高一以文明為話題的作文
文明是什么?文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅;文明是什么?文明是一種修養(yǎng);盡現(xiàn)你的學(xué)識(shí);文明是什么?文明是一種意境，表現(xiàn)出你的素質(zhì)。下面是小編為大家?guī)淼母咭灰晕拿鳛樵掝}的作文，希望你喜歡。
高一以文明為話題的作文1
給我一束陽光，我能感受到所有春天;給我一縷花香，我能嗅到整個(gè)世界的芬芳;給我一滴水，我能看到你心中全部的海洋。
題記
文明家鄉(xiāng)
輕輕打開地圖冊(cè)，那位居中國中部，不大不小的好地方，就是我們可愛的家鄉(xiāng)湖北。湖北是一個(gè)有著深厚的文明積淀，良好的生態(tài)資源，得天獨(dú)厚的綜合優(yōu)勢(shì)，如火如柴的發(fā)展態(tài)勢(shì)的地方。
我們湖北省正在響吁號(hào)召堅(jiān)持先進(jìn)文明化引領(lǐng)，努力建設(shè)文明湖北。建設(shè)文明湖北理念思想的確立，預(yù)示著湖北的文明建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段?？墒牵亦l(xiāng)的發(fā)展也是需要我們的共同努力，而家鄉(xiāng)的發(fā)展，最大的關(guān)鍵就是：文明。細(xì)節(jié)之處見文明，文明重與細(xì)節(jié)處。
文明學(xué)生
當(dāng)你在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你有曾想過，一個(gè)年僅九歲的孩子，背負(fù)著家庭的重任，正在給爺爺奶奶倒痰盂，擦澡，擦藥她就是：徐夢(mèng)婷。
徐夢(mèng)婷在六歲的那一年，成為了失去雙親的小草，在八歲的時(shí)候，就要承擔(dān)起照顧兩位無法下床的老人的重?fù)?dān)，并且學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
湖北，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的人員現(xiàn)身，讓我們共同為文明湖北而努力吧!
文明感恩
有一種愛永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，那是父母的愛，父母對(duì)我們的恩情。從我們出生的那一刻起，父母就陪在你身邊，給予你默默的支持?？蓱z天下父母心，父母的愛是生命中最真摯，最難以割舍的感情。讓我們靜下心來想一想，我們對(duì)父母的孝心，不就是日常生活中的小事完成的嗎?
讓我們從此刻做起，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，孝順為我們辛勞已久的父母吧!
文明環(huán)境
我們所生活的地方，它的名字叫作：地球。它，是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球;它，是我們慈愛的母親。我們的母親給予了我們很多很多：陽光，空氣給予了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖挛铩?/p>
可是，此刻我們的地球母親已經(jīng)承受不住了：水土流失，草原沙化，洪水泛濫，水體污染而這一切，又是誰造成的呢?是地球母親的孩子們，我們，人類呀!是由于我們不愛護(hù)環(huán)境，不珍惜資源，而造成這一切的呀!
讓我們從先在做起，為了我們自我，為了我們的子孫后代，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源吧!請(qǐng)記住一個(gè)詩人的忠告：保護(hù)地球母親吧，否則人類最后的表情便是哭泣。
結(jié)尾
文明，仿佛一首歌，一首向真向善向美的歌曲。它有著這個(gè)世界上最動(dòng)人的聲音，雋永迷人。讓我們一齊乘著歌聲的翅膀，沐浴在文明的和煦春風(fēng)，健康成長(zhǎng)，讓文明在心中萌芽，讓文明之花永放光華!
高一以文明為話題的作文2
都說我們中華民族是個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，文明的國家，這話是對(duì)了。但是在日常生活中誰又能真正做到呢?我國最近舉國上下都在流行著社會(huì)核心價(jià)值觀，這價(jià)值觀中中有十二個(gè)詞，其中包含著“文明”!那我們有沒有踐行呢?
社會(huì)中常常存在著一些難改的現(xiàn)象，如交通問題，教育問題，公共設(shè)施問題。當(dāng)然也有處理不了的問題，如撞車，超速，還有亂停車等現(xiàn)象。而某一學(xué)校卻這樣處理了這一現(xiàn)象。
由于學(xué)校門口接送孩子的停車亂像問題影響了社會(huì)秩序，還包含一些安全隱患。為解決這一現(xiàn)象，某所學(xué)校把家長(zhǎng)在校門口亂停車問題與孩紙們的“三好學(xué)生”關(guān)聯(lián)起來，還把家長(zhǎng)亂停車與學(xué)生與班分相關(guān)聯(lián);這一做法使亂停車現(xiàn)象得到整治。該校的這一做法真是可以啊，為了孩子們的“三好學(xué)生”家長(zhǎng)肯定乖乖聽話，安全停放車輛。這一做法既保證了交通道路，使得社會(huì)秩序恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)，又使得孩子們的安全得到保障，這可謂兩全其美!
