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我的高三生活計(jì)劃作文

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我的高三生活計(jì)劃作文5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的我的高三生活計(jì)劃作文。供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的高三生活計(jì)劃作文

我的高三生活計(jì)劃作文1

很多時(shí)候,我更愿意呆在自己的`世界里。塞上耳機(jī),在音樂的國度中,尋找一個(gè)缺口,希望有人能一語道破我的憂傷!然后我會(huì)很欣慰的落淚。

光鮮艷麗的外表下,深埋了生命最本質(zhì)的東西,只是時(shí)間周而始的給它鋪上一層又一層的灰塵。然后,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無力去掃清。于是,我又開始沉淪,像掉進(jìn)一個(gè)黑暗的旋渦,我無發(fā)自撥。

很好,今天又逃課了,站在鏡子前,我開始討厭自己,凌亂

的頭發(fā),和一張對(duì)生活失去呼吸的臉,眼淚和蒸汽覆蓋在光滑的鏡子上,歇斯底里地哭喊,用手狠狠地劃那個(gè)射影,突然恍惚起來。我在掙扎著什么?回答我的只有四面強(qiáng)硬的墻壁。

忘記從什么時(shí)候開始,在陽光下睜不開眼睛,那些刺眼的光芒,似乎提醒我,我在黑暗中生活太久了。莫名想起小紅莓的的一首歌dying in the sun。我想也許,我會(huì)在太陽底下熔化,成一灘死水,沒人會(huì)想起,很快,便蒸發(fā)。

我想我是苔蘚,只能呆在陰暗潮濕的角落,偶爾會(huì)有蝸牛做伴。我想這不是墮落,我只是有自己一種生活方式,不過不被別人認(rèn)同罷了。安妮說,這個(gè)世界大都不合我們的理想。所以,我們就該放棄屬于自己卻又不是自己的東西。

很快就要面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我冷笑,讀了那么多年書,只為了一張?jiān)嚲砗彤厴I(yè)證。但我們又能怎樣?生存有時(shí)是一件很恐怖的事,你得面對(duì),得堅(jiān)強(qiáng)。就算不為自己,還得想想父母。我想那就走吧,因?yàn)闆]有退路,所以一直前進(jìn)。

---文字是很脆弱的東西,在一個(gè)失眠的冷雨夜,我試著拼湊成一點(diǎn)點(diǎn)散亂的心情,只為祭奠,即將失去的自我。

我的高三生活計(jì)劃作文2

我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭,天長日久,同學(xué)們都知道他姓陳。于是,就像迅哥稱呼長媽媽為“阿長”一樣,大家都親切地稱呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了,我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦;卻總是能微笑面對(duì)生活。

春夏秋冬,周而復(fù)始。他每天早晨起來會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待?因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物,是垃圾,但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹保驗(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣,錢又是那樣的少,但是攢的多了就值錢了。我每次倒垃圾時(shí),總能聽到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調(diào)的小曲,每每這時(shí),我都會(huì)羨慕他的樂觀。

當(dāng)他撿完垃圾后,就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場上有一個(gè)所謂的“沙灘”,老陳每天整理好他的“珍寶”之后,就來到這里享受“日光浴”了,他把垃圾隨便一扔,身體就躺到上面,合上眼,不一會(huì)兒,呼嚕聲就響徹整個(gè)操場了。

到了中午,又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├?。?dāng)然,這些垃圾又是他的囊中之物了。

每天除了撿垃圾和日光浴,美美的抽上一袋旱煙也是他的最愛。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的布袋子,磕兩下,攤上思念已久的煙絲,砸吧兩下,就尋夢去了。你想呀,斜躺在沙灘上,嘴里叼著旱煙,吐著煙圈兒,多么愜意舒適啊!

老陳雖然是撿垃圾的,卻是活的最快樂的;老陳雖然生活艱難,卻是臉上洋溢笑容最多的;老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè),卻是最懂得生活情趣的!

微笑的面對(duì)生活,就自然會(huì)體會(huì)到生活的無限樂趣。

我的高三生活計(jì)劃作文3

我喜歡的是什么呢?你問我,我也問自己!我害怕一個(gè)人的寂靜,卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞!我逃避那傷心的眼神,卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn),卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。

我喜歡的是什么,我也想對(duì)你說,我喜歡的是藍(lán)天青草,艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚,落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手,很幸福,很安靜的走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩,在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡,喜歡生活中的平淡,平淡中的真實(shí)!

