高一元宵節(jié)作文600字
高一元宵節(jié)作文600字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)高一作文，希望對大家有所幫助。
1高一元宵節(jié)作文600字
一年一度的元宵節(jié)到了，這是我盼望已久，最喜歡的節(jié)日之一。因?yàn)槊磕暝?jié)，我都可以放爆竹、吃元宵、賞花燈?！俺栽恕眿寢尪酥鵁狎v騰的元宵，開心的叫我們。元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活就像元宵一樣甜蜜。吃著軟乎乎的黑芝麻元宵，真是美在嘴里，甜在心上。
吃過元宵后，我們一家人高高興興的去街上看花燈。街上的人可真多，像潮水一樣從四面八方涌來。有白發(fā)蒼蒼的老人，有穿著時(shí)尚的年輕人，還有頑皮可愛的小孩。每個(gè)人臉上都喜氣洋洋，充滿著歡樂。
隨著人流我們開始觀賞花燈。街上的花燈真多呀，看的我眼花繚亂。有豬八戒燈、米老鼠燈、奧運(yùn)福娃燈。真是應(yīng)接不暇?？茨窍辇垷?，雖說虎年過去了，可還是那么威風(fēng)凜凜;看那福娃系列燈，有的亭亭玉立，有的身強(qiáng)體健。真是各有特點(diǎn)，個(gè)性鮮明。今年是蛇年，各種各樣的蛇自然成了今年的主角：有神話傳說白蛇傳中的白素貞和小青;有金蛇狂舞。最讓我喜歡的還是喜羊羊和灰太狼，看著一個(gè)個(gè)看動畫片中一樣逼真的的喜羊羊，慢羊羊，美羊羊，灰太狼。仿佛讓人進(jìn)入了動畫的世界。
不知不覺就來到了市里邊放煙花的地方，這里真是人山人海?！班病钡囊宦?，一支煙花被送上了天，伴著一聲巨響，整個(gè)天空都像被點(diǎn)亮了一樣，一朵兩朵。漫天的金花盛開，馬上又變成了銀蛇亂舞，最后成了一棵巨大無比的圣誕樹，慢慢的消失了。接著什么噴泉，什么火樹銀花，什么大好河山一個(gè)個(gè)被送上了天空，天空也是忽紅，忽紫。真是五彩繽紛，整個(gè)天空如同白晝一般。
隨著放煙花接近尾聲，天色也越來越晚，我們依依不舍的往家中走去。
2高一元宵節(jié)作文600字
夜幕悄悄降臨，路燈一盞一盞亮了起來，馬路上的車流光芒和一幢幢樓宇外閃爍的霓虹燈匯在一起，成了燈的海洋。
在我們小區(qū)的廣場上，人們陸續(xù)聚攏來，參加猜燈謎游戲。游戲還沒正式開始，那充滿活力的音樂就響了起來。人們有的聚在一起有說有笑，有的帶著小孩逗樂嬉戲，有的跑到樹下，望著紅彤彤的燈籠下掛著的燈謎，冥思苦想、抓耳撓腮，那場面，別提有多熱鬧了。
我拿到的一張謎語紙，上面寫的是“家中添一口”。好像不是“旦”吧，我靈機(jī)一動，猜出來了!“家”中又添“一口”，是“豪”!你看，“家”字的點(diǎn)下面加上一橫和一個(gè)口字，不就是一個(gè)自豪的“豪”嗎?我趕緊把答案寫在紙上，自己猜出謎底來，感覺就是不一樣!我一路小跑去兌了獎。我拿到獎品也很有意思，正是元宵節(jié)我們家家戶戶都要吃的——一袋湯圓。
剛到家，我就迫不及待地把盒子拿到廚房拆開，等到媽媽燒開水后，就把湯圓“撲通撲通”放進(jìn)鍋里。過了一會兒，湯圓便浮起來了，一個(gè)個(gè)在鍋里翻滾著。我問媽媽，“湯圓好了嗎?”媽媽說：“得再煮一會兒?！蔽冶愕脚赃叢妥赖却瑳]過多久，媽媽從廚房端出來幾碗熱氣騰騰的湯圓。我用勺子盛起一個(gè)，咬一口，滑滑的、甜甜的，美味極了!元宵節(jié)吃湯，圓圓的湯圓，寓意著“團(tuán)團(tuán)圓圓”，湯圓甜甜的味道，是祝福我們的生活“甜甜美美”，幸福平安。
我們一家人吃完湯圓，就去廣場上放煙花。只聽見“嗖”的一聲，煙花飛上天空，“啪”的一聲炸開來，煙花就像菊花似的散開來，五顏六色，美輪美奐。
天色漸漸暗了下來，但是我的興致絲毫未減。在這個(gè)非凡的夜晚，我會把這份快樂永遠(yuǎn)記在心底。
3高一元宵節(jié)作文600字
今天是元宵節(jié)，學(xué)校特別為我們準(zhǔn)備元宵作為早飯。老遠(yuǎn)的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個(gè)，剛準(zhǔn)備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個(gè)吧?！蔽医舆^勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學(xué)，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個(gè)。
沒舀幾個(gè)人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門邊，當(dāng)他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至?xí)r，最立即變成了“o”型。他費(fèi)盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時(shí)候臉通紅，也只不過打了三個(gè)。奇怪的是，居然沒有一個(gè)人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué)，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學(xué)，一面又一個(gè)接一個(gè)地整個(gè)吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時(shí)候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習(xí)異常的無所事事，我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節(jié)，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
4高一元宵節(jié)作文600字
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠(yuǎn)處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍(lán)，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴(yán)無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛?？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)!
5高一元宵節(jié)作文600字
一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半，我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽到這個(gè)消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我問媽媽：“媽媽，媽媽!學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈?！眿寢屝α诵?，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對折變成分開;再朝另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個(gè)花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個(gè)字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個(gè)孔;我又找來了一根毛線穿進(jìn)了孔里，打好結(jié);最后，一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動能夠成功舉辦。
也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。