反思自己的作文精選

反思自己的作文精選(7篇)

反思總結(jié)可以幫助個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問題的根源和成因，是個(gè)有關(guān)自我調(diào)整和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)過程。在探索問題產(chǎn)生的原因后，就能更好地發(fā)掘改進(jìn)的方向。今天小編在這給大家整理了一些反思自己的作文，就讓我們一起來看看吧！

反思自己的作文精選（篇1）

教書十幾年了，尤其在這兩年，一直在忙忙碌碌地度過自己的每一天，參加自修反思團(tuán)隊(duì)以后，每次作業(yè)雖然都能在百忙中按時(shí)交上去，可是回想自己，難免有一種交差的嫌疑，回想自己在這個(gè)活動(dòng)中最大的收獲可能并不是飽覽群書，而是借助博客這個(gè)平臺(tái)看別人，學(xué)別人。遺憾有很多，甚至有時(shí)會(huì)很迷惘。

九月份參加第一次自修反思活動(dòng)，看李鎮(zhèn)西老師的(做最好的教師)的講座使我印象深刻的是“沒有最好，只有更好”，雖然這句話是因廣告而聞名，可是被李老師詮釋在我們教師身上，讓我有了方向感。在這學(xué)期我的'工作和學(xué)習(xí)方向如下：

一、接手新的一個(gè)年級(jí)，看著學(xué)生期盼的眼神，我要努力地上好每一節(jié)課，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地與學(xué)生交朋友，及時(shí)記錄課堂得失，寫下隨筆，不僅要提高自己的教學(xué)水平，也要提高自己與學(xué)生溝通、交流的能力，真正地做到走進(jìn)學(xué)生的心靈。

二、利用課余時(shí)間，多看專業(yè)書，重點(diǎn)要重溫語法，避免課堂口語的隨意性，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；也利用業(yè)余時(shí)間多欣賞美文，開闊自己的心胸，提升自己的人文素養(yǎng)，并及時(shí)在博客上撰寫心得和隨想感悟。

三、對(duì)學(xué)生說得最多的一句話就是“路是靠你自己走出來的”，希望收獲季節(jié)來臨時(shí)能夠碩果累累，就需要平時(shí)的積累，希望自己能夠堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)、工作、反思中過充實(shí)的每一天。

反思自己的作文精選（篇2）

轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，時(shí)間過得可真快，真是光陰似箭，日月如梭?？砷_學(xué)以來，我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，作業(yè)馬馬虎虎做完了，便開始盡情地玩，后來作業(yè)錯(cuò)了一大堆，訂正的時(shí)間都快有寫作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，真是撿了芝麻丟了西瓜，下面我就來做個(gè)自我反思。

先拿英語來說吧，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我最近的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，驕傲自大是我最大的弱點(diǎn)，它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了，使我經(jīng)?？湎潞？冢荚嚂r(shí)我卻絲毫不認(rèn)真，這次考試又因?yàn)槲业拇中牟》噶?，所以才只考?4分，排在第二，王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。

近來我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫得一踏胡涂，沒有一次得的是100分，連90分的邊都沒沾到，使得每一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都很低，試卷上每隔幾題便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅叉。如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎，那么很有可能得了一個(gè)50分，那樣我的試卷上便會(huì)紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

開學(xué)以來我的字退步了許多，急的時(shí)候字寫得可以說是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個(gè)字。

最近我的態(tài)度一定要改一改了呀！

反思自己的作文精選（篇3）

父母掙錢非常不容易，而我卻不好好學(xué)習(xí)。整天玩手機(jī)，電腦，游戲，上課不認(rèn)真聽講。

以后我應(yīng)該制定一份周六周末作息表。并嚴(yán)格按照作息表上的做。

在以后，每周六周末認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母掙錢是為了讓我上好學(xué)校，讓長(zhǎng)大有出息。他們掙的都是血汗錢，每天早早的起床擺攤，很晚才收攤。這樣做都是為了我！

這次英語考試考砸了，讓父母失望了。只有以后更加倍的努力才行。我現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)也只有學(xué)習(xí)。比父母的任務(wù)輕的多得多?？晌疫€不好好學(xué)，這只能說明我傻!

