優(yōu)秀的高考作文命題

優(yōu)秀的高考作文命題7篇

作為一名優(yōu)秀的高考生，對(duì)于命題作文的書寫，需要了解格式的要求以及內(nèi)容的書寫標(biāo)準(zhǔn)。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是由小編給大家?guī)淼膬?yōu)秀的高考作文命題7篇，讓我們一起來看看！

優(yōu)秀的高考作文命題（精選篇1）

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的一句名言，它向我們揭示了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)把大眾利益擺在第一位，把個(gè)人利益擺在第二位，在天下人憂慮之前憂慮，在天下人快樂之后快樂。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”一個(gè)人的個(gè)人利益與國家、大眾的利益是分不開的。如果國家衰敗，生靈涂炭，那么個(gè)人利益又從何談起呢？只有國家興旺發(fā)達(dá)，人民安居樂業(yè)，個(gè)人才有幸福可言。因此，一個(gè)人應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在天下人尚未感到憂慮之前就為之憂慮，直到天下人都過上幸福快樂的生活，才談自己的個(gè)人幸福。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員周文雍和陳鐵軍，他們生前盡管愛情的種子已經(jīng)在心中扎根、發(fā)芽，但是他們都把它深深地埋藏在心底。為了祖國和人民的利益，他們顧不上談個(gè)人的愛情，而是積極地為黨工作，直到生命的最后一刻，他們才舉行了刑場(chǎng)上的婚禮，把一腔熱血灑在黃花崗上。他們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高貴品德，將永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。

今天，我們的祖國正處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折關(guān)頭。為了實(shí)現(xiàn)“四化”，振興我們偉大、古老的祖國，讓五千年文明發(fā)揚(yáng)光大，我們年輕的一代更應(yīng)該樹立起偉大而崇高的理想，為了祖國，為了人民，為了“四化”而努力奮斗，貢獻(xiàn)自己美好青春。在這一偉大的歷史時(shí)期，絕大多數(shù)的青年也正是這樣做的。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，努力奮斗，譜寫著一曲曲壯麗的青春贊歌。但是，我們也要看到，也有那么極少數(shù)的青年人，胸?zé)o大志，整天只顧自己個(gè)人的利益，忙忙碌碌為的是個(gè)人的小家庭。他們碌碌無為，虛度年華，有的人甚至為了個(gè)人私利販私、盜竊行騙，成為青年中的敗類。我們應(yīng)向這些人擊一猛掌，使他們明白：只有拋棄個(gè)人主義，把自己的青春獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給“四化”，才有可能得到真正的幸福。

國家興亡，匹夫有責(zé)。凡華夏子孫怎可無愛國之心？是中華兒女安能無報(bào)國之志？“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們牢記范仲淹的這一名言，為偉大祖國，為天下大眾，為“四化”大業(yè)而貢獻(xiàn)青春，在我們每一個(gè)人的青春史上，繪出最新最美的圖畫。

優(yōu)秀的高考作文命題（精選篇2）

何謂幸福?你幸福嗎?

(一)回頭是家的方向

親情是什么?是母親臨行密密縫的細(xì)致入微，是父親手中整夜未眠的芭蕉扇，是母親雨中持的那把破舊的油紙傘，是父親面朝黃土背朝天的佝僂背影。曾幾何時(shí)，我們?cè)趽u籃中安靜的入睡，不知道這個(gè)世界有多么的奇妙;曾幾何時(shí)，我們依偎在媽媽的懷里吮吸甘甜的乳汁，只知道在身邊的這個(gè)人是自己的襁褓。時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們背起父母的希望，帶上自己的夢(mèng)想，向著夢(mèng)幻進(jìn)發(fā)!

茶思飯后，閑暇之余，無不想起家的溫馨。離家越遠(yuǎn)，越知道家的可貴。獨(dú)坐窗前，任憑記憶的音符勾畫心靈的五線譜：不知這時(shí)母親是否已吃過晚飯，不知這時(shí)父親是否已準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。兒時(shí)的記憶，仍歷歷在目。思念遠(yuǎn)方的父母，這才想起——回頭是家的方向!

