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2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文20篇

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作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,那么今天小編在這給大家整理一下2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文,我們一起看看吧!

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文1

每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。

上幼兒園的我,看到老師在教我們牙牙學(xué)語(yǔ),于是便想當(dāng)一名老師;初入小學(xué)的我,總是聽(tīng)到爸爸說(shuō)當(dāng)律師是一個(gè)人偉大的志向,我又敬佩起了律師;而現(xiàn)在的我,參觀了中控高新企業(yè),終于把自己那漂浮不定的夢(mèng)想種子給放在了心中,讓它從此生根發(fā)芽。

我希望我的夢(mèng)想就像在浩瀚銀海中找到一顆最閃的星星,在富饒的大地中尋找最美的地方。

這正如中控企業(yè),新的科技,最頂尖的人才,經(jīng)過(guò)十四年艱苦創(chuàng)業(yè),中控集團(tuán)從無(wú)到有,不斷壯大,走出了一條產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的成功合作模式,形成了一支由1600余名各行業(yè)佼佼者組成的充滿活力、富有創(chuàng)新精神,并具有豐富的從事自動(dòng)化工作經(jīng)驗(yàn)的、年輕穩(wěn)定的知識(shí)型團(tuán)隊(duì)。

中控集團(tuán)遵循“敬業(yè)、合作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,他們?cè)谑哪陜?nèi)創(chuàng)造了自己偉大的事業(yè)。

我們的夢(mèng)想何嘗不是!他們的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。

走進(jìn)中控,看見(jiàn)那一件件優(yōu)秀的科技作品,這是他們十四年創(chuàng)造出的成績(jī)。

看到這里,我便又想起了我的夢(mèng)想,立志了夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。

終于在浩瀚銀海中找到一顆最閃的星星了,那就是當(dāng)一名著名主持人。

我知道有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒(méi)有果實(shí),還要具備自信的笑容,抗拒膽顫的心理,打動(dòng)觀眾;充分的陽(yáng)光,知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情,有了激情就做得更好……。

從此,我要向中控企業(yè)一樣拼搏,他們用十五年創(chuàng)造輝煌,我要用汗水打造基礎(chǔ)。

當(dāng)然,說(shuō)空話的人必然不會(huì)得到應(yīng)有的收獲,我要開(kāi)始練習(xí),做準(zhǔn)備。

去學(xué)習(xí)當(dāng)主持人應(yīng)盡的職責(zé);應(yīng)具有的基本能力;應(yīng)學(xué)會(huì)的靈敏的反應(yīng)力……以最自信的笑容,最動(dòng)聽(tīng)的嗓音,美的姿態(tài)打動(dòng)每一個(gè)觀眾。

就這樣,我會(huì)一直努力下去,就算在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會(huì)放棄的,我相信,有夢(mèng)想的人只要有信心,只要有恒心,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

中控使我尋找到了富饒的大地中最美的地方,使漂浮不定的夢(mèng)想種子從此生根發(fā)芽,讓我立志了夢(mèng)想,明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。

夢(mèng)想,一個(gè)偉大而美麗的字眼,讓地球縮小;讓高原變矮;讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……。

夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文2

花字箋,三弄笛,半池紅菡萏,一架白荼蘼,說(shuō)的可不就是你,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

你隱在東南地區(qū)一塊小小的角落里,眉目如畫,清秀婉轉(zhuǎn)。當(dāng)燕子拖著黑色的剪尾,裁出芊芊楊柳時(shí),一大片一大片明艷的油菜花開(kāi)始恣意地綻放,陽(yáng)光般夢(mèng)幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈,跳躍的嫩黃色塊觸目驚心,傾城掠池,昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點(diǎn)痕跡。風(fēng)兒低低的撫過(guò)花海,與花香糾纏,不分彼此。落花紛紛,像下了一場(chǎng)隔世的雨,微微呈現(xiàn)出水路的波狀。很多個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后,我躺在紛繁的花叢中枕香而眠,與這片土地緊緊相依,忘了時(shí)間。

當(dāng)蟬兒的叫聲嘹亮了整個(gè)盛夏的午后時(shí),你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮,白光泛濫,從頭頂傾瀉而下,卻被那些茂盛在樹(shù)葉生生截?cái)嗔巳ヂ罚瑧以谂钆畹臉?shù)頂不斷的下沉,不斷的膨脹,光,熱度一齊涌上來(lái),昏昏欲睡。然而樹(shù)蔭下卻是另一幅場(chǎng)景,逃竄的天光順著釣魚者鋒利的肩線滑落,溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟,釣魚者們手中只握著一根枯黃的竹竿,用白線系住銀亮的回形針,手臂一揮,針便穩(wěn)穩(wěn)地扎人水中,靜靜等候魚兒們的到來(lái),他們雕塑般靜坐著,臉上始終掛著滿足而溫和的笑,與世無(wú)爭(zhēng)。

秋日高遠(yuǎn)的天空下,你沒(méi)有滿目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里,卻有萬(wàn)樹(shù)銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地,銀杏緘默,銀葉狂舞,微涼的空氣里充盈著銀杏略帶清苦的味道,絲絲厘厘懸浮在半空,糾纏著炊煙裊裊升起,裹挾住歸來(lái)游子的心,于是就那么在瞬間濕了眼眶,炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上,想家的心情綿延了思念,使得回家的較顯得格外漫長(zhǎng)。麥田深處的幸?;ㄩ_(kāi)不敗,暮色下,一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出,點(diǎn)燃了秋日剩余的激情,也點(diǎn)燃了人們嘴角熱烈的笑意。

冬天的你褪去所有華服,露出原本樸實(shí)的模樣,沒(méi)有任何色彩,可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹,特有張力,凜冽的風(fēng)呼呼地吹過(guò)空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上,心里難得的開(kāi)闊與明朗。幾個(gè)孩子從我面前歡快地跑過(guò),清脆的聲音水一樣灑了一路,他們手中緊緊握著毛糙的風(fēng)箏線,將粗劣的風(fēng)箏送上天,一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉(zhuǎn)如旗幟的風(fēng)箏,滿臉的知足與幸福,一瞬間,我突然想起了《彼得潘》里那個(gè)孩子們的天堂——無(wú)人島。林梓,你會(huì)不會(huì)是真實(shí)存在的幾乎快失去聲響的無(wú)人島?

