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高一期末作文五篇

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寫(xiě)作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章,這里給大家分享一些關(guān)于高一期末作文,供大家參考。

高一期末作文1

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái),如柳絮一樣。

而現(xiàn)在由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!

地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先,要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí),讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存,而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

高一期末作文2

窗外陰雨連綿,原本是大年三十的除夕,卻沒(méi)有了往日歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。冠狀病毒這塊烏云籠罩在全國(guó)人民的頭頂上。

我在家閑來(lái)無(wú)趣打開(kāi)電腦,突然一道閃電從天空中劃過(guò),我的電腦一下子黑屏了,正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著漆黑的屏幕時(shí),幾行字映入我的眼簾:“你好,我是2020,我發(fā)現(xiàn)你很困惑,我可以代表未來(lái)回答你幾個(gè)問(wèn)題?!蔽依懔藥酌肽X中一片空白,耳邊能聽(tīng)到的就是客廳中反復(fù)播報(bào)疫情的新聞,于是我飛快地敲擊鍵盤(pán),提出了我的第一個(gè)問(wèn)題;“這次的疫情毀掉了中國(guó)人的新年,請(qǐng)問(wèn)它到底來(lái)自哪里?”2020一下就給出了答案:“來(lái)自森林深處的野生蝙蝠。由于你們?nèi)祟?lèi)把它們當(dāng)做食物,這就是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰。

”我思索片刻提出了下一個(gè)問(wèn)題:“病毒是如何傳播的呢?”電腦上立刻閃現(xiàn)出了答案;“吃了野生蝙蝠的人類(lèi),通過(guò)呼吸道和飛沫互相傳播,也可以通過(guò)接觸傳播?!边@時(shí)我又迫不及待得問(wèn):“那么如何防止病毒傳染?我們?nèi)祟?lèi)可以不呼吸,不接觸嗎?”2020不緊不慢得給出了答復(fù):“你們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該在家隔離,出門(mén)佩戴好口罩,勤洗手,減少人與人之間的接觸,讓病毒無(wú)法傳播?!蔽矣诛w快地打字,生怕2020不回答我的問(wèn)題;“我們?nèi)绾尾拍艽驍〔《荆热祟?lèi)呢?”2020沉默了很久,并未回答、我繼續(xù)追問(wèn):“難道還要死很多人,大自然才能放過(guò)人類(lèi)嗎?”電腦上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“不”!2020開(kāi)始給我答案了,“你們?nèi)祟?lèi),擁有超高的智慧,一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)研發(fā)出抗擊病毒的疫苗?!边€沒(méi)等我進(jìn)一步提問(wèn),2020繼續(xù)說(shuō)道:“這只是大自然給人類(lèi)的一個(gè)小小的警告,你長(zhǎng)大后要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,你們?nèi)祟?lèi)只是大自然的一部分。我的回答已經(jīng)完畢,再見(jiàn)!”

2020的答案讓我久久無(wú)法平靜,一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,暖暖地灑在了我的身上。天晴了,電腦也恢復(fù)了正常。我打開(kāi)窗戶深吸了一口新鮮的空氣,回想著2020給我的答案。撥云見(jiàn)日,我們一定會(huì)有更加美好的未來(lái)。

高一期末作文3

這是新學(xué)期開(kāi)始的第一個(gè)雙休日,剛剛逝去的寒假在我心中的記憶仍然深刻。坐在電視機(jī)前,那段寒假的快樂(lè)時(shí)光,又再一次浮現(xiàn)在我的眼前。

往年的寒假,不是因?yàn)樘鞖馓渚痛粼诩依?,再不是就是去親戚長(zhǎng)輩家拜年,而且還要隔三差五的吃酒,吃得我油水太足,弄得我都不想再吃了。不過(guò)這些種.種的一切都是我往年無(wú)法逃避的,也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)寒假的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對(duì)暑假的興趣。

不過(guò)今年的寒假我可真算是有事做了,差不多每7天,有5天都安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。這個(gè)寒假,第一個(gè)關(guān)鍵詞是電影。今年是龍年,賀歲大片不像往年都是成人X,兒童片也占據(jù)了一部分。先說(shuō)《喜洋洋與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》吧!記得那天我和好朋友陳優(yōu)優(yōu)一起去觀摩了這部電影。和往年一樣,我們又快快樂(lè)樂(lè)地一起度過(guò)了一整天的時(shí)光。還有一部電影就更加讓我激動(dòng)了,那就是《大鬧天宮》。就在寒假快要結(jié)束的那個(gè)星期六,我獨(dú)自一人去新華書(shū)店看書(shū),等到差不多了,就去新中國(guó)電影院觀摩這部電影。誰(shuí)想,在新中國(guó)電影院,這部電影變成了4D的,這可把我激動(dòng)壞了。椅子的特效、潑來(lái)的小水滴、迷人的香氣等4D效果都把我深深吸引了。

這個(gè)寒假,第二個(gè)關(guān)鍵詞是旅游。寒假剛剛開(kāi)始,我就參加了媽媽科室里組織的摘草莓活動(dòng)。我們不僅摘了草莓,還品嘗了農(nóng)家樂(lè),更是冒雨登上雁蕩山。最令我高興的是我們?nèi)依侠仙偕僖黄鹑チ讼愀?。雖說(shuō)香港是個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物天堂,不過(guò)真正好玩的景點(diǎn)卻是屈指可數(shù)。不過(guò)這種合家歡樂(lè)的氣氛和各種各樣的禮物,還是令我感到無(wú)比快樂(lè)。

這個(gè)寒假的確令我難忘,不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我又要投入到緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去了。希望在這個(gè)學(xué)期里,我能百尺竿頭更進(jìn)一步,取得一份令自己滿意的好成績(jī)!