兒行千里母擔(dān)憂，不僅母親擔(dān)憂，父親也同樣掛念著我們。時(shí)常給家里通個(gè)電話，?；丶铱纯矗嗦犅牳改傅膰Z叨吧，因?yàn)椴还芪覀冸x家多遠(yuǎn)，不管我們身居何位，父母都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母健在，請(qǐng)且行且珍惜!

親愛的爸爸媽媽——幸福是有你們的味道。

(二)螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈專照別人。

三尺講臺(tái)，書寫您青春無悔;整潔板書方顯您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);溫馨話語如涓涓細(xì)流淌進(jìn)我心底;諄諄教誨如嚴(yán)冬炭火讓我永遠(yuǎn)銘記。

人生的旅途上，您豐富了我心靈，給予了我智慧，熏陶了我靈魂。是您，讓我對(duì)未來充滿希冀;是您，讓我對(duì)生活充滿信心;是您，讓我對(duì)知識(shí)充滿渴望;是您，讓我永遠(yuǎn)懷念!老師，春雨般滋潤(rùn)干枯的禾苗;老師，燭光般照耀渴望讀書的大眼睛。

敬愛的老師——幸福是有你的味道。

(三)友誼如佳釀般香醇

是誰在我最無助的時(shí)刻給予我鼓勵(lì)的眼神，是誰在我最孤單的日子聽我訴說心事，是誰在我最榮耀的時(shí)候向我投出贊許的目光，又是誰在我最需要時(shí)，用手拍拍我的肩膀，輕輕地對(duì)我說：“你至少還有我!”

你讓我懂得了真誠的可貴，你讓我銘記了朋友的真諦。

可愛的朋友——幸福是有你的味道!

往事如流水般逝去，新的航程即將開始，就讓我們用父母的殷切期盼做帆，用師長(zhǎng)的諄諄教誨做槳，帶上朋友們歡快的祝福，揚(yáng)帆起航!

幸福有你的味道，有我的味道，亦有大家的味道!

優(yōu)秀的高考作文命題（精選篇3）

在我十幾年的的生命歷程中，就有許多要感謝的人。如父母，他們賜予了我們生命；老師，讓我們學(xué)到新知識(shí)；親愛的同學(xué)，帶給我數(shù)不盡的快樂；朋友，帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的，還是我們的班主任陳老師。

陳老師本來有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，后來剪成了短發(fā)，但都一樣的美。因?yàn)樗恢睘槲覀儼嗖賱谥运緸鹾跐饷艿念^發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細(xì)細(xì)的秀眉，時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展開來。陳老師批作業(yè)時(shí)，看到不滿意的，眉頭鎖成一個(gè)“川”字；看到成績(jī)好的，緊鎖的眉頭又一下子舒展開來，露出滿意的笑容；看到一些不該錯(cuò)的地方，她搖搖頭嘆一口氣；看到同學(xué)們精彩的答案，她會(huì)情不自禁地加個(gè)紅五星或再加上“真棒！真行！”這樣鼓勵(lì)性的批語。她常常表揚(yáng)大家的點(diǎn)滴進(jìn)步，常常第一個(gè)來到教室，常常和我們一起跳繩、跑步、打球，常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目，常常給我們講做人的道理，常常語重心長(zhǎng)地找同學(xué)談心……我們?cè)谒膼鄣膽驯е?，幸福地成長(zhǎng)著。