林梓,我把關(guān)于你的回憶全部打包帶走,無(wú)論身在何方,你的名字總在胸膛里和著溫?zé)岬男呐K一起跳動(dòng),牽扯出一段又一段的想念,在我的夢(mèng)囈中反復(fù)呢喃。

我想啊,等我哪一天老無(wú)所有,也只有你能給我一段炊煙的念想,一院芬芳的花朵,一個(gè)溫暖的家。擁我入懷吧,讓我靠著你再做一場(chǎng)關(guān)于你我的夢(mèng)境。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文3

人不能無(wú)止境地生活在痛苦中,當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。

——題記

書,是一對(duì)有力的翅膀,帶我們翱翔世界;書,是一片云海,將我們托向藍(lán)天;書,是一段階梯,使我們不斷進(jìn)步……

在茫茫書海中,我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。

這本書中,作者胡歌娓娓道來(lái),講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他,面對(duì)突如其來(lái)的打擊,支離破碎的一切,他沒(méi)有放棄,而是選擇了樂(lè)觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無(wú)常,面對(duì)身邊朋友的離去,作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回,從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者。

多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣,例如我,盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn),可還是會(huì)懶懶地選擇逃避,也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好,面對(duì)才是重點(diǎn)。

正如胡歌所說(shuō):“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中,當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?!避嚨湴阉搽x了原本的軌道,可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因,他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,正是我所必需的……

還記得,有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前,我沒(méi)少下功夫,每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題,多做一些難題……可最后成績(jī)出來(lái)時(shí),卻是“解名盡處是孫山,鄙人更在孫山外”,我不禁有些沮喪……

很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有陽(yáng)光,就必須會(huì)有陽(yáng)光,所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道:所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光,還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇,也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來(lái)了,可命運(yùn)無(wú)常,她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以,就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。

相信,陽(yáng)光就在前方!

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文4

打開(kāi)中華民族五千年的文明史冊(cè),每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原,宋代的民族英雄岳飛,明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,他們忠于祖國(guó),熱愛(ài)人民,不怕?tīng)奚?,為了人民的幸福,為了民族的自由,為了?guó)家的獨(dú)立和昌盛,他們甘于犧牲,敢于承擔(dān)自身的責(zé)任,才忠烈千秋,永垂青史。當(dāng)一個(gè)民族的人民意識(shí)到自己的責(zé)任并肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí),會(huì)成為一股不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量!

作為當(dāng)代少年,肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大重任;肩負(fù)著熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的責(zé)任;肩負(fù)著好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!我們要把真正實(shí)現(xiàn)自我和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,努力進(jìn)步,為中華這一大國(guó)的迅速崛起而奮斗!這是我們的使命,我們的責(zé)任。

常言道:良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任有大有小,有高有低,有崇有平凡,有偉大有一般,或許不是“生的偉大,死的光榮?!钡膲邀?,不是“富貴不能_,威武不能屈?!钡臏嫔?。但是無(wú)論是怎樣的責(zé)任,只要扛在肩上,就會(huì)有意義有價(jià)值,有良知。當(dāng)我們充滿了責(zé)任感,我們的生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng),這就是真正意義上的責(zé)任。

有一些人,以考不及格為榮譽(yù),以老師的批評(píng)為光榮,認(rèn)為只有無(wú)家無(wú)國(guó)才無(wú)牽掛,認(rèn)為浪跡天涯才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,殊不知,這種無(wú)家無(wú)國(guó)的心態(tài),是自甘墮落,推卸責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)一些學(xué)生在黑網(wǎng)吧連夜上網(wǎng)虛度光陰時(shí),可有想過(guò)責(zé)任?當(dāng)年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍,圓明園被燒毀,這些血與淚的慘痛教訓(xùn)難道還不足以警醒國(guó)人?肩負(fù)起自身的責(zé)任?作為當(dāng)代少年,不讓歷史重蹈覆轍,讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)是我們的責(zé)任,但同時(shí)愛(ài)護(hù)老人,也是我們義不容辭的責(zé)任。但當(dāng)我們看到老人摔倒而不扶時(shí),我們忘了自己的責(zé)任,忘了我們的初衷,忘了在國(guó)旗下的宣誓,當(dāng)13億的國(guó)人扶不起一個(gè)老人時(shí),這是一個(gè)社會(huì)的悲哀,中華民族的悲哀,如果這種情況在持續(xù)下去的話,誰(shuí)家的老人在外摔倒都是同樣的結(jié)局,不會(huì)有人扶。當(dāng)我們真正肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí),碰到摔倒的老人要毫不猶豫的給予幫助,要為他人做出榜樣。

記住,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們肩負(fù)起自身的責(zé)任,成為推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的那只滾滾車輪。責(zé)任,要永遠(yuǎn)在我們心中!

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文5

讓愛(ài)在你我心中開(kāi)一朵花,一朵燦爛、純潔的花。心中所流露出的那份真誠(chéng)、那份關(guān)愛(ài),飄香萬(wàn)里,心靈由此得以凈化,靈魂亦隨之升華。

干旱的沙漠中,愛(ài)便是水草豐美的綠洲,是久旱后清涼的希望;黑暗中的茫茫大海上,愛(ài)便是閃爍著溫暖光芒的燈塔,是星空耀眼的繁星。而在我的心中,在千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的靈魂深處,愛(ài)便是殷紅的花瓣上亮麗的一抹。

在心中開(kāi)一朵花,一朵名叫“分享”的愛(ài)之花。讓我們來(lái)分擔(dān)你的痛苦,用愛(ài)的芬芳撫平心中的創(chuàng)傷,抹去遺留下的傷痕:讓我們來(lái)分擔(dān)你的憂愁,用愛(ài)的春光驅(qū)散連日不開(kāi)的陰云;請(qǐng)你們來(lái)分享我的快樂(lè),用愛(ài)的旋律蕩滌心扉;請(qǐng)你們來(lái)分享我的幸福,用愛(ài)的音符帶你飛到夢(mèng)的天堂。你的痛苦便是我的悲傷,我的微笑便是你的歡暢。讓我們共同分享最真的愛(ài),承擔(dān)的痛苦。無(wú)論在何時(shí),天崩地裂也罷,石破天驚也罷,我們都會(huì)與你分擔(dān)。因?yàn)槲覀冇袗?ài)。

在心中開(kāi)一朵花,一朵名為“給予”的愛(ài)之花。當(dāng)你苦悶的時(shí)候,我會(huì)輕輕為你撫琴,用這律動(dòng)的天籟排解內(nèi)心的無(wú)奈。當(dāng)你失意的時(shí)候,我會(huì)靜靜地坐在你身旁,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)喚回飄散了的的自信;當(dāng)你痛苦的時(shí)候,我會(huì)默默地為你沏一壺清茶,用沁人的茶香淡化你的哀愁。毫無(wú)理由的,我會(huì)給予你我的一切,當(dāng)你陷入人生谷底的時(shí)候,當(dāng)你跌倒在巨大的災(zāi)難面前的時(shí)候,當(dāng)失落的你在十字街頭徘徊不定的時(shí)候。

在心中開(kāi)一朵花,一朵名為“信任”的愛(ài)之花。之所以信任,緣于愛(ài)。當(dāng)我掙扎在死亡邊緣的時(shí)候,我相信你,相信你會(huì)竭盡全力拯救幼弱的生命;當(dāng)我被埋在荒涼的廢墟中時(shí),我相信你,相信你會(huì)義無(wú)反顧地用雙手挖開(kāi)零碎的瓦礫;當(dāng)我淹沒(méi)在泛濫的洪水中時(shí),我相信你,相信你會(huì)毫不猶豫地只身跳入湍急的旋流中。