我現(xiàn)在的問題有：上課不專心聽，整天想著玩，上課沒明白的.下課不問。

我的改進(jìn)方法是：上課專心聽老師講的內(nèi)容，不要一下課就想著玩，上課沒明白的下課要不問老師要不問同學(xué)。方法有很多，只要我有那個(gè)心就一定行。

我以后一定要上課專心聽講，不懂的下課問同學(xué)問老師?；丶艺J(rèn)真寫作業(yè)，好好檢查。復(fù)習(xí)今天學(xué)的和預(yù)習(xí)明天要學(xué)的。

反思自己的作文精選（篇4）

人的智慧來自于反思，反思對(duì)于個(gè)人的自我更新意義重大，人之所以為人，反思是重要的特點(diǎn)之一。

古往今來，無論是偉人還是普通人在一生中多多少少會(huì)犯錯(cuò)誤。如在古代，秦王掃六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)是一件轟轟烈烈的大事，但在統(tǒng)一后，由于秦的暴政，導(dǎo)致秦本身僅僅存在了15年。再說說近代，中國(guó)完成三大改造后，由于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以及主席的錯(cuò)誤判斷，導(dǎo)致先后發(fā)生了大躍進(jìn)與農(nóng)民公社化運(yùn)動(dòng)和動(dòng)亂，以至于生產(chǎn)能力大大消弱，農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大降低。在動(dòng)亂中，許多老一輩革命家被批斗，當(dāng)時(shí)中華人民共和國(guó)主席劉少奇被批斗為叛徒，內(nèi)奸，工賊在開封市的一個(gè)舊銀行中含冤而死。先進(jìn)分子被抵觸，中國(guó)的文化教育在那時(shí)是一片空白，學(xué)校內(nèi)學(xué)生都去上街游行而無人學(xué)習(xí)，中國(guó)倒退了二三十年。

然而，正是有了錯(cuò)誤，我們才會(huì)學(xué)會(huì)反思。

秦始皇的暴政并沒有使國(guó)家毀滅，而是在秦始皇死后，秦二世時(shí)沒有意識(shí)到錯(cuò)誤，依然對(duì)人們的壓迫導(dǎo)致秦的毀滅。在近代中國(guó)動(dòng)亂后，偉人意識(shí)到了“左”的錯(cuò)誤，在第十一屆__全會(huì)上呼吁停止“左”的錯(cuò)誤，確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;做出黨和國(guó)家把重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，提出了改革開放的偉大決策。從此，中國(guó)走上了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的新時(shí)代。

可見，錯(cuò)誤本身并不可怕，可怕的是在犯錯(cuò)后人們不懂得反思自己的錯(cuò)誤，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)。

世界上沒有不犯錯(cuò)誤的人，有的是在犯錯(cuò)后敢于反思自己的人，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，就像在空地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)坑;反思自己的錯(cuò)誤，就像在為填坑做準(zhǔn)備;解決自己的錯(cuò)誤，就像把坑填上一樣。每填一個(gè)坑，就少個(gè)因不小心掉進(jìn)坑里而受傷的人，自己就少了份內(nèi)疚，多了份輕松。當(dāng)把所有坑都填上時(shí)，自己的內(nèi)心就會(huì)平靜且不會(huì)再因錯(cuò)誤而自責(zé)與內(nèi)疚。

雨果曾經(jīng)說過：“盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。”人無完人，人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們要有正確看待錯(cuò)誤的觀念，在錯(cuò)誤中反思自己，使自己進(jìn)步，讓自己接近于完美，錯(cuò)誤是成功的開始。

對(duì)于錯(cuò)誤，有的人選擇去躲避，有的人選擇去面對(duì)，在錯(cuò)誤中反思自己。錯(cuò)誤不可怕，要有一顆承擔(dān)錯(cuò)誤的心，提升自己，把錯(cuò)誤看成墊腳石，一步一步的走向成功。

反思自己的作文精選（篇5）

而我在這次語文期末測(cè)試中只考了88分，一點(diǎn)也不理想。錯(cuò)的都是其實(shí)不應(yīng)該錯(cuò)的地方。我在基礎(chǔ)部分中沒有失分，還比較好。但是在閱讀中居然扣了6分。

第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(zhǎng)柄的“柄”，被我寫成了前鼻音；湯匙的“匙”，被我寫成了“shao”；一模一樣的“模”，被我寫成了 “mo”，全錯(cuò)了，一分也沒有得到。在第二篇閱讀中安詳?shù)摹霸敗北晃覍懗闪恕跋椤?，文中有的，我卻沒有找到，這一分扣的可真不應(yīng)該??！在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目，題目是《看不見的愛》，我卻以為“愛是看不見的”，又扣了一分。在最后一篇閱讀中有讓我們?cè)谖闹姓页烧Z的，我卻沒有找全，又扣了一分，真是不該！我在作文中也扣了6分，其實(shí)真是不應(yīng)該。