記得一開始，我們這個(gè)班曾被稱為“爛班”。各項(xiàng)比賽或考試成績(jī)一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個(gè)班級(jí)的最后一名。隨著我們年齡的增大，再加上有經(jīng)驗(yàn)的陳老師來接管我們這個(gè)班以后，我們各方面漸漸有了起色。一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在陳老師的“春風(fēng)化雨”般的教育下，變得聽話起來了。我們紀(jì)律好了，整體成績(jī)自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績(jī)。有了陳老師的鼓勵(lì)，我們有了自信心和進(jìn)取的動(dòng)力；有了陳老師的嚴(yán)格要求，我們才不會(huì)誤入歧途；有了陳老師的愛，我們就有幸?？鞓返纳?！我們班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀！

敬愛的陳老師，您為我們班付出了這么多，我們無以回報(bào)，只能以優(yōu)異的成績(jī)和積極進(jìn)取的態(tài)度來回報(bào)您！請(qǐng)相信，我們每一位同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望！

優(yōu)秀的高考作文命題（精選篇4）

一天下午，我們正在歡樂地享受著課間的美好時(shí)光，突然，英語老師走了進(jìn)來，我們一看到那疊厚厚的試卷，一下子就安靜了下來，回到自己的座位上，氣氛有些緊張。

我們竊竊私語，討論著正確的答案和自己理想的分?jǐn)?shù)，上課鈴一響，老師便開始發(fā)試卷了，氣氛更緊張了。

報(bào)了好久，也沒聽見我的成績(jī)，又過了一會(huì)兒，終于輪到我了。“87。5!”那一瞬間，我仿佛被一股強(qiáng)大的力量推倒了，癱坐在椅子上，一點(diǎn)也不能動(dòng)彈?！拔?，快上去拿試卷啊!”不知是誰催了一聲，我呆呆地走到講臺(tái)前，拿回了試卷。

接下去的課我一句也沒聽，只是裝模作樣地坐在椅子上，神卻不知在什么地方了，就連我最喜歡的科學(xué)課也一句都聽不見了。仿佛做夢(mèng)似的，一轉(zhuǎn)眼，便放學(xué)了。

一到家，我就立刻將作業(yè)全都拿了出來，攤開第一本作業(yè)本，可一個(gè)字也沒有寫。媽媽最先看到我反常的狀態(tài)，輕聲地問道：“是不是考試又考砸了?”我沒有說話，只是將英語試卷拿了出來，又倒在了桌子上。

媽媽看了一遍試卷，說：“這張考卷是有此難，不過我相信你只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好的。”我問：“真的嗎?”眼里頓時(shí)亮了起來。媽媽用信任的目光看著我，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來的一個(gè)單元，我積極地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽錄音、背書，努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地思考，全然忘記了之前的失敗，因?yàn)轱L(fēng)雨已經(jīng)過去，我仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那美麗的彩虹在向我招手。

又是一次緊張的考試，我的手把筆握得緊緊的，生怕出了半點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的考試時(shí)間，久違的下課鈴終于響了，我那緊懸的心也終于落下了，一邊期盼著自己得到好的成績(jī)，一邊排隊(duì)走向食堂吃飯去了。

第二天下午，考試成績(jī)公布了，我考了90。5分，雖然沒有想象中的那樣完美，可也感到了那美麗的彩虹。

有人說“陽光總在風(fēng)雨后。”可我卻認(rèn)為“不見風(fēng)雨怎么見彩虹?！边@句話更為可靠，因?yàn)楦冻銎D辛之后的彩虹，總是最美麗的。

優(yōu)秀的高考作文命題（精選篇5）

當(dāng)和暖的風(fēng)卷著青草香，將小區(qū)里的白玉蘭吹開了花；當(dāng)枯槁一樣的枝椏上，生長(zhǎng)出一層新綠；當(dāng)外出的人們，脫下厚重的棉衣伸展出雙手我知道，又是一年春好時(shí)。

