動力來自壓力作文范文精選4篇

　　動力來自壓力作文范文一

　　科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗，在許多同時生長的南瓜上壓力質(zhì)量不同的砝碼，有的幾克﹑有的幾十克﹑有的幾百克﹑有的幾千克。其中一個南瓜壓得最多，從幾克壓到幾百斤，把這加壓的成熟了的南瓜摘下來，試看用刀把它們剖開，看它們的質(zhì)地有什么不同。別的南瓜隨著手起刀落迎刃而開。而那只隨壓力最大的南瓜卻把刀彈開了，把斧頭也彈開了，最后只要用電鋸把它鋸開。這只南瓜果肉的強度竟然相當(dāng)于一株成年的樹干。

　　于丹說：這其實是一個“生命的實驗”面對這樣使人膛目結(jié)舌的實驗結(jié)果，在當(dāng)今社會這樣的競爭壓力下，我們有理由不提前成熟嗎?

　　在這競爭激烈的社會里，壓力無處不在，小孩子有學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力，年輕人有找工作和買房子的壓力，中年人有失業(yè)和升職的壓力，這些壓力像一座座大山一樣壓著我們，這就是我們應(yīng)有的責(zé)任。

　　面對著些壓力，有些人選擇積極面對，在真正意義上擔(dān)起責(zé)任。有些人卻選擇逃避，認(rèn)為逃避就可以把壓力卸掉，殊不知，逃避只會加重壓力。

　　既然這些壓力是我們必須要承擔(dān)的，正如山就擋在前進(jìn)，必須爬山一樣，逃避是沒有用，為什么不化壓力為動力，激勵著自己奮起前進(jìn)?我們無法改變我們在社會生活的地位，我們會只有改變我們面對壓力的態(tài)度。

　　我們學(xué)生每天都在壓力中成長，這是我們無能為力的事，那何不投入到學(xué)習(xí)中，全身心的吧學(xué)習(xí)搞好。

　　每次考試前，爸爸媽媽總是說：“努力﹑加油!”之類的話，無形之中給了我們一種壓力，為了不讓爸爸媽媽失望，我就得拿出百分之二百的認(rèn)真，制定復(fù)習(xí)計劃：做題﹑背書，把時間安排的滿滿的。

　　雖然，我有時會覺得身上的擔(dān)子太重了，感覺很累，但在這擔(dān)子的壓迫下，我又不得不前進(jìn)，這便是我們每個人都有自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，負(fù)責(zé)任就意味著要承擔(dān)壓力。

　　社會生活中，有許許多多的壓力，有些人還因為壓力過大甚至自殺，這是特別愚蠢的放棄責(zé)任的行為，正視壓力，把壓力當(dāng)作一種動力，激勵我們前進(jìn)，這才是聰明的。

　　我相信，對于困難，只有我們?nèi)ヌ谷幻鎸?，努力解決他，才是真正意義上消除壓力。

　　動力來自壓力作文范文二

　　壓力對于一位科學(xué)家來講是一個名詞，對于一名職員來講，壓力來自自己的“頂頭上司”，對于一名學(xué)生來講，壓力來自老師、作業(yè)、考試和家長。

　　是的，我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考，老師們就瘋狂的占課，緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來對付我們，讓我們“淹沒”在“題海”里。所以這一系列的原因，就給我們造成了很大的壓力。

　　俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這么干。還記得初一的時候。那時快期末考了，所以語、數(shù)、英三科老師們像吃了興奮劑一樣地占課，永遠(yuǎn)講不完。語文老師前腳剛走，英語老師后腳就進(jìn)門了。一點休息的時間都不給。但是，壓力就是動力，老師給我們造成這么大的壓力，那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗，在“題海”里游泳，爭取早日到達(dá)“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了，同學(xué)們也到達(dá)“岸上”。是的，老師給我們壓力，同學(xué)們就“化壓力為動力”，才會有這樣的成果。

　　沒錯，就是壓力!你想想以前的中國多么落后，現(xiàn)在這么富強，這完全來自壓力，世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力，中國那會像現(xiàn)在這樣強大。哪會有今天的60周年慶國大典。

　　沒錯，壓力會讓沒有動力之人，擁有動力;壓力會讓落后之國，變得強大;壓力會讓成績差之人，變得好。一句話——動力來自于壓力!