反思自己的作文精選（篇6）

近段時(shí)間接觸了部分老同學(xué)，在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點(diǎn)，比如：我行我素、有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)、喜歡操心、做事無主心骨……目前正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這些出自不同口中的“批評(píng)”，恰恰符合教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聽著聽著讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細(xì)回味一下他們所說的，確實(shí)有道理。

每個(gè)人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭，父母給予的教誨是老老實(shí)實(shí)做人、不要?jiǎng)e人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的，也是這樣做的，厚道的父母雖然沒有給我多少物質(zhì)上的享受，卻給了我受益一生的精神財(cái)富，誠(chéng)實(shí)、獨(dú)立、尊重成了我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年，我家在城郊結(jié)合部，周圍生活的人多是農(nóng)家，玩伴農(nóng)民孩子居多，在與他們的朝夕相處中，我學(xué)到了淳樸和善良。學(xué)生時(shí)代，一直擔(dān)任大大小小的班干，老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)、同學(xué)的友愛始終縈繞著我，和諧的氛圍無形中培養(yǎng)了我的正直、自信、熱情，以至于現(xiàn)在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人，不愿意與此類人為伍。參加工作后，因?yàn)閺氖聶C(jī)要職業(yè)的關(guān)系，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不該說的絕對(duì)不說，不該問的絕對(duì)不問，認(rèn)真仔細(xì)、追求完美 ，舉手投足顯得有些固執(zhí)、呆板、木訥，以至于被人稱為工作狂。此外，從小愛聽天方夜潭的故事，愛看戰(zhàn)爭(zhēng)或情感題材的小說，造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質(zhì)。這諸多的因素重疊在一起，塑造了我特有的個(gè)性。

人上一百，五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，誰對(duì)誰錯(cuò)，各執(zhí)一詞。別人所說的諍言，要抱著平靜的心態(tài)，用大腦分析分析，認(rèn)同的認(rèn)真加以改之，不認(rèn)同的誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)力。

人生無非是笑笑別人和被別人笑笑，不管怎樣，做好自己最為重要。

反思自己的作文精選（篇7）

反思是人們對(duì)生命的思考，是我們對(duì)自己的總結(jié)，每個(gè)人都應(yīng)該在反思中提升，創(chuàng)造更好的自己。

反思的事有大有小，對(duì)生活中的一件瑣事的思考是反思，對(duì)國(guó)家大事的思考也是反思，反思沒有高低貴賤之分，也沒有對(duì)與錯(cuò)之分，反思就是為了提升我們自己，同時(shí)也使國(guó)家因我們而精彩。

反思的度有深有淺，你對(duì)事進(jìn)行表面的思考是反思，但若能進(jìn)行深入挖掘就是一種境界，我們應(yīng)不斷思考，從人生小事中感到、悟到，去打開深一層的思考，深入的反思，將淺的轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹?，這就是人生的一種境地。

反思的事有錯(cuò)有對(duì)，總不是只有你錯(cuò)了才要反思，一天中要想不犯錯(cuò)很容易，但你確保你做每件事都全心全意，爭(zhēng)取做到最好了嗎？我想應(yīng)該沒有吧。所以做對(duì)的事我們也要反思，思考如何把它做得更好，只有堅(jiān)持每天都反思，全面地去反思，我們的.生活才會(huì)更美好。

反思的人有自己也有別人，自己每天的反思是必要的，自己首先要反思，明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們?cè)诤踹^別人嗎？或許別人微微皺一下眉頭就告訴你做的這件事是錯(cuò)的，所以，我們應(yīng)該反思哪錯(cuò)了。別人開心地笑著，就說明這件事符合他的心意，但也不可驕傲，不去反思，我們應(yīng)該從反思中提升自己，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)更好的自己。

反思的有事也有人，做的事需要去反思，同樣人也應(yīng)該要反思，有些事就反映了一個(gè)人的修養(yǎng)，那么光是反思了事，人固然有了提升，但還是沉浮于表面，只有將人和事相結(jié)合起來，從事中反思人，這才是一種高度的提升。

人在反思中成長(zhǎng)，隨著每一次的深入反思，我們也有了更高一層次的成長(zhǎng)，我們應(yīng)有反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中反思。