我也曾和你漫步在街頭,看匆匆來去的人群,他們有著別樣的人生,卻有著共同的方向,也想明天會(huì)很好,會(huì)更好!可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空,空的像自己都失去了重量?;仡^看你,你默默吸煙的表情,讓我突然莫名的感動(dòng),也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰,有些東西會(huì)很模糊。但是你的存在說了,原來我們都來過。

你說有時(shí)候聽不懂我的訴說,也許我說的只是寂寞,那只有自己才會(huì)懂得感傷,怎么好抹掉,就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在,也不會(huì)填上那片空白,寂寞還是無處不在,也許涂鴉的情感不被你看好,可是我卻不敢摒棄,因?yàn)樵谖业氖澜缋铮€會(huì)有期待,等待著有人可以畫出那片色彩,如果懂畫的人始終不會(huì)出現(xiàn),那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。

也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我知道,不管我做什么,說什么,我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方,總是清澈透明的,所以請(qǐng)不要給我傷害,如果你覺得我很壞,請(qǐng)你走近我,我要你明白,我的偽裝背后,還有一片純白,也許你并不會(huì)看見!

也許用不了多久,也需要很久,我會(huì)大聲告訴你我的喜歡,可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見,那雪花飄落,我凍紅的臉。

我的高三生活計(jì)劃作文4

在今天沖果汁的時(shí)候就沒熱水了,沒有熱水沖的果汁怎么會(huì)好喝呢?我沒辦法只好接了一些冷的飲用水。水沒有那種使手感到熱的溫度,所以果汁自然沒有完全溶解。我端起杯子,輕輕的呷了一口,又酸又澀,完全沒有用熱水沖泡出來的那種口感。我看著杯子里的果汁,突然注意到杯底厚厚的一層還沒有被沖開的果汁,于是我便小心翼翼的搖晃著杯子,想讓著酸澀的味道盡快消失,可是杯子里的水太滿了,怎么也搖不到杯底,無奈,我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。

由于杯中果汁的下降,果汁濃度開始提升,果汁也開始略帶一絲田塍味,還不錯(cuò),蠻香的。這是我想起剛才的工作,便又拿起杯子晃晃,杯里的果真隨著水流緩慢的上來了,我忍不住撮了一口,好濃的香橙味!于是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖,突然覺得這樣和要比用開水沖的滿杯都是一個(gè)味的要好喝的多。雖然剛開始是酸澀的,可是經(jīng)歷的酸澀多了,甜味便不請(qǐng)自來了,這不就是苦進(jìn)甘來嗎?如果用熱水沖開的話,從頭到尾都是一個(gè)味道,恐怕就體會(huì)不到先苦后甜的美好滋味了吧。

想想我們的生活,與一杯果汁又何嘗不是這樣呢?如果我們一開始就選擇一個(gè)方便 、舒適的生活環(huán)境,就算到死,生活也是平淡無味、 沒有起伏的;但如果一開始為自己選擇的就是一條困難重重 、布滿荊棘的道路,我們才會(huì)為自己的最終目標(biāo)而努力奮斗。這樣的生活才是有價(jià)值的有意義的值得回味的。

突然想起了某人說過的一句話:“我不愿祝你一翻風(fēng)順,因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在枯澀后迎來甘甜才是值得回味的人生。 ”

最后,我端起杯子,仰頭把那最醇香的那口果汁一飲而盡……

我的高三生活計(jì)劃作文5

正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經(jīng)象在打仗。

每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強(qiáng)地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了,只差我們幾個(gè)賴床的。老師走過來說已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。

桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書箱子,蓋子快要蓋不住了。

書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。

太陽離開地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無人,每天就像發(fā)情的貓只會(huì)嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰涼快涼快。

老師在講臺(tái)上口沫橫飛,耳朵自動(dòng)將它歸類為催眠曲,頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的,或許有一天脖子會(huì)斷掉。

偶爾有一天看看久而未見的書本,就會(huì)被人笑說明天太陽會(huì)從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì)多一項(xiàng)了。習(xí)題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿耍匆娋蜁灐?/p>

晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒那么熱鬧。看他們?cè)诠夤艿恼找?,眼睛噴出火來,仿佛面前的那本?xí)題是烤雞,恨不得把它吞進(jìn)肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著它在眼前消失不見。

黑板上還寫著“高三了,拼搏吧。加油!”

以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊?可怕的高三!可憐的孩子!

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