這個(gè)做法讓孩子們知道了要遵守社會(huì)秩序做個(gè)文明人的道理，又讓家長(zhǎng)也懂得了維護(hù)社會(huì)秩序。從我做起，還給孩子們做個(gè)好榜樣，對(duì)孩子們的影響波為深遠(yuǎn)啊!這一種是行動(dòng)的文明。還有另一種是語言的文明，對(duì)孩子的教育，應(yīng)該從小抓起，不然長(zhǎng)大以后，就不能輕易改變了。所以家長(zhǎng)們要注意自己平時(shí)的言行舉止，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰軓?qiáng)!
學(xué)?？隙ㄒ矔?huì)要求學(xué)生們要做懂禮貌的好孩子。我們中國的傳統(tǒng)美德也有體現(xiàn)這一點(diǎn)。在小學(xué)，初中，高中，都流轉(zhuǎn)有小學(xué)生美德標(biāo)準(zhǔn)，上面會(huì)寫有見到老師要問好，要講衛(wèi)生懂禮貌?？晌幢啬軐W(xué)好呢!近日某校的一名學(xué)生火了!該學(xué)生與當(dāng)叢與老師大打出手，原因竟是因?yàn)橐粔K橡皮。據(jù)說是因?yàn)閷W(xué)生出口成臟引起了老師的.怒火，那天在下課時(shí)間，該學(xué)生在樓梯上下行走，
而老師在上樓梯過程中只因手上拿東西過多，導(dǎo)致橡皮滑落，于是便叫該學(xué)生幫忙撿起，該學(xué)生不但不幫忙反而興栽樂禍，惹起老師的怒火，因而開始爭(zhēng)吵在爭(zhēng)吵過程中，該同學(xué)大爆粗口老師進(jìn)行反駁，便對(duì)老師大打出手……。其實(shí)，我想問：少年，是誰給你那么大的膽子這樣做?平時(shí)的小學(xué)生守則哪去了?后來經(jīng)過“強(qiáng)制教育”，該學(xué)生“改邪歸正”了。如果在少年時(shí)都學(xué)不好了，那么還指望長(zhǎng)大能改好嗎?所以我們要學(xué)會(huì)尊重他人，懂禮貌，做個(gè)文明學(xué)生!
文明很重要，一個(gè)人的個(gè)人形象能決定一個(gè)人的一生!不管在行為上還是在語言上，我們都要自覺實(shí)踐社會(huì)核心價(jià)值觀，做一個(gè)合格，文明的好公民!
高一以文明為話題的作文3
“文明”，一個(gè)簡(jiǎn)潔的詞語，卻包含了許許多多無可攀巖的“險(xiǎn)峰”。這些事有些小菜一碟，有的卻無論再多努力都是徒勞的。
就算這樣，我們依舊可以做那些容易的事，就像每天必說的十個(gè)字：你好、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)、再見。如果連這些觸手可及的小事都做不好，那你還是中國人嗎?有些人只是嘴上說，心里卻沒想著，也看不到他的實(shí)際行動(dòng)。難道做這些很難嗎?古人說：“不學(xué)禮，無以立。”你不學(xué)禮節(jié)，怎么在社會(huì)生存呢。
聽說外國是文明國，不看不知道，一看嚇一跳，那潔凈的如藍(lán)天一樣的馬路;干凈高大的建筑物;綠瑩瑩的草地，更主要的，不正是那外國人的禮儀嗎?你看，大街上那穿的整整齊齊的男女老少，見到熟人就忙問好。在家也忘不了禮儀，時(shí)時(shí)刻刻保持標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)?？匆娝麄兊男袨椋也唤①澆唤^。
再回到我們國家，有些人簡(jiǎn)直是混世魔王：吃完飯，一次性飯盒就隨手亂扔;口里有痰就隨地亂吐。更可惡的是，他們居然肆虐地砍伐大樹，他們只顧著眼前無窮無盡的利益，卻不顧身后隱藏著的巨大隱患。現(xiàn)在生活還好，以后，這里不就面目全非了嗎?所以，大家必須倡導(dǎo)文明，學(xué)習(xí)禮儀，文明禮儀不是表面，而是在于細(xì)節(jié)。
文明禮儀可以先從身邊小事做起，比如不小心碰到別人要說“對(duì)不起”，吃完飯的飯盒要扔到垃圾桶里，不隨地吐痰，并且，我們看到垃圾要撿起來，看見有人不文明要指出他的錯(cuò)誤。在學(xué)校不罵人，見到老師要問好……你看，其實(shí)文明禮儀不難，只在于你那顆偷懶的心和無所事事的表現(xiàn)。
“文明國”的稱號(hào)本屬于中國，但時(shí)代的變化，迫使文明在人們心中的地位漸漸失去，變成肆虐的破壞，而別的國家，自從生活好后，慢慢地開始學(xué)習(xí)中國的文明禮儀。難道我們不能再重新來嗎，把這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)地留在中國，讓文明在人們心中生根發(fā)芽，最后，變成人們不可消逝的禮儀。
當(dāng)天空披上藍(lán)衣，大地鋪上綠毯，中國披上文明禮儀的光輝，一切的一切，都是無尚榮耀，那中國不就是世外桃園嗎?大家攜起手來，從身邊的小事做起，讓文明無處不在，那時(shí)候，就離世外桃源不遠(yuǎn)了。
高一以文明為話題的作文4
隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見，可是在此同時(shí)，白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中，充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中，原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過的詞語，人人會(huì)說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾，人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常，人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。