在心中開(kāi)一朵花,一朵名叫“榮耀”的愛(ài)之花。熱愛(ài)祖國(guó),就像喜愛(ài)大海的波瀾壯闊,喜愛(ài)林間小溪的流水潺潺??偸怯幸环N莫名的沖動(dòng)涌上心頭,當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)升起的時(shí)候,當(dāng)國(guó)歌響徹天空的時(shí)候,當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展的時(shí)候。以偉大的祖國(guó)為榮,以在血風(fēng)腥雨中浴血奮戰(zhàn)的革命前輩為榮,以忙碌在救災(zāi)第一線的無(wú)數(shù)志愿者為榮------

你們是最為耀眼奪目的曙光,普照大地,世間萬(wàn)物在沐浴中蓬勃生長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。奔流不息的滔滔黃河,波濤澎湃的滾滾長(zhǎng)江,雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,氣勢(shì)浩蕩的秦兵馬俑-------以你們?yōu)闃s,是你們向世界展示了我中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和百折不撓的精神。

是愛(ài)鑄就了堅(jiān)不可摧的生命長(zhǎng)城,是愛(ài)匯成了浩瀚無(wú)垠的希望的海洋,是愛(ài)爆發(fā)出了火熱的激情。讓愛(ài)之花怒放在廣袤的田野,采下?tīng)N爛的彩霞來(lái)裝飾愛(ài)的國(guó)度,是每個(gè)人殷切的希冀。

不要再做半刻遲疑了,讓我們攜起手來(lái),把愛(ài)掛在心中,點(diǎn)亮這盞明燈,讓世界煥發(fā)無(wú)限生機(jī),使人間變成美好的天堂吧!!!

是愛(ài),是愛(ài),還是愛(ài)--------

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文6

當(dāng)我們從母體里脫離時(shí),我們成為了一個(gè)貌似獨(dú)立的個(gè)體??晌覀儾⒉皇巧鷣?lái)就是萬(wàn)能的。我們一直需要著------

上學(xué)了,我們也沒(méi)能逃脫需要。我們需要老師教授的知識(shí),需要同學(xué)的幫助-----

因?yàn)橛辛诉@些需要。我們,開(kāi)始成為社會(huì)人。

人是社會(huì)的產(chǎn)物,真正脫離社會(huì)的人是不存在的,可我們不能只知道需要?jiǎng)e人,一味地尋求別人的幫助,只會(huì)藏匿于別人的羽翼之下。我們需要成長(zhǎng),或者說(shuō)是成熟。而被需要?jiǎng)t是一種不過(guò)的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。

被需要是一種善念下的行動(dòng)力,當(dāng)我們被他人所需要時(shí),也許在我們看來(lái)微不足道的行為,卻能在某個(gè)瞬間溫暖了他人。

其實(shí),我們都渴望被他人需要,人性本善,我始終相信這個(gè)道理。人與人之間總是會(huì)存在著一些隔膜,我們能做的是主動(dòng)打破它。我們被別人需要,我們要做的并不是很大的事,力所能及,也許只是微不足道的小事情。在家里:幫媽媽做做家務(wù),幫爸爸處理一下書房;在公交車上,主動(dòng)給老人讓座;給饑餓的人遞上一塊面包,給渴的人遞上一瓶水-------這些,我們都可以做到。

在這個(gè)繽紛交錯(cuò)的世界,我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要,然后善良地成熟著。人與人之間更多應(yīng)該的是關(guān)懷,彼此之間互相幫助著。

需要是一種本能,而被他人需要?jiǎng)t是一種善良的成熟。

剛出生時(shí),我們需要母乳的喂養(yǎng),然后才能維持生命;呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我們需要看著周圍人的嘴型,然后去模仿,才能學(xué)會(huì)說(shuō)話;蹣跚學(xué)步時(shí),我們需要母親的一步一步的攙扶,然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,學(xué)會(huì)走路------

我們因?yàn)樾枰⒌玫轿覀兯枰?,最終學(xué)會(huì)關(guān)于人的基礎(chǔ)能力,也豐富了文化知識(shí)。

可是漸漸地,我們似乎把這種需要認(rèn)為是一種理所當(dāng)然。但是沒(méi)有誰(shuí)要義務(wù)的對(duì)你好,包括我們的父母。于是我們開(kāi)始了解到何為“拒絕,”當(dāng)別人不想為你的需要貢獻(xiàn)一份力量時(shí),你便會(huì)接收到拒絕。在這個(gè)世界,沒(méi)有誰(shuí)非要幫你不可,最起碼在法律上沒(méi)有這條規(guī)定。

正所謂,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。當(dāng)我們被他人需要時(shí),無(wú)疑也是一種美麗。

表姐去倫敦旅游,那天霧很大,在過(guò)馬路時(shí),正不知所措時(shí),這時(shí)一只大手輕輕地抓住了她。是一位老爺爺,拄著拐杖,他帶著表姐安全地過(guò)了馬路。事后,表姐才知道他是一位盲人。當(dāng)時(shí)表姐真的很感動(dòng),連忙掏出錢給他,他卻只是擺擺手,微笑著說(shuō),我也想被人需要,能幫助到你就好,便離開(kāi)了。表姐頓時(shí)便紅了眼眶,正常人都未必有這樣的覺(jué)悟,而一個(gè)盲人卻能做到如此。聽(tīng)到這個(gè)故事,我也不禁有了很多感慨。

在這些小事中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诼某砷L(zhǎng),不僅是身體上,更多的是心靈上的。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文7

俗話說(shuō)的好,“三分天注定,七分靠打拼”。我們從這句話中除了品味除了“打拼”二字的以為,我想我們更應(yīng)該去深究支撐它的支柱之一——“不倒”

何為“不倒”?是“打不倒”亦或者是“被_”后再靠自己站起來(lái)?我認(rèn)為應(yīng)該是被_后靠自己站氣力啊,勇敢地挑戰(zhàn)人生中的困難,把自己塑造成為一個(gè)“打不倒”的不倒翁。

擁有“北大才女”之稱的劉媛媛曾經(jīng)在《超級(jí)演說(shuō)家》這個(gè)舞臺(tái)刪講述自己的一段經(jīng)歷。她曾經(jīng)是班上一名倒數(shù)的差等生,在眾人“審視”的目光下早已經(jīng)成為了他們眼中的“邊緣人”,他們都認(rèn)為她是一個(gè)自己心甘情愿倒下的,誰(shuí)也扶不起的人。但是她自己不服氣啊,她也不甘心啊,正是這種不甘心成了她想考大學(xué)的念頭,她竟然還想考北大!這一個(gè)想法或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是異想天開(kāi)了,但是她已經(jīng)“扶起了”自己而且在她站起來(lái)后仍然堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。她對(duì)于那一段時(shí)光,她調(diào)侃道“我就像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力。”我們由此可以看出她的內(nèi)心是“不倒”的。是她自己勇敢地站起來(lái)挑戰(zhàn)自己的人生,是她把自己塑造成了一個(gè)“打不倒”的不倒翁。

