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作文高三聆聽大自然

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作文高三聆聽大自然范文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編給大家分享的作文高三聆聽大自然范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

作文高三聆聽大自然范文1

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,春天的畫筆蘊(yùn)藏著神奇的力量,大地上的萬物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

小草在雨后探著腦袋,好奇的窺探的這個(gè)七彩的世界,葉尖承接著春的露水,晨曦的映照下晶瑩剔透,小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨后也顯的精神飽滿,它們挺立著,斗志昂然,迎著太陽的方向,笑得無比歡顏,剛抽芽的綠枝像嬰兒的小手一樣擺動(dòng)著,和著風(fēng),奏響了春的進(jìn)行曲……

“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,夏日的雨連綿不絕,細(xì)雨紛飛,仿佛給大地披上了一層薄紗,帶來淡淡的神秘和一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著,悠揚(yáng)的鐘聲伴著細(xì)雨回蕩在山谷間,跳躍在竹葉上,纏繞在云端……

“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝”,盛開看一夏的樹漸漸的枯黃,葉子伴著風(fēng)如同死去的蝴蝶緩緩飄落,似乎還可以聽到它在低吟,是秋風(fēng)的無情掃落一樹落葉還是樹的無心挽留?葉子的生命定格在樹下的那方泥土,若干年后它將融入泥土,孕育新的生命,橘紅的夕陽西下,新的一天又將來臨……

“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”,冬季的世界是白的,映入眼簾的是一片無垠的白,寒冬里雪靜靜地從天而降,原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣,大地銀裝素裹,份外妖嬈,當(dāng)絲絲縷縷的陽光投到大地,一切又顯得暖和,讓人沈醉其中……

我熱愛大自然,愛它的全部,迷戀于它的美,敬畏于它的雄偉,感嘆于它的鬼斧神工……

作文高三聆聽大自然范文2

大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲,是一場無聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,更是一支支動(dòng)人的旋律。

它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時(shí)候,走進(jìn)大自然,走進(jìn)森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽生命的氣息,就會(huì)立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長了。

它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會(huì)完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。

它給絕望的人帶來生命的念想。長時(shí)間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行的時(shí)候,只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色,哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn),他就會(huì)立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。

大自然是人類生命的起源,又養(yǎng)育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。

作文高三聆聽大自然范文3

放眼自然,處處有這迷人的色彩,第一絲風(fēng)拂過,是萬木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽光灑下,是魚躍的季節(jié),這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)金色的季節(jié);第一片雪花飄過,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮的格外美麗。廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,床外的綠光流光異彩,我的目光不又又被你迷人的風(fēng)彩所著迷。走近你我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng),那美麗的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香,還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛,就很匆遽地流,粼粼閃閃,它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起,濕津津地舔著天空舔著岸,有小魚小蝦蹦蹦跳跳,卵石好潔凈。

夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來,山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了,一盞一盞如歌的燦爛!它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)??臻e間,我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開窗戶,涼風(fēng)無私地吹來,不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔!

秋是金色的,孩子的夢(mèng),秋風(fēng)吹來,樹上的樹葉飄落下來,劃出力量美麗的弧線,飄飄零零,偶然間,有一只小松鼠從腿邊遛,它是在人們前面體現(xiàn)了秋,那是,也別是一般滋味啊!天高云淡,人們不僅感嘆:“秋天,來了”

冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩,冬是潔白無瑕的,仿佛用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界,而與它們有同樣使命的,還有那小小的雪絨花,他用微小的身軀證明生命的力量。

細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬里!一切的一切,匯聚而成的,都是美的化身。

作文高三聆聽大自然范文4

今天,我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶,還有太祖。他們可高興啦,還獎(jiǎng)了我100塊錢,我把它交給了爸爸,我打算去買幾本好書。