我要與文明同行，文明代表著我們的進(jìn)步，代表著我們的覺悟;文明，是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明，是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)美好的新時(shí)代吧!我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木，環(huán)境衛(wèi)生大家保。
要想做個(gè)好公民，文明用語少不了。對(duì)不起，沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛心歡喜。尊老師，敬長(zhǎng)輩，人人夸我好寶寶。
高一以文明為話題的作文5
文明已經(jīng)成為社會(huì)與個(gè)人行為的準(zhǔn)繩，講文明樹新風(fēng)的口號(hào)我們也已經(jīng)耳熟能詳。在這樣一個(gè)大力提倡文明的時(shí)代，想要真正建造一個(gè)文明社會(huì)，必然少不了奉獻(xiàn)精神的添磚加瓦。奉獻(xiàn)精神作為我們優(yōu)秀中華文化的一部分，更應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大。從古自今，從古代先賢的“取義成仁天下事”到革命時(shí)期的雷鋒精神，再到當(dāng)今的志愿者精神。都是奉獻(xiàn)精神的最直接表現(xiàn)。正如陶行知所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！被蛟S，這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的最好詮釋。
李楓，一位已經(jīng)68歲的老年志愿者。2008年9月加入永安老年大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)。參加志愿者公益活動(dòng)已有9年，累計(jì)參加志愿服務(wù)近1千小時(shí)。九年來，李楓帶領(lǐng)志愿者捐資數(shù)萬元，用于長(zhǎng)年關(guān)愛弱勢(shì)群體。每年的“世界自閉癥日”，李楓都帶領(lǐng)志愿者義賣自己做的手工品絲網(wǎng)花等，集善款數(shù)千元，捐贈(zèng)給心語學(xué)校的孩子們購買康復(fù)教具?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩顥骱屠夏曛驹刚邆兡晔乱迅撸约罕旧硪呀?jīng)步入需要社會(huì)幫助的老年人群體，但他們不僅沒有給社會(huì)添“負(fù)擔(dān)”，反而像年輕人一樣勇敢地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，義務(wù)奉獻(xiàn)格外溫暖的“夕陽情”。就如同李楓本人所說：“志愿奉獻(xiàn)與年齡無關(guān)?！?/p>
泰戈?duì)栒f過：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)?！碧幙h的赤腳醫(yī)生李紹基，數(shù)十年如一日，如同默默奉獻(xiàn)的樹根一般，守護(hù)著與自己朝夕相處的村民。47年來，只要有人叫診，李紹基從不推辭，不分晝夜隨叫隨到，不愧對(duì)村民們的信任。不僅如此，他還跑遍村里的每一條小道，熟悉每一戶村民的身體狀況，為565位村民建立健康檔案。他用自己的真心和汗水，偉大和無私的奉獻(xiàn)，塑造了新時(shí)期鄉(xiāng)村醫(yī)生的新形象。
生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。有價(jià)值的生命也來源于個(gè)體的奉獻(xiàn);一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有投身社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，才會(huì)活得光彩有力。生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。
當(dāng)然，這并不意味著奉獻(xiàn)是沒有任何附加條件的。奉獻(xiàn)也并不等于付出自己的所有，一味地付出只是單純的自我犧牲，只有在信仰，目標(biāo)的加持下，擁有堅(jiān)韌的意志，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)母冻雠c給予，這才是真正的奉獻(xiàn)精神。毋庸諱言，奉獻(xiàn)也是雙向的，給予了物質(zhì)上的幫助，收獲了精神上的滿足快樂，奉獻(xiàn)所帶來的成就感是無與倫比的。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！彼械姆瞰I(xiàn)，都是從點(diǎn)滴開始，從小流匯聚成江海。也正是有了那些樂于奉獻(xiàn)的人，社會(huì)才能再一次被溫情籠罩，奉獻(xiàn)精神才能再一次熠熠生輝，文明之花才能再一次綻放。
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