

兒時(shí),翻開(kāi)那五顏六色的故事書(shū),我就走進(jìn)了童話(huà)的`世界,就令人想起那美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒、高手賣(mài)火柴的小女孩的凄涼、品味稻草人的孤獨(dú)無(wú)助……書(shū)籍像一盞指路明燈指引我成長(zhǎng)的步伐,兒時(shí)就在童話(huà)的世界里我辨明了真善美,分清了假丑惡。

童年,翻開(kāi)那奇幻的科普書(shū),我就走進(jìn)了猜想的世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《少兒百科全書(shū)》擺在最顯赫的位置,那些偉大的夢(mèng)想家們都在向我招手,讓我看到了光明,看到了那科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦、科學(xué)的美麗,童年就在在知識(shí)的海洋中遨游,在一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)中長(zhǎng)大。

小學(xué),我踏進(jìn)校門(mén),就喜愛(ài)上了《西游記》,孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰和沙僧的忠厚老實(shí),無(wú)一不表達(dá)得淋漓盡致。慢慢地,我又喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義出生入死的兄弟之情,使我深受感動(dòng)。而《水滸傳》中的那一百零八位好漢集聚梁山,那種豪放的心情也一樣感染著我。再后來(lái),又慢慢喜歡上了《紅樓夢(mèng)》,正是因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)句優(yōu)柔寡斷,故事情節(jié)中的撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉靜在故事中。小學(xué)的時(shí)光因?yàn)橛忻呐惆槎陟谏x。

現(xiàn)在,翻開(kāi)厚實(shí)的篇章,我更喜愛(ài)的是歷史書(shū)和小說(shuō),它讓我了解了何為國(guó)恥,何為民族,也在我們心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子。書(shū)籍就像我的良師益友,陪伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng);書(shū)籍就像一盞指路明燈,為我的成長(zhǎng)指明道路;書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品,它使你與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,讀一本好書(shū),就像迷失的航船遇到了指路明燈。未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文3

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言,每個(gè)人都想進(jìn)步,也在不斷的進(jìn)步。我也不例外,因此,書(shū)成了我親密無(wú)間的朋友,我的讀書(shū)生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

我第一次接觸書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我4歲,幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話(huà)書(shū)。我小心翼翼的給書(shū)包上新“衣服”生怕劃臟了這可愛(ài)的書(shū)。

我上一年級(jí)了,有著一書(shū)包的教科書(shū),在我的小臥室里,也有一個(gè)小小的書(shū)柜,書(shū)柜里放著一排排爸爸買(mǎi)給我的書(shū)。晚上,我做完家庭作業(yè),便跑到臥室,從書(shū)柜里抽出自己想要閱讀的書(shū)籍,坐在書(shū)桌上,津津有味地看了起來(lái),我不明白自己為什么會(huì)那么喜歡看書(shū),但我知道:書(shū),可以使我進(jìn)步;書(shū),有著無(wú)窮的魅力。

時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書(shū)籍都成了我形影不離的好伙伴,那五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到了全世界,通過(guò)它,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!

高年級(jí)了,我己經(jīng)知道了“為中華之倔起而讀書(shū)”,也明白了“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!边@些關(guān)于書(shū)的名言警句,多的三天三夜也說(shuō)不完。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)人類(lèi)的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。假如我不去看書(shū),這些知識(shí)從哪里能得到呢?書(shū)里面包含了人們不知道的知識(shí),只有慢慢地去讀,去理解,才能掌握更多的知識(shí)。

我們?cè)谧x書(shū)時(shí),要選擇健康的、科學(xué)的、有益的知識(shí)性的書(shū)來(lái)讀,假如你讀了一本不健康的書(shū)就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)下滑,人變壞,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆?。所以,我們?cè)谧x書(shū)時(shí),必須慎重選擇書(shū)籍,不能什么書(shū)都看。

同學(xué)們,多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)籍給予了我向無(wú)窮的力量,是我們?nèi)越ㄔO(shè)祖國(guó)的強(qiáng)大工具。多讀書(shū),多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

同學(xué)們,為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧!