在奶奶家,我最喜歡到野外去玩,奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。

來到菜園里,我看見菜園里有許許多多的昆蟲,有蚱蜢,有螞蟻,有小甲殼蟲,還有很多我不認(rèn)識(shí)的蟲子,真像是個(gè)昆蟲的王國。奶奶說:“別去抓那些來歷不明的蟲子啊?!蔽揖褪遣宦?,我想:“不就是一兩只小蟲子嗎,有什么好怕的?!?/p>

突然,我看見草叢里有一只黑色的大蚯蚓,我想去抓它,可是我想,哪里有那么大的蚯蚓呢?我想啊想啊,終于想起我在新華書店看的書上說,那是眼鏡王蛇的尾巴啊!這是眼鏡王蛇的捕食方法,把尾巴伸出去,別的動(dòng)物以為是蚯蚓,就過去捉,一旦過去了,就會(huì)被咬到。我最怕蛇了,因?yàn)樯叩亩舅匾坏┕バ?,就?huì)有生命危險(xiǎn),我就趕緊走了。

我站在辣椒樹旁邊,聽到有“咕————咕——”的聲音,我想,肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí),我抬頭一看,河邊的一棵柳樹上,有一只蟬在一個(gè)勁的叫:“知——-了——-知——-了——-”它身后,有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過來了。哈哈,這小子大禍臨頭了還不知道。我想,它會(huì)不會(huì)來個(gè)金蟬脫殼呢?后來我看到知了還是被螳螂給抓住了,成了螳螂的美味。

最后,奶奶要帶我回去了,在回家的路上我想:大自然有許多稀奇古怪的昆蟲,需要哦我們細(xì)心地去觀察,多多去想,讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

作文高三聆聽大自然范文5

大自然的美無處不在:春天的小草、夏天的荷花、秋天的果實(shí)、冬天的雪花……

春天的時(shí)候,桃花隨風(fēng)舞蹈,小草正期待的從土里探出頭來,一位阿姨正從草坪上走過,小草掙扎著,好像在說:“別踩我,我怕疼。”小花在陽光的照耀下顯得格外美麗,好幾朵小花聚在一起,好像在開會(huì),還有幾朵小花并排站在一起,好像在比誰更美麗。從他們身邊走過的人們都連連夸贊他們。小路的旁邊幾棵大樹上有幾只小鳥。他們嘰嘰喳喳的,好像在歌嘰唱春天的美好!春雨滋潤著萬物,春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。

夏天的時(shí)候,旁邊的小河里散發(fā)著縷縷清香,飄進(jìn)我的心胸。走近一看,原來是荷花。夏姑娘怕人們太熱了就招來了風(fēng)伯伯和雨姐姐為人們刮一場風(fēng),下一場雨,給人們帶來了涼爽。夜晚,天上的星星在眨著眼睛,知了打破了夜晚的寧靜。

秋天的時(shí)候,菊花為我們挺直了背。秋姑娘是成熟的,它不像春姑娘那么羞澀,夏姑娘那么袒露,冬姑娘那么內(nèi)向。秋姑娘一來,大地也變成了金色,藍(lán)天像藍(lán)色的寶石一樣覆蓋大地。它已經(jīng)被秋風(fēng)拭的非常潔凈而美麗了。秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在炎熱的太陽下割著小麥呢。

冬天的時(shí)候,臘梅在雪白的景色中增添了幾分色彩,冬姑娘送來了一片潔白的事件,小小的雪花在空中翩翩起舞,給大地鋪上了一層厚厚的棉被,麥苗躲在厚厚的棉被里沉睡,做著豐收的美夢(mèng)。枝頭掛滿了透明的冰凌,仿佛玻璃一般晶瑩透亮。小河上結(jié)了一層厚厚的冰,小孩子們正在冰上滑冰,那其他的孩子正在旁邊比賽堆雪人呢。

春之聲,夏之夢(mèng),秋之韻,冬之魂。這是春夏秋冬的禮物,大自然是多么神奇美麗呀!

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