或許這是一個(gè)校園內(nèi)的傳奇但是卻不是一個(gè)的場(chǎng)景,例如娛樂(lè)圈中也不乏此類的“不倒翁”就像周秀波。他是一個(gè)不久前在電視劇中火起的演員。也許很多人知道他唱歌演戲都不差,但是卻極少人知道他年輕的時(shí)候的“沉淪”。他在年輕的時(shí)候憑借著自己不錯(cuò)的歌唱天賦在一堆酒吧中駐場(chǎng)并且站穩(wěn)了腳跟。自傲的他以自己的天賦“睥睨”同行。他的小日子過(guò)得無(wú)比滋潤(rùn),也使他更加享受當(dāng)時(shí)被眾星捧月般的感覺(jué)。突然有一天,他發(fā)現(xiàn)“經(jīng)商”這條路很有賺頭,于是立即下海經(jīng)商。但是因?yàn)樗€涉世未深,誤以為經(jīng)商很容易,不料現(xiàn)實(shí)卻恨恨地給了他一巴掌,“虧空”,“負(fù)債”這些東西把他這位已經(jīng)成了掂肚子的大叔的人刮回了原地。最后,他發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)屬于自己的歌臺(tái)早已經(jīng)“換代”了。人們的冷漠讓他心寒,正如“痛打落水狗”般,他縮進(jìn)了自己的心房,痛恨,沉淪,掙扎……當(dāng)別人以為他“倒下去”的時(shí),認(rèn)為他再也掀不起風(fēng)浪了。同時(shí)他也想明白了,他開(kāi)始腳踏實(shí)地了,他開(kāi)始認(rèn)真專注的從低做起。他也開(kāi)始了塑造自己的人生沒(méi)成就了自己的事業(yè),成為了自己人生的不倒翁。

或許你會(huì)想著人生很如意,“不倒”很簡(jiǎn)單,但它真的如你自己所想的那般容易嗎?反觀現(xiàn)在社會(huì)中不少人自甘墮落。有的人有時(shí)候更如一些“小風(fēng)雨”便喊“要生要死”,如:與父母吵架了便要去自殺,與同學(xué)爭(zhēng)吵了便拔刀相向發(fā)生流血事件,當(dāng)然其中不乏家庭,社會(huì)等因素存在,但也請(qǐng)你們認(rèn)真想想,就這樣斷絕了自己的后路,你們真的甘心嗎?你們真的這么容易被_在地嗎?如果是,那你們真的連“打拼”的資格都沒(méi)有了。

“自己不倒,啥也能過(guò)去;自己倒了,誰(shuí)也扶不起你?!比缃竦臅r(shí)代要成就人生只能靠自己,我們應(yīng)該靠自己打拼出一片靚麗的天地,活在當(dāng)下,做自己人生的“不倒翁”!

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文8

人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!

一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!

洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂?,讓我擁有理智之?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?!厝R斯。

不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在2015年那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。

別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書!

用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文9

不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題?,F(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。

高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

有些歡喜,也有些失落。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文10

生命是一次華美的日落,盛大卻憂傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏?也有人認(rèn)為它是平平淡淡的,因?yàn)樗芏鴱?fù)始,是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在強(qiáng)暴、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿樹(shù)的花,就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。

生命屬于我們只有一次,不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。

任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。

印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。

羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后,還依然熱愛(ài)生命。”

活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。

不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖,他質(zhì)問(wèn)上帝:作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒(méi)有給他福音的。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說(shuō):這就是你要接受的全部,威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí),這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。

為了流浪的瀟灑,我們只有背負(fù)一路的坎坷,前進(jìn);

為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅(jiān)強(qiáng);

為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無(wú)悔。

沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。

上帝留下的省略號(hào),讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑,而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。

什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光,曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。

生命的追求是為了更好的生存,生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。

生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命,依舊向往未來(lái),依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。

真正意義上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文11

暮春又至,清明節(jié)也隨之而來(lái)。

又踏上了那條久違的道路,說(shuō)不出是熟悉還是陌生,在外求學(xué)的我多少年沒(méi)有再次踏上這條歸鄉(xiāng)的路?曾經(jīng)彎曲的道路如今已變得筆直暢通,曾經(jīng)的泥濘如今也變得整潔。道路兩旁的樹(shù)木也彰顯寧?kù)o,在清明節(jié)的凄清氛圍里增添了份肅穆。

故鄉(xiāng)早已不是曾經(jīng)的破舊,如今,紅瓦白墻的三層小樓也比比皆是,在清明節(jié)的寧?kù)o氛圍里也顯得格外淡雅。相比之下,一個(gè)雜草橫生的院子,兩間破爛不堪的房屋顯得格格不入。

那便是曾祖母生前居住的老屋,幼時(shí)的我經(jīng)常嬉戲玩耍的老屋,曾祖母去世后,屋子便沒(méi)人居住了,也無(wú)人清理,更顯凄清。木門上掛了把鐵鎖,那把鐵鎖在風(fēng)寒日露中早已銹跡斑斑,正如曾祖母的一生,飽經(jīng)滄桑。木門前棗樹(shù)下的石凳,依舊光滑,但卻布滿灰塵,曾祖母辭世后,便再?zèng)]有人記起當(dāng)年的石凳,它早被人們淡忘了,但此時(shí)我見(jiàn)到它,卻是那么親切,就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷離中,我仿若又看到我那年邁的曾祖母手持蒲扇,端坐在石凳上翹首而盼,等我歸來(lái)。老屋的陳設(shè)是怎樣的我早已記不起了,但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。

曾祖母生于亂世,從未受過(guò)教育,但我卻知道,她是非常渴望知識(shí)的,當(dāng)我坐在門前的石凳上朗讀剛剛認(rèn)識(shí)的漢字時(shí),曾祖母便會(huì)停止手中的忙碌,認(rèn)真聽(tīng)著,仿佛那些漢字是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符。聽(tīng)著聽(tīng)著,她會(huì)跟著我的朗讀時(shí)不時(shí)張張嘴,但又不會(huì)出聲,待我讀完,她總是喃喃地說(shuō):“娃子,你以后要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)識(shí)字,多做文化,有了文化才能做很多事情,我就沒(méi)文化,一輩子沒(méi)本事,你要向你曾祖父學(xué)習(xí),你曾祖父就有文化,會(huì)寫很多字……”,曾祖父走的很早,可每當(dāng)曾祖母提起他時(shí),便會(huì)露出燦若桃花的笑,她眼中的柔情使我動(dòng)容。兩位老人沒(méi)有“愿得一人心,白首不相離”的誓言,也沒(méi)有“一生一世一雙人”的承諾,然他們卻有曾經(jīng)平凡的生活與細(xì)微的關(guān)懷。

曾祖母是極愛(ài)我的。曾祖母的腳很小,他喜歡光腳走在鄉(xiāng)間坑坑洼洼的土路上,我也總是學(xué)她的樣子,光著小腳一路跟著她。這時(shí),曾祖母就會(huì)像變戲法似的從兜里拿出一顆糖或者幾塊餅干,喜滋滋的看我吃完,然后作為獎(jiǎng)勵(lì)給我講故事。不,她講的不是故事,她講的是她親眼目睹的事情,是她曾經(jīng)的記憶。記憶中曾祖母是非常厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的,她深知戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后患,很多戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命,戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家破人亡,妻離子散。說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng),我仿若看到了曾祖母眼中的淚水,因?yàn)樵娓敢彩菭奚跊_鋒的路上。透過(guò)曾祖母的淚水,我仿佛學(xué)到了更多。

