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我的高一作文五篇

時(shí)間: 紫蕾0 分享

告別了昨日緊張的初三生活,終于迎來(lái)了期盼已久的高中生涯。感受到的高中生活的“滋味”暫時(shí)只有酸、苦、辣。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的高一作文,希望你喜歡。

我的高一作文1

也許生活就是一部大百科全書(shū)吧,它包含著生活中的千變?nèi)f化;也許生活是一架精美的鋼琴,能夠彈出許多優(yōu)美的旋律;也許生活是一條河流,奔騰不息洶涌卻有激情,淘盡人世間的煩惱,無(wú)論是何種生活都不能與我那充實(shí)而又精彩的四中生活相提并論。

秋姑娘伴著文科這個(gè)新班悄悄溜進(jìn)我的世界,秋分拂面但秋雨對(duì)我們特別關(guān)照,整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀,不然會(huì)摔個(gè)底朝天,我挪著腳步生出幾分傷感,最美的回憶已寥寥無(wú)幾了,陽(yáng)光調(diào)皮地從樹(shù)縫中射下來(lái)爬在我的身上,讓我更覺(jué)得孤獨(dú)與寂寞,我使勁把陽(yáng)光撕成碎片撒落在校園里,

宛如絕情的扯去往事一樣但又覺(jué)得心里好空虛,回憶往昔早已物是人非了,風(fēng)乍起我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中的吶喊,原來(lái)是徐志摩在向我走來(lái),我終于逃開(kāi)了令人生厭的理化了,而我的摯愛(ài)——語(yǔ)文和政史地向我走來(lái),它們給我的感情帶來(lái)豐富,給我的心靈帶來(lái)滋潤(rùn),給我的激情予以陶冶。

數(shù)學(xué)和語(yǔ)文似乎是一對(duì)愛(ài)鬧矛盾的情侶,所以數(shù)學(xué)是一位縱橫江湖的俠客,語(yǔ)文則是隱逸山林的高人。數(shù)學(xué)的感覺(jué)是灑,是“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)”,語(yǔ)文的感覺(jué)是茶,是“任庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”,品味書(shū)的迷人,詩(shī)的仙境,體味高中生活的味道,請(qǐng)賞四中的精彩生活吧:

明月幾時(shí)有?捧手問(wèn)師傅。老師成為我們生活中的“父母”,晴朗夜空,對(duì)著燈光輝煌的縣城,品著燦爛文化的魅力,和室友暢談人生,回憶經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,倍加珍惜今天這來(lái)之不易的高中生活,因?yàn)橛形覀兯闹胁艜?huì)洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;

我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹(shù)葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭(zhēng),為墻角賣(mài)火柴的小女孩送去人間的溫暖,這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。

人生如書(shū),寫(xiě)一部名曰人生,我們要永遠(yuǎn)保持高中生活的風(fēng)采,朋友,敞開(kāi)雨季的心扉,挽起花季的珠簾。千萬(wàn)不要再留戀昔日的那些破碎的夢(mèng)了,不要因?yàn)榻裉斓奶鞖舛穸魈斓年?yáng)光,也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)星星而哭泣了,否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)皎潔月亮啊,試著用微笑點(diǎn)綴高中生活,即使我們總是形影相吊也要對(duì)影成三人。

心中有夢(mèng)才會(huì)覺(jué)得生活的美妙,如此美好的四中生活我情牽著你,如此精彩的四中生活我夢(mèng)繞著你,是你絢麗了繁華的會(huì)寧,點(diǎn)綴了桃花山的秀麗,注入了景園的宏偉,一切因你而美!

生活就是一部大百科全書(shū),立下人生志向,活出生活的精彩和活力;生活就像一只風(fēng)箏,只有努力向上飛的那只,才能成為天之驕子。讓我們共同品味高中生活的精彩,共同創(chuàng)造四中的輝煌,美妙人生會(huì)因四中而更加精彩!

我的高一作文2

突然意識(shí)到高一已經(jīng)結(jié)束了!只覺(jué)得時(shí)間匆匆而過(guò),似乎昨天的我才剛剛初中畢業(yè)啊!

在這大半年里,我似乎做了很多事又似乎什么也沒(méi)做.現(xiàn)在想想大概是該做的事無(wú)力做好,用雜亂的其他來(lái)填補(bǔ)空白罷了!

高一生活就這樣溜走了,我不想,其實(shí)也無(wú)法,伸手挽留。

無(wú)奈,流年早已一去不復(fù)返,努力做只微笑的魚(yú)吧!在時(shí)光的河流中全力的向前游曳!