這是我17歲的春天！

在這樣的年歲里，我想我是斷然不會(huì)因?yàn)橥獬鲇瓮娑鴺飞蠋滋?，讓我微笑的也并非在此?/p>

我喜歡美的事物，春天無疑是美的。春風(fēng)拂過，又吹綠了江南岸。萬物都好像有了溫度，連空氣都是暖暖的。你看那嫩綠的草芽，低處的迎春花，遍野的郁金香，甚至是令人尖叫的毛毛蟲，都在向你訴說春天到了的消息。奈何我的腳步匆匆，只有一點(diǎn)點(diǎn)地去積累大自然的美。

當(dāng)我晨起開窗，偶一低頭時(shí)，便會(huì)揚(yáng)起發(fā)自內(nèi)心的笑。那窗臺(tái)上綠得恣意的植物不就是被我養(yǎng)死的盆栽！現(xiàn)在的它卻是那么富有活力，只是見著葉子的紋脈，錯(cuò)雜卻舒展，我便會(huì)覺得：

我17歲的春天裝載著滿滿的喜悅。

我是個(gè)有點(diǎn)文藝的人，我會(huì)在傍晚散步途徑朝天宮時(shí)，靜靜想起“則為你如花美眷，似水流年”這樣經(jīng)典的唱詞。想象著，柳生與杜麗娘是否也在這么一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)相遇。不禁又想起“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”。于是，免不了懷揣著些傷春悲秋的思緒踱步回家。甚至于看到一樹花朵在此綻放，也會(huì)悲涼地掠過“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的消極感想。

其實(shí)，花開花落本就是自然生長(zhǎng)規(guī)律，花開也許是為了凋謝，但凋謝卻是為了更好地綻放?？墒?，這被我視為文藝的情懷卻也是我這樣的年紀(jì)里會(huì)有的，就好像坐在公車?yán)锵蛲馔?，偏生出一陣恍惚一樣，解釋不了為什么?/p>

我17歲的春天夾雜著淡淡的感傷。

喜悅也好，感傷也罷，它們都是我珍貴的感情。頭頂，有著藍(lán)天的背景，風(fēng)箏在隨風(fēng)升高飛舞，那是我很久都沒有再放飛的玩意了。很多事，很多人，像走馬燈一般穿過腦海，成為過往。

我只知曉，這一年，我將迎來屬于我的17歲繽紛的春天。

優(yōu)秀的高考作文命題（精選篇6）

在夜深人靜的夜晚，當(dāng)萬家燈火一盞盞的熄滅后，城市一隅的一個(gè)房間中，從窗口透出的一點(diǎn)明光照亮了整個(gè)房間，映出了小女孩嬌弱的身影。這盞燈，點(diǎn)亮的不僅僅是一個(gè)房間，點(diǎn)亮的更是小女孩的心，那顆埋沒已久，為夢(mèng)想而存在的心！

在這里，她多么想逃出城市的喧囂。鋼筋水泥般的城市失去了生機(jī)。面對(duì)學(xué)校中老師同學(xué)的輕視與嘲笑；父母的偏愛，親人的不理，朋友的欺騙。她就像一只被囚禁在籠中的小鳥，渴望回到大自然一樣。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，哪兒有那么多的東西等著她？哪里有觸手可及的夢(mèng)想？想著想著，眼淚便開始在眼中打轉(zhuǎn)，晶瑩的淚光緩慢的劃過她的臉頰，順著臉龐流了下來，留下一道深深的淚痕。

滑過嘴角，甚至每一寸皮膚的每一個(gè)毛孔。淚，是咸澀的，當(dāng)中還泛著絲絲的苦，連淚都有苦的味道。原來，這世上任何物品都有苦，做任何事情都得受苦！她懷抱著夢(mèng)想，就這樣跑啊跑，穿過廣袤無垠的大地，披荊斬棘，又獨(dú)自一人漂泊在一望無際的大海上，就這樣漂泊著，漂泊著。海鷗在暴風(fēng)雨來之前呻吟著，呻吟著。烏云越來越暗，似乎要吞噬掉什么似的。頓時(shí)，雷電交加，風(fēng)雨大作，小女孩不畏風(fēng)雨的撞擊，抱著夢(mèng)想，手握緊羅盤，心中的信念指引著方向。海浪一個(gè)接一個(gè)的撲打過來，如同怪獸的魔掌要抓住一切似的。她不放棄，不氣餒，鼓起勇氣，滿載信心，抱緊夢(mèng)想，沖開一切的艱難險(xiǎn)阻，勇往直前！