暮春的風(fēng)又起了,幽幽梨花香迎面而來(lái),沁人心脾。老院的墻低矮,不及我的身高。我一仰頭,便看到了院內(nèi)的一樹(shù)梨花,在輕風(fēng)的輕撫下悠悠灑灑。那便是曾祖母一生都至愛(ài)的梨花,如雪般純潔無(wú)瑕,八年前,曾祖母就是在梨花飄落的時(shí)節(jié)離去的,帶著一臉安詳。此時(shí),梨花爛漫如舊,卻再也無(wú)人觀賞。

我想,梨花的陣陣清香,一年復(fù)一年的開(kāi)放,也許就是曾祖母對(duì)我雋永的叮囑和溫馨的陪伴吧!我站在紛紛飄落的梨花中靜默回溯,眼前總浮現(xiàn)曾祖母那張飽經(jīng)滄桑卻又無(wú)比慈祥的面龐,此時(shí),清明時(shí)節(jié),我才明白,曾祖母早在我心中扎根,我會(huì)用一生銘記我的曾祖母,我的親人。

一季梨花開(kāi),一生情誼深。唯愿曾祖母在另一個(gè)世界觀花開(kāi)如舊……

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文12

青春是邀約與創(chuàng)造,青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出,去尋找那些已經(jīng)失去的東西,去感受另一種樣貌,回到難忘的歲月中去,找回對(duì)世界最初的熱愛(ài)。

1996年的秋天,你伴隨雨聲的來(lái)臨而墜地,你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈,他們七手八腳的招呼你,你的哭聲還是止不住。最后,你終于哭著睡了,那小臉上還掛著未干的淚絲,惹得人們一陣憐愛(ài)。

2004年的夏天,一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里,隨之來(lái)到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆,母親鄭重的告訴你:“孩子,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),母親不可能保護(hù)你一輩子,你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。”你掉著眼淚看著母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱,回到了自己的床上,蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜,你徹夜未眠。

2011年的夏天,你抱著所有的希望應(yīng)付你人生的第一個(gè)選擇。你滿懷信心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場(chǎng),然而你卻失望而歸??墒鞘〔](méi)有徹底將你打倒,你像一個(gè)打不死的小強(qiáng)又回到你的作戰(zhàn)中心,再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。你說(shuō):“沒(méi)有不成功的未來(lái),只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?!?/p>

2012的冬天,雖然逃過(guò)了世界末日的追殺,但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你覺(jué)得世界末日會(huì)抹殺掉你所有的記憶。你說(shuō):“我的青春還沒(méi)有走到盡頭,怎么能就這樣喪失了青春。”那一年你17歲,你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問(wèn)道:“青春先生,你會(huì)降臨到所有人的身邊,但為什么你不到我身邊呢?“殊不知我早已來(lái)到你的身邊,和你度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

我看著你哭泣,我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑,我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著你憂傷,我也會(huì)跟著你一起憂傷;我看著你喜悅,我也伴隨著你的快樂(lè)一起喜悅;我的心跳動(dòng)著悅耳的旋律曲,為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。

那些年我們一起度過(guò)的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上,他讓我們永遠(yuǎn)手牽手,心連心。青春就像坐火車一樣,溜過(guò)的景色那樣美,讓你留戀不舍;可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘,等待未來(lái)的列車帶你駛向不知名的遠(yuǎn)方。那些流逝的時(shí)光,醉人的風(fēng)景,邂逅的人,終究是漸行漸遠(yuǎn)。

作別青春的云彩,一年好景君須記。我是青春,我為自己代言。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文13

現(xiàn)在,我想起小時(shí)候達(dá)有里是多么膽小。

我記得好像是七八歲的時(shí)候,那里正有嫩玉米,我突然向媽媽說(shuō):“我想吃玉米粑?!眿寢尵驼f(shuō):“我去跟你弄玉米回來(lái),你拿去打吧!”我很高興的回答道:“行啊!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就拿起玉米回來(lái)了,然后,她給我把玉米也給拔下來(lái)了。然后媽媽又把玉米拿去洗了,就叫我拿去打。過(guò)了一會(huì)兒我對(duì)媽媽說(shuō):“我不敢去。”媽媽就問(wèn)我:“為什么不敢去?”我說(shuō):“害怕?!敝髬寢尵透艺f(shuō):“勇敢一點(diǎn),以后才不會(huì)害怕?!庇谑俏揖酮?dú)自一人去那兒,我心里非常緊張。我一邊走一邊說(shuō)話,我一個(gè)人自言自語(yǔ)走了一會(huì)兒,不知不覺(jué)就到了那兒。到了那兒之后,大家就說(shuō):“你看,那個(gè)小妹妹是那兒的呀!這么大膽,一人跑到這兒來(lái)打玉米粑?!彼麄兊淖h論讓我感到很高興,因?yàn)槲矣忠淮蔚玫搅怂麄兊谋頁(yè)P(yáng)。

過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)給打完了之后,我就把錢拿給了他。然后,他玉米給我放進(jìn)了背框里面,我給他說(shuō)了一聲“謝謝你?!比缓笏謳臀姨崃似饋?lái),放在背上,之后他說(shuō)小妹妹慢點(diǎn),小心點(diǎn)別摔著了。于是我就興高采烈的回來(lái),在路上又碰見(jiàn)了我溫姑爺。他說(shuō):“小侄女,你跑哪兒去打玉米粑?!蔽彝蝗粦嵟卣f(shuō):“那邊,害怕我還找不到啊!”之后我又說(shuō)了一句:“你有啥子用哦,哪兒就找不到?!?/p>

之后,回到家媽媽就說(shuō):“你這么快就回來(lái)了呀!你不是害怕去嗎?”我說(shuō):“現(xiàn)在我不害怕了呀!”之后媽媽又問(wèn):“你為啥子又不害怕呀!”我說(shuō):“我回家的路上有很多的叔叔阿姨,都在說(shuō)我很乖很勇敢,所以我不害怕了?!比缓笪医o媽媽說(shuō):“我在路上碰見(jiàn)了溫姑爺,他問(wèn)我在哪兒去打的,我說(shuō)他沒(méi)用?!?/p>

之后,我有了真正的勇敢。過(guò)了很久,媽媽叫我去,我再也沒(méi)有害怕了。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文14

#44094高考作文范文800字1【800】字

火柴劃出的溫暖,讓街頭的小女孩含笑睡去;燭火閃爍的溫暖,讓歸家的游子散盡疲憊;太陽(yáng)照耀的溫暖,讓蕭瑟的季節(jié)金色燦爛……外界的溫暖有千萬(wàn)種,以致我們時(shí)常會(huì)忘記,還有一種溫暖來(lái)自自身。

有一種溫暖來(lái)自自身,那是精神力量幻化的火焰,融化掉冰封的冬天。

“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠?!倍潭淌鍌€(gè)字,那堅(jiān)韌的力量卻沿著書卷鋪成的長(zhǎng)路延伸百年——是的,他是宋濂。窮冬烈風(fēng),那是環(huán)境的凜冽,而他徒步行千里,是求知的執(zhí)念給他溫暖;家貧無(wú)書,那是出身的苦寒,而他功成名亦就,是堅(jiān)韌的精神給他溫暖?!耙灾杏凶銟?lè)者”,心里的溫暖便蓋過(guò)了冬日的酷寒。

