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走出孤獨(dú)高一作文

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走出孤獨(dú)高一作文5篇

生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家精心整理的走出孤獨(dú)高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

走出孤獨(dú)高一作文

走出孤獨(dú)高一作文篇1

隨手丟棄的可樂罐,也許會(huì)中一等獎(jiǎng)。

城市中,燈紅酒綠,看著川流不息的人們從身邊走過,而我,湮沒在繁華之中。從這個(gè)視角看來,城市感性而美麗,讓人漸漸迷失,迷失。

我懷念著那些經(jīng)典的影視劇,一遍又一遍地聽著老歌,因?yàn)槲矣X得,它們代表了一個(gè)時(shí)代,那個(gè)時(shí)代的流行,那個(gè)時(shí)代的思想,那個(gè)時(shí)代的濃厚氣息,時(shí)光不能再倒流,唯有經(jīng)典,可以存活在我們心中。

電影《花樣年華》中,在極富二三十年代舊上海特色的優(yōu)雅音樂中,藍(lán)色的煙圈,周璇的歌聲,張曼玉不斷變換著的二十六款旗袍,或風(fēng)情萬種,或淡雅悠閑,或莊重驚艷,把那個(gè)年代女人的典雅美麗推到了極致,這正是我喜歡的韻味。

孤獨(dú)并不代表寂寞。

最喜歡一個(gè)人靜靜地躺著,靜靜地思考,沒有主題,天馬行空。沒有人看見,沒有人聽見,我看見,天很藍(lán),云很白,草很綠,一切由于安靜變得好美好美,我沉醉在我的世界里,獨(dú)自喜怒哀樂。

走出孤獨(dú)高一作文篇2

聽說你常常感到孤獨(dú),是啊,我也常常這么覺得。

當(dāng)我孤身一人被淹沒在人群中時(shí),當(dāng)我困于人潮迷茫無助時(shí),當(dāng)我在人群中望見幾乎每個(gè)人都有同行者時(shí),我突然感到莫名的恐懼與無助,像是一卷突如其來的海浪猛地向自己滅頂而來。讓我猝不及防。像是平靜的在路上走著突然就陷入一個(gè)黑得可以用小刀割下一塊的深淵。像是好不容易包扎好的傷口被殘忍的澆上酒精,而一切的一切全都讓自己無能為力……

眼睜睜看著散去的人群,渺小而又脆弱的自己卻被遺忘在最末端,漸漸開始為孤獨(dú)而焦躁不安起來。時(shí)不時(shí)東瞧瞧,西望望,竟始終找不到前行的方向。誰說孤獨(dú)的只有自己,其實(shí)每個(gè)人都是孤獨(dú)者,只不過大家都戴上了各式各樣的面具,然后每天。每人,每處,都不斷在擦肩而過,不斷在漸行漸遠(yuǎn)……漸行漸遠(yuǎn)……

但不論如何,主動(dòng)孤獨(dú)才有益健康,而被動(dòng)孤獨(dú)帶來的只是憂傷。

走出孤獨(dú)高一作文篇3

沒少偷哭,沒少向上帝下跪,更沒少受無眠夜的折磨……是無數(shù)個(gè)失望襲擊了我?是未圓的夢(mèng)縈繞著我?還是我的小屋阻止了我?回答不出這個(gè)無數(shù)個(gè)問心自問。我情不自禁地感到好孤獨(dú),比被鞭打過后還痛的孤獨(dú)。

幽幽星空,深邃莫測(cè),我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下,送最后一顆星星消失在天幕,直到天地下剩著一個(gè)漆黑的寒冷和孤獨(dú)的我。一夜之間,孤獨(dú)竟長(zhǎng)滿整個(gè)心域,我驚諤。不知什么時(shí)候,竟學(xué)會(huì)了用詩人的語調(diào)去嘆息孤獨(dú),學(xué)會(huì)了用哭笑去打發(fā)難熬的日子,學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰手指頭去數(shù)時(shí)間,去驅(qū)逐長(zhǎng)夜,直至黎明。

恍恍惚惚的生活捉弄著恍恍惚惚的我,讓我不知道地球在怎么旋轉(zhuǎn),不明白太陽在如何趕路,睜眼閉眼之間,竟跨越了這段長(zhǎng)長(zhǎng)的天河。我失意。