軍訓(xùn)結(jié)束,進(jìn)入了向往以久的高一生活。坐在教室里,周?chē)际悄吧?,可?ài)的面孔,慶幸自己又可以結(jié)交那么多同學(xué)了,心情一直都很好,每一天都是美好的。

不知道是不是新鮮感過(guò)了,一段時(shí)間后,覺(jué)得高一并不象我想象的那么完美,就象有些人說(shuō)的——有些事情不是我們能控制的!

一年過(guò)去了……

我的高一生活就這樣模模糊糊的過(guò)去,一直都在想——這一年,我找到了什么?從來(lái)都沒(méi)好好珍惜……

學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),一個(gè)人歌唱,夢(mèng)想……以找不到蹤跡。壓力,第一次懂得它的厲害。好害怕,想什么都不管。去到我的天邊,我的世界,我的快樂(lè)地方——即使那是個(gè)虛幻的地方,我的心仍能在那里找到我要的寄托。

我的高一作文3

我的高一生活平平淡淡——是從平淡中開(kāi)始,又是在平淡中落幕。既不能稱(chēng)之為精彩,又不能欣然去感嘆它的艱難,更不能將它描寫(xiě)得那樣曲折離奇。但“平淡”是不可能抹殺掉我生活中的亮點(diǎn)的,反而會(huì)將它呈現(xiàn)得更加明亮,輝煌……

295個(gè)日日夜夜凝聚成的是一份值得讓人珍藏永久的記憶——在這里,每一秒鐘的新鮮都能讓我傾注所有的熱情,每一分鐘的歡笑都在我的記憶中留下難以磨滅的痕跡;

每一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)都能給我極凍的心靈注入一道親心的暖流,每一段發(fā)自?xún)?nèi)心的表白都讓我體會(huì)到了他們真實(shí)情感的宣泄;

每一張顯露著真實(shí)笑容的臉龐無(wú)時(shí)無(wú)刻不將勇氣與信心賦予給了我那顆脆弱的心靈,每一雙強(qiáng)勁有力的大手在困難和挫折中立刻就將我從情緒的谷底拉了上來(lái)……

我仿佛聽(tīng)到了心跳動(dòng)的聲音——那里有 54顆赤誠(chéng)火熱的心,在和諧的音符中用同一節(jié)奏不停地跳動(dòng)著,它們是那樣的強(qiáng)勁有力,是那樣的生機(jī)勃勃。

可是,我有時(shí)卻只能看見(jiàn)白色地天空和那灰蒙蒙的大地然……然而,是你們,用手中的畫(huà)筆,為我那昏暗的世界涂上了絢麗的色彩;是你們讓我看到了太陽(yáng)的光輝,

看到了彩虹的七色;是你們讓我擁有了世間另一種無(wú)價(jià)的東西——友情,并且讓我體會(huì)到了它的可貴。我們彼此間是那樣的心心相犀,就好像太陽(yáng)與地球一樣,不停地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)……

漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我學(xué)到的最為重要的東西,并不是課本上那些層出不窮的知識(shí),而是學(xué)到了應(yīng)該怎樣去做人——在與大家一起相處日子里,我學(xué)會(huì)了一種叫做“團(tuán)結(jié)”的東西,它能讓我們聽(tīng)到 54顆心一起跳動(dòng)的聲音;

在住校幾個(gè)月的短暫生活里,我學(xué)會(huì)了“包容”,這是一種將我們?nèi)跒橐惑w的力量;在與好友共度的難關(guān)之時(shí),我懂得了“關(guān)心”,一個(gè)對(duì)“ It’ better to give than to receive.”的最好詮釋……

是的,我學(xué)到了很多諸如此類(lèi)的東西,它們都是在課本中所無(wú)從尋覓的知識(shí),它們也不能被稱(chēng)作是一種能力。它們是在人與人,心與心之間,交替碰撞的時(shí)候,才能真正所感受到的東西,也許在瞬間你就可以感悟它們的真諦,但也許你真的就一輩子也無(wú)法參透出其中的玄機(jī)……

也許這就是我的高一生活,也許它會(huì)讓您覺(jué)得很空洞,但這確實(shí)是我內(nèi)心深處所想要揮灑出的一切,只不過(guò)我那些看似雋永卻笨拙無(wú)比的文字無(wú)法讓您感受到我此時(shí)此刻的心情罷了……