　　動力來自壓力作文范文三

　　我們?nèi)祟惿畹闹車?每天都有來自不同地方的壓力,有壓力,人們才會有動力,有壓力,才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣,沒有了腳,人們將無法行走,沒有了壓力,人們就停止了勇往直前的步伐,壓力可以調(diào)動我們的積極性,使我們思維活躍,緊跟時代的步伐,不做落后的社會公民。

　　壓力來自生活中的方方面面,如學(xué)習(xí)、工作、家庭中的壓力,它在不同的生活領(lǐng)域起著不同的作用,壓力曾壓垮過許多經(jīng)不起考驗的人,使他們一次次的到下,最終消失。我們現(xiàn)在正處于成長發(fā)育的好時期,對于現(xiàn)在的我們來說,最重要的就是壓力,只有讓我們學(xué)會承受壓力,不害怕壓力,才能在今后的生活中更好的處理因為某些事情而給我們帶來的壓力,才能消除壓力給我們帶來的心理疾病,想必人們都聽說過許多有關(guān)生存壓力的故事,他們都是為了自己的將來被生活所壓迫,唯獨只有這樣,他們才能在這個弱肉強食的社會中生活下去,才能不被他人欺負(fù),更頑強地繁衍下去。一個人如果沒有生活各方面帶來的壓力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的,始終有一天他會被突如其來的大問題擋住前行的步伐,阻止他前進(jìn),因為他從來沒有遇到過這樣大的問題,不知該如何去解決,從哪里下手,以致于他被逼上絕路,而那些曾經(jīng)受過挫折的人,就有很好的應(yīng)付處事的能力,他們面對困難,不怕險阻,只想著如何去戰(zhàn)勝困難,克服困難,到達(dá)理想的彼岸。

　　生活中沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有前進(jìn)的毅力,就好象船沒有發(fā)動一樣,只能獨自停留在那里。成長同樣也需要壓力,有了壓力,我們才有學(xué)習(xí)的動力,才能為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅持不懈的去奮斗。

　　動力來自壓力作文范文四

　　如果把我們比作一根彈簧，那么壓力就相當(dāng)于人們用手壓著彈簧，而動力就相當(dāng)于彈簧的反彈。

　　在我們的日常生活中，壓力是無處不在的。比如說：工作上，家庭里，升學(xué)考試……如何化壓力為動力，是我們成功的關(guān)鍵。

　　我就有這樣的一個經(jīng)歷。

　　在今年的海珠區(qū)中學(xué)象棋錦標(biāo)賽的第六輪結(jié)束后，我便興高采烈地向我們的領(lǐng)隊老師講述我前六盤的戰(zhàn)況-----五勝一負(fù)。老師聽完后，兩眼望著我，對我說：“常理，現(xiàn)在到了勝負(fù)的關(guān)鍵時刻了。接下來的這一盤，你一定要贏!如果你輸了，那么我們的團(tuán)體名次就會降低，而且，你拿獎的機(jī)會希望很小，我們團(tuán)隊的希望全靠你了，加油!”

　　聽完老師的這一番話后，我感到整個天斗壓到了我的身上，悶得我喘不過氣來。我慢慢地坐下來，手托著頭，皺緊眉頭，靜靜地沉思。老師見我這個樣子，便對我說：“想好棋路，穩(wěn)扎穩(wěn)打，你一定會勝利的!”

　　是呀，有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起來，定了定神，便向賽場走去。

　　在賽場上，我表現(xiàn)得淋漓盡致。我在第十回合抓住對方的破綻，接著棄子攻殺，入局取勝!

　　由于我贏了這么關(guān)鍵的一盤，我們學(xué)校獲得團(tuán)體第三明，我獲得了海珠區(qū)第五名。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，我想：如果我當(dāng)時沒有化壓力為動力，結(jié)果又會如何呢?

　　我覺得：只有化化壓力為動力，才能步步走向成功!