有一種溫暖來(lái)自自身,那是堅(jiān)持追求鑄就的鎧甲,抵御住冰冷的流言。

當(dāng)年三次高考失利,而今身價(jià)萬(wàn)人敬仰。我們看到現(xiàn)在的馬云光芒萬(wàn)丈,是否想到他曾經(jīng)落魄的時(shí)光?高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄;面試處處碰壁、上帝為他關(guān)上了無(wú)數(shù)道門。他經(jīng)受了多少人的懷疑已無(wú)從考究,而他力排眾議、堅(jiān)持自己。正是他內(nèi)心的力量給自己溫暖,支撐過(guò)人生的寒冬,終于暖春踏馬、平步青云。

有一種溫暖來(lái)自自身,那是隱忍積蓄噴薄的煙花,張揚(yáng)了華夏的尊嚴(yán)。

是誰(shuí)說(shuō)中國(guó)無(wú)諾獎(jiǎng)?甚至連我們自己都信了。因?yàn)樵谥Z獎(jiǎng)設(shè)立后的一百多年里,中國(guó)的確默默無(wú)聞。即使有華人獲獎(jiǎng),也是在國(guó)外進(jìn)行的科研。直到莫言與屠呦呦的相繼獲獎(jiǎng),讓民族的底氣燦爛噴薄,溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言,手寫漢字,卻終究發(fā)出自己的聲音,一鳴驚人;不慕名利,立足藥學(xué),屠呦呦幾十載潛心科研,碩果達(dá)成。這份溫暖,暖了億萬(wàn)人心,暖了華夏國(guó)土,不模仿、不山寨,是我們自身的力量。

有了來(lái)自自身的溫暖,宋濂寒夜行路,卻心中有燈。

有了來(lái)自自身的溫暖,馬云孤身冷雨,而信念成傘。

有了來(lái)自自身的溫暖,我們百年嚴(yán)冬,竟一朝回春。

火柴之暖,轉(zhuǎn)瞬即逝。燭光之暖,風(fēng)吹可破。太陽(yáng)之暖,烏云可蔽。而來(lái)自自身的溫暖卻可以生生不息、經(jīng)久長(zhǎng)存,因?yàn)槟鞘菆?jiān)韌的精神,是執(zhí)著的信念,是不悔的追尋,它是我們用滿腔熱血點(diǎn)燃的,也必將暖徹我們的似錦年華。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文15

站在黑暗中摸索,領(lǐng)略著孤獨(dú)的煎熬,凄涼的腳步聲,拋灑在沉重的空中。

攥在手中的輕風(fēng)莫名地夸張,煽動(dòng)起我對(duì)黑夜中光明的渴望,畫面定格在浩瀚的星空。黑夜的浮想泯滅了我那銘刻在腦海中脆弱的細(xì)胞。

有誰(shuí)在傾聽(tīng)夜的寂寞,有誰(shuí)在雕刻月的圓缺,我只想向星辰吐露內(nèi)心的抉擇,可距離卻像歲月一樣拉遠(yuǎn)了,像夢(mèng)一樣融化成一片渺茫,不給我任何機(jī)會(huì)去寒暄搭訕。飽含著離別愁緒,發(fā)覺(jué)潛藏在自己內(nèi)心的只是一片空虛。

在夢(mèng)魘中覺(jué)醒,瞇縫的眼皮任由回憶在思緒中播放。仿佛一個(gè)虛幻的臆想,一夜之間,我長(zhǎng)大了。作為風(fēng)的孩子,我曾帶著激動(dòng)的心踉踉蹌蹌晃過(guò)所謂頹廢的日子。我決定放棄,放棄飄蕩在身旁花的馨香,放棄流連在溫室中的無(wú)憂無(wú)慮,放棄夾雜在內(nèi)心的年少輕狂……

當(dāng)我更換道路時(shí)才發(fā)現(xiàn)前愆已無(wú)法彌補(bǔ),流失的歲月中呆滯著挽留的手,任憑我嘶聲竭力的呼喚也無(wú)動(dòng)于衷。身子忐忑無(wú)意識(shí)地?fù)u擺在風(fēng)中。

“遲了嗎?”

哀怨的眼神發(fā)出一聲嘆息,看到高飛的小鳥(niǎo)離我漸行漸遠(yuǎn),剛點(diǎn)燃的信念之火便被差別的意識(shí)湮滅,發(fā)覺(jué)盛開(kāi)的鮮花在視野中越來(lái)越模糊。揮霍過(guò)的青春在此刻向我報(bào)復(fù),高漲的激情在瞬間消失。我猶如迷失的小鳥(niǎo),無(wú)奈地站在人生的十字路口。

我將去向何方?是繼續(xù)尋找黑暗中的光明,還任由思緒在無(wú)聲無(wú)息中飄揚(yáng)?

我的生命之神告訴我:只有靠事物的牽引才不會(huì)迷失自己。他給了我一片意境——在冷徹的寒風(fēng)中,一株小草懷抱信念取暖,經(jīng)受寒氣刺骨的洗禮,待到春天提煉出兩片嫩葉時(shí)才開(kāi)始問(wèn)候大地,這兩片嫩葉便是孤單的小草在雪地的囈語(yǔ)。

宇宙之窗突然敞開(kāi)在我的瞳孔,窗外明朗的天空似乎在等待我闖入。卸下身上沉重的行囊,脫離桎梏的束縛,撕扯欲望的羈絆,展開(kāi)雙翅,朝明朗的天空翱翔。

感覺(jué)闖入一片神奇的天堂,孤單的我不覺(jué)得寂寞,獨(dú)自在燃燒一片天地,學(xué)業(yè)并非枯燥和乏味,縱情遨游在知識(shí)的海洋;父母的話語(yǔ)不再是嘮叨,每一句都流露出世間最真摯的愛(ài)。

似乎我找到了我的依靠,一股力量指引著我邁向生命之泉流淌的方向,彌漫至全身,感到前所未有的激昂。

一轉(zhuǎn)身,夢(mèng)想已站在我身旁。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文16

人生坎坷起伏,幾多風(fēng)雨陰晴。我們時(shí)而漫步坦途,時(shí)而在崎嶇小路上艱難跋涉,并因此而憂喜變幻。其實(shí),路之寬窄已然成為注定,心之寬窄才是你抵達(dá)理想彼岸的保證。正所謂:“何勞問(wèn)寬窄?寬窄在心中?!?/p>

寬自心中來(lái),心寬則萬(wàn)事皆寬。蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”受牽連,被貶至荒涼靜寂的黃州,仕途之窄,可謂極矣。然而他卻漫游赤壁,賞月聽(tīng)風(fēng),用心境之寬來(lái)應(yīng)對(duì)仕途之窄,于是便有了《赤壁賦》華章溢彩,便有了《江城子》豪情萬(wàn)丈,而他的人生也至此一變,從此寬闊如浩浩長(zhǎng)江,將那份豁達(dá)源源不斷地注入世人心頭??梢?jiàn),寬可以明心見(jiàn)性,看破萬(wàn)事坎坷。