我的高一作文4

跨越千山萬(wàn)水,終抵夢(mèng)想之地。拼搏三年,今天,終于來(lái)到了理想的殿堂,我們就是在這三年的憧憬中,努力著,拼搏著。多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)難熬的日夜,相信只有經(jīng)歷過(guò)的我們才會(huì)懂得,帶著這份艱辛,拼搏高中這三年吧!讓我們付出辛勤,收獲耕耘,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)譜寫(xiě)又一段故事……

初三那年,很悔恨當(dāng)初沒(méi)那么努力,但現(xiàn)在我們需要懂得的是,再多的悔恨已無(wú)濟(jì)于事,過(guò)去已經(jīng)成為歷史,現(xiàn)在最重要的是展望未來(lái)。從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),"努力"有這么難嗎?不就是認(rèn)真,努力與專(zhuān)注嗎?

以前可以現(xiàn)在也一定行,告訴自己:"既然當(dāng)初可,現(xiàn)在必能行;真正投入到學(xué)習(xí)中,所有的‘苦難’都將會(huì)成為享受".

又是一個(gè)新的起點(diǎn),一切都是新的。初中,這一葉扁舟只是一只載我們到新園地的工具,到了高中,他也就自然結(jié)束了自己光榮的使命了。換言之,就是高中和初中掛邊的并不多多,原來(lái)基礎(chǔ)差,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)不好!哼!這是理由嗎?就拿這個(gè)糊弄自己?jiǎn)?就是你不努力,又懈怠了!

高一,至關(guān)重要,是否要真正意識(shí)到呢?難道還想再過(guò)三年后怨天載道,后悔不已?一定要好好學(xué)啊!

學(xué)習(xí),本身就是一件何樂(lè)而不為的事情,作為學(xué)生,我相信我們每個(gè)人都有一顆向上的心,我們都想取得老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng),可又畏于吃苦,這不是無(wú)稽之談嗎?想想那些老師眼中的好學(xué)生,哪個(gè)是憑空的得來(lái)的贊許,哪一個(gè)又不是埋頭苦學(xué)?你還有理由抱怨嗎?

當(dāng)你遇到難題時(shí),請(qǐng)不要輕言放棄,請(qǐng)不要畏懼,請(qǐng)不要退縮;告訴自己,天下無(wú)難事,再來(lái)一次,或許不行,可真正有信念的人,又怎會(huì)這么輕易被打倒,他有愛(ài)迪生的'那般敢于嘗試,卻不死板,他知道條條大路通羅馬。

合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的,靈活變通,虛心好學(xué),勤奮務(wù)實(shí),吃苦耐勞等等。這些優(yōu)秀意志,都是我們應(yīng)該具備的。你是否還會(huì)記得,從上學(xué)那天起,我們就常常被老師督促著認(rèn)真聽(tīng)講,

到了今天,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)了,也懂得了注重課堂的45分鐘的寶貴性。不要一意孤行,聽(tīng)老師的,永遠(yuǎn)比你自以為是的要收獲的多的多的多。課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真作業(yè),豈有學(xué)不好的道理?學(xué)習(xí)也就這些事,一定要認(rèn)真對(duì)待!

要記住,我們的高一來(lái)的不容易,既是父母心血的付出,也是老師辛勤的教導(dǎo),更是自己艱辛努力的結(jié)果,且行切珍惜,珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),別讓大家的辛勞付諸東流!

新高一,讓我們從心開(kāi)始,用心學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)的快樂(lè)感充實(shí)生活中的每一天,向著光亮那方,努力微笑堅(jiān)強(qiáng)!

我的高一作文5

秋風(fēng)吹過(guò),草拂之而變色,賦人間似金衣,與果實(shí)以紅袍,在這別樣的九月里,我叩開(kāi)了高中的大門(mén),開(kāi)始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學(xué)”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣觥奈瓷虾诎遄鲞^(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候,被忐忑斬?cái)唷?/p>

汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭,手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來(lái),冥思、凝眉……終于,在搖曳的手中,答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對(duì)難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對(duì)嶄新的新生活,坦然面對(duì)才是上上選。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時(shí)劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū),

時(shí)而低頭沉思,時(shí)而翻翻書(shū),念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節(jié)里總有所收獲。

片段三

深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷,天是藍(lán)的可愛(ài),仿佛一汪水似的,

月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐?,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的.路,認(rèn)識(shí)陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活,簡(jiǎn)單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。

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