2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文4

點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書(shū),品味著字里行間的書(shū)香。

小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書(shū)……直到那一天,我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?,我?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心?!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩?lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開(kāi)了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。

在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣,讓自己心曠神怡。

在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿(mǎn)足。于是,我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話(huà)語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見(jiàn)自己深深地掩藏。每每想起大觀(guān)園,便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò),快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀(guān)。

人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味,品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書(shū)香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書(shū)香浸染……

2022書(shū)香伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文5

書(shū),讀而孜孜不倦,可清氣,可育德行,可導(dǎo)人生。

誰(shuí)能把用讀書(shū)把空虛填滿(mǎn),誰(shuí)就比前人聰明十分,就比別人站的高,看的開(kāi),走的遠(yuǎn),行的順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大,。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅(jiān)固,更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍,快樂(lè)無(wú)限。能活出一種獨(dú)特的絢麗和精彩。

如果無(wú)聊,請(qǐng)讀書(shū)。歷史會(huì)告訴你,人生應(yīng)該怎樣度過(guò);先人會(huì)指導(dǎo)你,怎樣做一個(gè)有用的人;大師們會(huì)給你講他們成功的經(jīng)驗(yàn);偉人會(huì)教給你如何制造奇跡。時(shí)間會(huì)告訴你,本來(lái)他公平地屬于每一個(gè)人,但有人卻總在悲嘆人生苦短,而有的人卻成就了永恒。

如果空虛,請(qǐng)讀書(shū),至少可以知道一條人生格言,懂得別人之所以能成就一番事業(yè),登上人生的峰,是因?yàn)樗麄儚奈赐V古试?,滑下去從頭再來(lái)。而有的人卻一直在谷底徘徊,,因?yàn)樗麄円坏咕吞上虏辉钙饋?lái),茍且度日,得過(guò)且過(guò),或者養(yǎng)上半年傷,連天,怨天尤人。

如果孤獨(dú),請(qǐng)讀書(shū)。用一段時(shí)光來(lái)?yè)Q一點(diǎn)智慧,不讓時(shí)間之水,匆匆地從靈魂流過(guò),也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思,抽取出長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)謂的自戀和私怨,。結(jié)出離群的苦果索居的煩愁。

如果寂寞,請(qǐng)讀書(shū)。書(shū)會(huì)告訴你為什么你會(huì)寂寞,并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞,藝術(shù)家從不寂寞,求知者從不寂寞,寂寞的人是閑適的人,是無(wú)所事事的人,是游手好閑的人,是虛度年華的人,是浪費(fèi)生命的人。

如果有閑, 請(qǐng)讀書(shū)。書(shū)會(huì)告訴你,有的人會(huì)用閑暇打撈知識(shí),有的人用這空白編織平庸,為什么有的人時(shí)間不夠用而有的人時(shí)間多得用不完?告訴你:奇跡雖然來(lái)自瞬間,但瞬間卻是持之以恒這條線(xiàn)上的一個(gè)端點(diǎn)。假如把一生栓系在別人的事業(yè)上,那么收獲的只能是蔑視與無(wú)奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>

如果苦悶,請(qǐng)讀書(shū)。書(shū)會(huì)告訴你,偉人也曾苦悶過(guò),。只是很快就撥開(kāi)了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫過(guò),只不過(guò)能迷茫中盡快沖了出來(lái)。英雄也曾卑下過(guò),只不過(guò)不被卑下拖進(jìn)泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火,假如你拒絕,一次成鋼的機(jī)會(huì)你又將錯(cuò)過(guò)。

讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能夠讓人知道怎樣識(shí)人,怎樣交友,怎樣談吐,怎樣實(shí)干, 怎樣為人,怎樣入世, 怎樣活著才身心有價(jià), 怎樣活著才不累, 怎樣才能彰顯人生價(jià)值, 怎樣才能明白什么樣的人才能稱(chēng)得上完美無(wú)憾。

誰(shuí)能把用讀書(shū)把空虛填滿(mǎn),誰(shuí)就比別人聰明十分,就比別人站得高,看得開(kāi),走得遠(yuǎn),行得順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比別人成功的把握更大,。就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅(jiān)固,更加深厚闊廣,就能比別人更快速的取得成就,比別人幸福百倍,快樂(lè)無(wú)限,活出一種獨(dú)特的絢麗和精彩。

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