窄由心中生,心窄則萬(wàn)事皆窄。李斯之才,確實(shí)千古彰著,一篇《諫逐客疏》以理服之,以情感之,能使獨(dú)斷固執(zhí)的秦王收回成命。法學(xué)之才,能使鄉(xiāng)邑大治,路不拾遺,夜不閉戶,獲得百姓稱頌。然而他心之狹窄卻致使他身敗名裂,為一己之私進(jìn)讒言構(gòu)陷韓非使其死于獄中,因心中偏見(jiàn)而改立遺詔使秦朝二世而亡。他雖如愿做了大秦的國(guó)相,仕途一片寬廣,富貴無(wú)邊,但他心中可曾舒緩寬闊?而心窄也造就了他被腰斬的悲劇。試想,如果李斯能夠心胸寬廣,與韓非和衷共濟(jì),豈會(huì)招致被人所害而無(wú)人幫忙的凄慘結(jié)局?正是因?yàn)樗荒苻鸪酉?,才身死人手,為人所鄙棄?/p>

寬窄由心,就需要我們認(rèn)清自己。寬窄是一種相互辯證的態(tài)度。你可能一念為寬放下私利,你也可能一念為窄錯(cuò)失良機(jī)。藺相如心存寬念,放下一己之私,最終結(jié)為刎頸之交。項(xiàng)羽因心胸狹窄,剛愎自用,不聽(tīng)范增之勸,落得四面楚歌。所以寬窄在于內(nèi)心,無(wú)論世事如何變化,只要內(nèi)心寬大豁達(dá),那么什么樣的坎坷你不能承受?林則徐被貶伊犁,不也能坦然接受,高唱“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”么?只要內(nèi)心不狹隘,怎么可能沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì)?鮑叔牙心懷寬容讓位管仲,不也因此而廣受贊譽(yù)嗎?因此,寬窄存于心中,心有無(wú)私則天地寬。

寬與窄,并不是外界決定的,真正的寬窄存乎于人心。世事的寬窄可能會(huì)影響你一時(shí)的進(jìn)退,而內(nèi)心的寬窄則決定你人生的高度,唯有心存寬念,走出狹隘,方能享受廣闊人生。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文17

有人常說(shuō),航行在海上的航船沒(méi)有航標(biāo)是不可的;行駛在公路上的汽車沒(méi)有方向盤是不可的,那我們的航標(biāo)與方向盤又是什么呢?我認(rèn)為那就是“美麗中國(guó)夢(mèng)”。

建設(shè)富強(qiáng),民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中華女兒正努力為之奮斗的共同目標(biāo)。改革開(kāi)放我國(guó)取得了很多巨大成就,在坎坷追夢(mèng)途中依舊不懈努力。我國(guó)改革開(kāi)放始于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立,我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,改革開(kāi)放以來(lái),創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,解決了國(guó)民溫飽問(wèn)題,基本上還達(dá)到了小康,國(guó)際地位顯著提高,綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng),我國(guó)在航天技術(shù)方面取得的成就猶其顯著;經(jīng)濟(jì)成就也不少,中國(guó)的商品越來(lái)越多的走向世界市場(chǎng),其中有我們能夠感受最真切的,最熟悉的,如:住房在增高,生活吃穿、住行也有很大的改變。我國(guó)諸多領(lǐng)域也迅猛發(fā)展,世界離不開(kāi)中國(guó),世界越來(lái)越關(guān)注中國(guó)的聲音,即便如此,我們?nèi)匀挥写蠖嗟奶魬?zhàn),美方介入釣魚島事件,黃巖島事件,是想控制中國(guó)發(fā)展,此外,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們相形見(jiàn)絀,我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出“克隆現(xiàn)象”,仿照外國(guó)研究成果,這注定我們要落于人后,因此我國(guó)的發(fā)展,還急需人才,急

需創(chuàng)新精神,而這一切離不開(kāi)教育,離不開(kāi)每一個(gè)公民成員的參與。

古往今來(lái),有很多愛(ài)國(guó)仁人;文天祥在發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”的壯言時(shí),想到了祖國(guó);岳飛在發(fā)出:“直達(dá)黃龍府,與諸君痛飲爾。”的豪言時(shí),想到的依然是祖國(guó)。一代代科學(xué)巨匠,他們?yōu)閲?guó)為民,甘為人梯:“雜交水稻之父”袁隆平從少立志使國(guó)國(guó)富強(qiáng),使人民不再餓肚子;“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森是我國(guó)航天科技事業(yè)的先軀與代表,他毅然回國(guó),赤子之心由此可鑒。

人們總是將我們比作初升的太陽(yáng),那么“中國(guó)夢(mèng)”就是一把火炬,等待我們聚集光與熱,將這把火炬燃燒得更旺。周恩來(lái)“為中華民族之崛起”而讀書。南朝大將宗愨少有“乘卡風(fēng)破萬(wàn)里浪”的大志,我們作為中國(guó)的一員,該為祖國(guó)做些什么呢?那只能是“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!薄罢煞蛑舅暮?,萬(wàn)里猶比鄰?!蔽覀儙е褡宓南M?“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”為祖國(guó)富強(qiáng)而不懈奮斗。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的思想家孟子便提出了,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷。

我國(guó)必將崛起,因?yàn)槲覀円呀?jīng)準(zhǔn)備好了,我們將不負(fù)使命!

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文18

人的生命只有一次,青春也只有一次。人們常渴望青春永駐,但這只是子虛烏有,我們所能做的就是在青春期留下令人愉快的記憶。像寢室的爆笑,課間時(shí)的玩樂(lè),朋友間的友誼,……這些場(chǎng)面就是我們青春的快樂(lè)。

“惡作劇之寢室爆笑”

我們寢室有胖惡妹,春等6個(gè)人,每天下晚自習(xí)就是我們一天中最快樂(lè)、最放松的時(shí)刻。因?yàn)橐坏綄嬍遥覀兙蜁?huì)相互開(kāi)玩笑,講笑話,講名著,說(shuō)娛樂(lè)新聞等,說(shuō)到有趣的事情,常引進(jìn)哄堂大笑。但最搞笑卻不是這,而是胖惡妹搞的惡作劇。記得那是星期五的夜晚,我們下晚自習(xí)后一起回寢室。一會(huì)兒,胖惡妹走到我們前面去了,我們都以為她已經(jīng)到了寢室??墒撬齾s在二樓的轉(zhuǎn)彎處?kù)o靜的等候我們??烧媲蓜偤媚翘於堑臒魤牧耍抢镆黄岷?。當(dāng)我們走到那時(shí),她突然跳出來(lái),手里還拿著可怕骷髏像,我們被他嚇得直哆嗦,可她卻得意的笑。青春就是這樣毫無(wú)顧忌的玩樂(lè)。

“回憶童年之嬉戲走廊”