高一期末作文4

“挫折是一筆財(cái)富?”看到這,也許很多人會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)。但在我看來(lái),挫折的確是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富。

經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的挫折,雨后的彩虹才會(huì)更美;經(jīng)過(guò)四季的挫折,莊稼和糧食才會(huì)生長(zhǎng)得更好;經(jīng)過(guò)歷史的挫折,今天的幸福生活才會(huì)更寶貴......經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,我們才會(huì)慢慢長(zhǎng)大!

如若沒(méi)經(jīng)過(guò)挫折,我們又怎能知道這世間萬(wàn)物的來(lái)之不易?所以,俗話說(shuō)得好“唾手而得的東西,不是你自己的東西?!?/p>

這是在我受挫折時(shí),我時(shí)常想到的一件事兒:記得有一次,我參加了一次作文競(jìng)賽,付出了很多心血,終于也獲得了勝利的果實(shí)。但在這份榮譽(yù)證書(shū)得來(lái)之前,我又遇到了什么挫折呢?我認(rèn)真地聽(tīng)了老師的作文指導(dǎo),寫(xiě)出的第一篇就沒(méi)有得到老師的認(rèn)可。我又吸取教訓(xùn),以為第二篇老師應(yīng)該會(huì)滿意,誰(shuí)知事與愿違,這篇還是沒(méi)有通過(guò)老師這一關(guān)。當(dāng)時(shí),我心想:老師分明就是雞蛋里挑骨頭,但是我不能認(rèn)輸,如果我就被這一小塊絆腳石給絆倒,那以后還怎么辦?就是這樣的想法,使我重寫(xiě)了一遍又一遍,終于,寫(xiě)出了一篇老師滿意的文章。這件事后,我知道了寫(xiě)作的技巧。難道,這不是經(jīng)歷挫折后的一筆財(cái)富嗎?

不錯(cuò),每個(gè)人挫折過(guò)后的收獲便是一筆財(cái)富。有很多人都很羨慕明星般的生活,但他們知道嗎,明星光彩的背后,又會(huì)有多少的無(wú)奈,遇到多少的挫折呢?所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),他們就是戰(zhàn)勝挫折的贏家,他們所取得的種.種成就,都是戰(zhàn)勝挫折的“戰(zhàn)利品”。

所以,挫折就是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富。

高一期末作文5

當(dāng)你某一天死去的時(shí)候,或許你才會(huì)思念起身邊關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,支持你的人,但是一切都不再重來(lái)。那么,請(qǐng)你珍惜現(xiàn)在的身邊的一切吧。

陰沉的天空,灰色的大地。本是皎潔的皓月,如今卻泛著猩紅色的掙獰光芒,猶為刺眼。前方黑霧彌漫,化聚成一只只黑色烏鴉,在天空中昂首悲鳴,掙扎著羽翼,哀風(fēng)掠過(guò),驚鴻而逝。

街道邊,斑駁的紅漆大柱;蒼白的柔紙糊窗;幽碧的青石板磚。各戶朱門(mén)大開(kāi),卻寂靜如死水。唯有梧桐枯葉紛飛;百花凋零滿地。

我,一個(gè)人,站在這荒蕪的大街上,蕭瑟的涼風(fēng)刺痛我的雙頰。我空洞的雙眼,望著這似熟悉、似陌生的地方。一只蒼白的,枯干的手掌出現(xiàn)在我面前,端著一個(gè)粗糙的,漆黑色的瓷碗,里面盛著幽色的液體。小荷

我害怕了,這里是人間還是亡界?是天堂還是地獄?或許這一切都沒(méi)有答案,放眼望去,唯有無(wú)盡的棺木,和那凄涼美麗的鮮艷花圈,輕盈的白色紙錢(qián)在天空圍繞飛舞。

我瘋狂了,我到底是生還是死?我究竟是人還是魂?那關(guān)心我的父母是否在掩面哭泣,那支持我的朋友是否在尋找我的蹤跡,那愛(ài)我的她是否會(huì)在我的墳頭滴酒歌唱。

我痛心了,我是否還有來(lái)生?我是否還會(huì)回去?想念您的羅嗦話語(yǔ),懷念你的把酒言歡,忘不掉你的柔軟懷抱。我雙膝跪地,仰天長(zhǎng)嘯,無(wú)法道盡離別苦,這種心痛讓我沒(méi)有眼淚。

或許,我們只有來(lái)生再見(jiàn)了,奪過(guò)瓷碗,一飲而盡,這一刻,我忘卻情欲,忘卻恩怨,忘卻所有的是是非非。

步入屬于我的那座無(wú)名棺木,在棺蓋封住的那一刻,我淚流滿面。

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