當(dāng)昔日的曙光慢慢地?fù)荛_云層，緩緩的露出它溫和的笑臉時(shí)，你將不會(huì)感到孤獨(dú)，痛苦和辛酸。你將夢(mèng)想神圣的獻(xiàn)給陽光。它寬廣的胸懷將包容一切，你不必再經(jīng)歷艱難，這其實(shí)是它給你的考驗(yàn)，或是說是一種享受，你擁有的將會(huì)是燦爛的一切！你的心將會(huì)變得充滿活力，它會(huì)勃勃生機(jī)，時(shí)刻照耀著你。因?yàn)樵谒壑校愕囊磺兴紩?huì)看到，你的夢(mèng)想也終會(huì)實(shí)現(xiàn)！揚(yáng)起希望的船帆，掌握著命運(yùn)的陀螺，載著夢(mèng)想，在滿懷信心中繼續(xù)遠(yuǎn)航！

優(yōu)秀的高考作文命題（精選篇7）

歲月匆匆，韶華易逝，“逝者如斯夫，不舍晝夜?！被厥淄鼌s，時(shí)光早已從縫隙溜走，我還能找回來嗎?

少時(shí)不懂何為年華，只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時(shí)總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子，我總是抓著“戰(zhàn)利品”飛奔向小舅，開心的在他身邊亂跑。有時(shí)我戴著一頂草帽，坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏，田野的風(fēng)光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一，赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進(jìn)口袋，放在自家園子里“供著?！蔽宜扑鼈?yōu)橛?。兒時(shí)的歡樂時(shí)光是無盡的。

兒時(shí)的時(shí)光是無盡的，只因我們保持著一顆童心倘若失去了，便也就來到了七八歲的年齡。

八歲，九歲時(shí)終于明白時(shí)間是什么概念，只可惜不懂珍惜，以為時(shí)光離自己很遠(yuǎn)。那時(shí)已然上小學(xué)的我選擇了安逸。在本該為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)時(shí)卻接觸了網(wǎng)絡(luò)，無所事事大概就是我生活的概括，時(shí)光的揮霍，生活的虛度，現(xiàn)在想來悔恨不已，幸好閱讀的習(xí)慣一直保持至今。

現(xiàn)如今，我終于懂得了珍惜光陰，懂得珍惜身邊一切，可這是不是有些遲了呢?一次，突然覺得自己是個(gè)青少年了。是個(gè)青少年了。我才開始日夜苦讀，將任何閑暇的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我開始尋找時(shí)間，尋找過去學(xué)習(xí)上被我荒廢的日子。

是啊，過去的時(shí)間如青絲，被微風(fēng)吹散了;“如薄霧，被初陽蒸融了?！敝熳郧逑壬鷮?duì)世間時(shí)光感嘆道。不光要在學(xué)習(xí)上找尋時(shí)間，而是要縱覽我們整個(gè)的歲月歷程。

我大費(fèi)周章，不停地找尋時(shí)光，竟不可得。我惶惶然癱坐于地上，不知所措。

時(shí)光早已從指縫溜走，我還能找得到嗎?

答案是肯定的，那些美好的時(shí)光如：河灘撿石，麥田風(fēng)光……，都存與我們的回憶當(dāng)中。

尋找時(shí)光不僅可以從記憶中尋找，它更是在我們手中，在當(dāng)下。

正值青春年少。時(shí)光掌握在我們手中，便應(yīng)該“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。用如今尋找的時(shí)光做一番值得去做的事!

我尋找到了，時(shí)光。