那天我們?cè)谧呃瓤匆?jiàn)樓下的小女孩們?cè)谔唠ψ樱覀兌嘉⑿α?。過(guò)一會(huì)就相互訴說(shuō)自己童年時(shí)的故事。不知是誰(shuí)控制不住那壓抑的情緒,飛奔到商店買了一個(gè)。于是,我們對(duì)它愛(ài)不釋手。每節(jié)課一下,我們就迅速到走廊上踢毽子。有時(shí),男生也加入我們。不知為什么平時(shí)上一小段樓梯就覺(jué)得累的我們,這時(shí)就算踢幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)有絲毫累意,反而增加了輕松感。青春期的我們,就喜歡回憶年少輕狂的那無(wú)憂無(wú)慮的生活。

“友誼篇章之眾人組”

我,灰姑娘,大娟,春等的年級(jí)分班后我們就成了室友。慢慢我們成為形影不離的好朋友。每次放假來(lái)后,我們就有好多好吃的的零食。因?yàn)槲覀儠?huì)把家里帶來(lái)的東西拿出來(lái)一起分享。每次回想起那個(gè)場(chǎng)面我就感到高興。到高三分班后,我就和她們分開(kāi)了,可我們清空是像以前一樣一起分享零食,還有我在新班級(jí)感到孤獨(dú)和傷心時(shí),她們常寫紙條來(lái)安慰我,在我考試失敗沒(méi)有信心學(xué)習(xí)時(shí),她們常鼓勵(lì)我,讓我在失落時(shí)找回自信。這就是我們的友誼。這段感情讓我的高中生活充滿了微笑。

人的一生擁有的幸福和快樂(lè)很多。但我認(rèn)為在青春期的我們所擁有的快樂(lè)才是最美好的。因?yàn)檫@時(shí)的我們很單純,很自由的。我們這時(shí)的笑才是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文19

提升文化素養(yǎng),實(shí)踐為先

一個(gè)民族的文化是該民族的靈魂。也是一個(gè)民族生存發(fā)展的的根基。在不同的年齡階段有著,不同的提升途徑,作為學(xué)生的我們主要有以下三種提升途徑:

首先作為學(xué)生,大部分的時(shí)間都在課堂度過(guò),汲取老師傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧。作為傳道、授業(yè)、解惑、集于一身的老師在課堂上給我們啟迪,所以在課堂上我們要緊跟老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下,初識(shí)語(yǔ)文魅力,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式,為下一步的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

正如霍金所說(shuō):當(dāng)一個(gè)人明白的越多的時(shí)候,不了解的就越多。所以,當(dāng)課堂的學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了我們的漢語(yǔ)言文化的渴求欲時(shí),下一途徑顯得愈發(fā)重要。那就是課外的大量閱讀。正如高爾基所說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)我們結(jié)束一天的學(xué)習(xí),褪去浮華,捧一卷彌漫墨香的書籍,在書籍的世界里遨游的時(shí)候,是任何東西都難以比擬的體驗(yàn)。正如冰心老人所言:好讀書,讀好書。在閱讀時(shí),我們也要有選擇的去閱讀,當(dāng)我們培養(yǎng)出自己的漢語(yǔ)言文學(xué)方式,又有對(duì)文化書籍的閱讀渴求時(shí),最后一個(gè)途徑顯得尤為重要。

最后的途徑就是社會(huì)生活實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一方式。它可以讓我們避免“紙上談兵”的尷尬,也讓我們更加了解到漢語(yǔ)言的博大精深,浩如煙海。正如古語(yǔ)云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路就是要親身參與社會(huì)生活的實(shí)踐,當(dāng)我們從社會(huì)實(shí)踐中得到漢語(yǔ)言文學(xué)的真諦時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),漢語(yǔ)言的博大與含義廣泛。就如當(dāng)初一個(gè)體育解說(shuō)員所說(shuō):中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì),與中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)。其中含義。

作為當(dāng)代青年的我們更要選擇出更加適合自己的方式來(lái)增強(qiáng)自己的漢語(yǔ)言文化,通過(guò)自己的努力來(lái)提升我們祖國(guó)在國(guó)際的文化自信心。

2022高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)范文20

搖煙柳,浣沙漏,故鄉(xiāng)夢(mèng)斷倚欄處,倚欄處,難回首,故園已在水月鏡花深處。

——題記

出生在三省交界處的小鎮(zhèn),那兒的風(fēng),那兒的雨,都在她身上留下了詩(shī)的韻腳,她感覺(jué)身上的每個(gè)毛孔里裝的都是故鄉(xiāng)的味道。故鄉(xiāng),山則巍峨秀美,水則風(fēng)流靈動(dòng)。故鄉(xiāng)塑造了她的性格。

亞熱帶季風(fēng)氣候,本就多變,山區(qū)就更復(fù)雜了。背倚四角巖,面向黃龍山,小鎮(zhèn)地形在一定程度上影響了那兒的氣候。風(fēng),時(shí)而輕柔,時(shí)而狂野;雨,時(shí)而細(xì)如蠶絲,時(shí)而傾瀉而下,讓人防不勝防。這便如她,可以很文靜,也可以很熱烈。

在江南,海拔過(guò)了1500米的山是很少的,寬度不超過(guò)一抱的河流也是很少的,山的威嚴(yán)、水的孱弱讓她有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)又脆弱。

可是,她發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)回不到那片土地了。初中畢業(yè)后,她離開(kāi)了那兒,而且一去數(shù)十載?!熬梢?jiàn)刺繡每一針有人為你疼,牡丹開(kāi)一生有人為你等?!鄙頌楸逼褪悄钦鲬?zhàn)多年的戰(zhàn)士,而故鄉(xiāng)便是那一針一滴血、倚門望君歸程的伊人。前幾天,朋友給她發(fā)了幾張照片,并興奮地給她介紹現(xiàn)在那兒發(fā)展得如何好,可在她,那不是一幢幢的洋房,而是遍地“尸體”,新農(nóng)村建設(shè),卷走了貧困,也卷走了她的芭蕉,她的夢(mèng)。芭蕉,園里已沒(méi)有芭蕉了。

曾幾何時(shí),她在北方,對(duì)著那同一輪明月吟唱:我在遠(yuǎn)方,盼到心慌;山海蒼茫,觸景情傷;我在遠(yuǎn)方,鄉(xiāng)思漏更短,淚沾白衣裳;我在遠(yuǎn)方,花落心殘傷心倚欄桿。

可現(xiàn)在,迷失在現(xiàn)代文明的叢林里的她,回不去了。怎奈黎明不懂夜的憂傷,一人天亮?為何花兒不懂葉的心傷,獨(dú)自消亡?她終于理解張愛(ài)玲那時(shí)的心境了,上海已不是她的那個(gè)紙醉金迷的上海了,與其歿于陌生的故鄉(xiāng),倒不如老死他鄉(xiāng)來(lái)得痛快。

她將那些照片連同朋友留給她的關(guān)于故鄉(xiāng)的印象裝進(jìn)有陽(yáng)光的信封,寄給滾滾紅塵;而留下的只是記憶里的故鄉(xiāng)。在外鄉(xiāng),當(dāng)回憶起它時(shí),她可以說(shuō):故鄉(xiāng),在以前,在地球的光里,在人類的愛(ài)里,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你。

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