陰晦的日子里,盼著心能夠出太陽,盼著回到無憂無慮的童年,盼著母親用甜甜的笑溫暖我,盼著…既在意料之中,又在意料之外,信鴿銜著薄薄的信箋飛向我,將遠(yuǎn)方朋友的聲音變得不再遙遠(yuǎn),“不是說這個(gè)世界有太多的誘惑嗎?因此有太多的欲望,就有了太多欲望足不的痛苦。所以,地老天慌又何妨?只要不埋葬向往,哪怕用一生去實(shí)現(xiàn)。既然相信春天會(huì)來到,為什么不相信命運(yùn)也有黎明?抬起你迷惘的頭,看見了嗎?滿天都是朝你笑的星星…

朝我笑的亮星星,竟有朝我笑的亮星星!哦,我應(yīng)該說看見了,打點(diǎn)好行裝,去尋覓它吧!第一步,應(yīng)該是毫不眷戀地遠(yuǎn)離我這片孤獨(dú)的樹林。

信鴿,別忙著飛走,我還要托你帶句話給我那遠(yuǎn)方的朋友:“你朋友說他要去覓星星!”

走出孤獨(dú)高一作文篇4

在你風(fēng)姿卓越時(shí),我能否嗅你一點(diǎn)猩紅,香味便溢滿整個(gè)世界;我能否采你一滴露珠,來照亮整個(gè)天空?

曾經(jīng)流年的匆匆,帶走了你所有的笑臉;如今時(shí)光悠悠,再?zèng)]有你那如花容顏;漸漸,模糊了記憶里的那份純真,清晰了未來的那份釋然。

我們都在苦苦追尋不屬于我們的所有,等到遍體鱗傷想要回頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)錯(cuò)過了最值得珍惜的。哪些遺留?

奔走流離之時(shí)將那些美好的遺忘在那個(gè)漫長(zhǎng)的夏天,偶爾不經(jīng)意的拾起,連笑都帶著苦澀。

孤獨(dú)的徘徊在操場(chǎng),看著遠(yuǎn)去的夕陽,想起你已離我遠(yuǎn)去,徒留我在青春的剪影里,憂傷。

路上的風(fēng)景太多,太美,而未從擁有的,才是最牽動(dòng)心緒的珍貴。

不要太靠近我,因?yàn)槲也幌胱屇愠蔀槲壹拍陋?dú)的玩偶。

走出孤獨(dú)高一作文篇5

我從小是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,在老師眼里,我是一個(gè)學(xué)習(xí)好,又聽話的好孩子,而在同學(xué)們看來,我是一個(gè)不容易交往的人,所以大家都不和我玩,我很孤獨(dú)。

在我上四年級(jí)的時(shí)候,我被分到了丁班。在新的班級(jí)里,我有些無所適從:在這里我沒有認(rèn)識(shí)的人,只好一人坐著,看著他們交流,我感到很尷尬。在點(diǎn)名點(diǎn)到我的時(shí)候,有很多人都在和我微笑地打招呼,我頓時(shí)感到有一股久違的暖流正緩緩地流入我的心田,我也朝他們招了招手。

在新的班級(jí),我的成績(jī)開始上升,老師越來越信任我了,而我的朋友也越來越多了。

記得有一次,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我以為老師不會(huì)選我,可大大出乎我的意料,老師意外的選中了我。我高興極了,覺得老師是信任我才讓我參加的,我不能辜負(fù)老師的希望,所以我每次排練時(shí)都很認(rèn)真,希望能給班上拿個(gè)好名次??傻搅吮荣惸翘?,我還是不免有些緊張,雖然我已參加過無數(shù)次的表演,可這學(xué)校的.我還是第一次參加呀??僧?dāng)我看到老師對(duì)我投來那信任的目光時(shí),我不再緊張了,我順利地登了臺(tái),表演完了節(jié)目。

從那以后,我的朋友更多了,老師也更喜歡我了,我也更喜歡交朋友了,我覺得我自己好幸福好幸福,我漸漸變的開朗起來。

現(xiàn)在,我已經(jīng)不再孤獨(dú),我的身邊已經(jīng)有好多好朋友了,我真想大聲地說:孤獨(dú),Bye-bye!

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