高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文5篇

時(shí)間：2022-04-27 10:32:18 業(yè)鴻0由分享

2022高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文5篇

在高考沖刺階段多做一些作文寫作的練習(xí),對(duì)于大家寫作水平的提升是有一定幫助的。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文，希望對(duì)您有所幫助!

高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文1

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

作家蕭伯納說(shuō)：人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，另一是得到你心愛(ài)的東西。學(xué)者周國(guó)平則說(shuō)：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求與創(chuàng)造，另一是得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。

閱讀上面這些話，你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)寫一篇不少于800字作文。要求：角度自選，立意自定，文體不限，不得宿構(gòu)，不得脫離材料的中心和含意的范圍。

范文：關(guān)閉你的苦澀

蕭伯納曾說(shuō)，人生的兩大悲劇一是沒(méi)有得到心愛(ài)之物，二是得到了心愛(ài)之物。無(wú)獨(dú)有偶，作家周國(guó)平則提出了與之相左的看法：沒(méi)有得到，便去追求創(chuàng)造;得到了，就可以去品味與體驗(yàn)。周先生將蕭伯納的“悲劇”說(shuō)演繹成了“快樂(lè)”說(shuō)，喜劇總比悲劇好。如果還沒(méi)有理解人生的滋味，那么請(qǐng)先關(guān)閉你的人生苦澀。

眾說(shuō)紛云，而見(jiàn)解本身并無(wú)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，區(qū)別在于看待問(wèn)題的心態(tài)。

弗蘭克林說(shuō)，世界上有兩種人，一種人是幸福的，另一種人卻得不到幸福。“得不到幸?！本捅砻鳎皇巧顝?qiáng)之于不幸，二是他自己放棄了幸福的權(quán)利。人生在不同的心態(tài)引領(lǐng)下度過(guò)，所以說(shuō)心態(tài)導(dǎo)航人生。在西非的熱帶森林里生長(zhǎng)著一種朱紅色的果實(shí)，有較大的種子和少量稍帶甜味的果肉?？墒牵愠粤怂院?，無(wú)論是吃很酸的檸檬還是苦澀的草藥，你品嘗到的都是甜味。這源于果實(shí)中名為糖元的活性物質(zhì)，可關(guān)閉舌部主要管酸苦澀的味蕾，開(kāi)放主管甜的味覺(jué)，因此說(shuō)，不管多么酸楚苦澀的東西，也有甜蜜的成分，信乎?

生活也如此，不管多痛苦無(wú)奈，也有一絲甜味，請(qǐng)關(guān)閉悲觀味蕾。

中國(guó)著名國(guó)畫家俞仲林，擅長(zhǎng)畫牡丹，一次有人慕名買了一幅牡丹畫，回家后高興地掛在客廳。豈料，一位朋友看見(jiàn)了，大呼不吉利，因?yàn)檫@牡丹圖沒(méi)有畫全，缺了邊，這樣不就成了富貴不全嗎?此人聽(tīng)了十分茫然，便找到俞先生一問(wèn)究竟。俞先生笑答：“牡丹代表富貴，這不就是富貴無(wú)邊嗎!”可見(jiàn)，同一件事，看問(wèn)題的角度不同，結(jié)論也完全不同，那為何不向好處想呢?保持一個(gè)良好的心態(tài)，少生煩惱，多得喜樂(lè)，何樂(lè)而不為?

心態(tài)若改變，態(tài)度就改變，習(xí)慣就改變，性格就改變，人生就改變。

十年浩劫之初，國(guó)畫大師黃永玉棲息于一間頹敗陳舊、四面無(wú)窗的小房子。他環(huán)顧四壁，大筆一揮，信手于墻壁上畫了一扇窗，栩栩如生，令人眼前一亮。從此，他的生活有了希望。

閑暇時(shí)間，揮毫潑墨，縱情方寸中的山山水水，歡鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，心情完全被大自然的美妙占據(jù)，哪里還有什么苦不堪言的愁悶，抑郁心頭呢?所以說(shuō)，當(dāng)你苦悶的時(shí)候，天下只有你一個(gè)人在苦悶，當(dāng)年快樂(lè)喜悅的時(shí)候，你眼睛里看到的景物都快樂(lè)，為何要讓自己的悲情給世界染上苦悶的色彩呢?請(qǐng)不要跟自己過(guò)不去，珍惜當(dāng)下，快樂(lè)自己，好不好?

當(dāng)我們陷入逆境，或遭遇挫折時(shí)，一定要學(xué)會(huì)用信念與智慧調(diào)整好心態(tài)，拯救自己的靈魂，莫自艾自怨，輕言放棄。關(guān)閉你的苦澀，讓生活充滿甜蜜;打開(kāi)心靈之窗，讓夢(mèng)想翩然起飛!

高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文2

題目預(yù)測(cè)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人說(shuō):生命仿佛一場(chǎng)放逐和流浪，只是大部分人都將自己交給了俗世，用別人和社會(huì)既定的軌道羈絆自己前行的腳步。

其實(shí)，內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音，時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚!

請(qǐng)以“做自己”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②除詩(shī)歌外文體不限;③文體特征鮮明。

范文欣賞

生活本身就是一幅畫，但在涉世未深，懵懂無(wú)知，認(rèn)不清方向時(shí)，我們只是觀畫的讀者，當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，傾聽(tīng)來(lái)自心底的聲音，做真實(shí)的自己，我們才是畫中的主角，才可以活出自己人生的精彩。

傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們擺脫幼稚，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>

孟佩杰，那個(gè)帶著養(yǎng)母上大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，四千多個(gè)日夜，她守在養(yǎng)母的身邊，做飯洗衣，喂飯喂藥，用自己年輕的熱血延續(xù)養(yǎng)母的生命。是什么讓她從6歲就肩負(fù)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任，直至今日仍面帶微笑的生活?當(dāng)養(yǎng)母想要自殺時(shí)，她急切地喊出了心底的聲音：“有媽就有家!”她要一個(gè)家!她忘記了自己還是個(gè)孩子，勇敢而堅(jiān)定的擔(dān)起了家庭沉重的責(zé)任。她做了擺脫幼稚，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>

傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們堅(jiān)韌勇敢，做受人尊重的自己。

劉偉，10歲因事故截去雙臂，成為殘疾人，14歲奪得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽冠軍，20歲用腳彈鋼琴達(dá)到了專業(yè)七級(jí)水平，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，23歲登上維也納金色大廳舞臺(tái)。試問(wèn)，一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人憑什么在社會(huì)上立足并贏得人民的尊重?劉偉用行動(dòng)告訴了我們答案。不需要?jiǎng)e人的憐憫，做堅(jiān)韌勇敢，受人尊重的自己，他堅(jiān)持不懈地努力，他終于做到了。

傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們毅然抉擇，做鑄造輝煌的自己。

李娜，法網(wǎng)公開(kāi)賽女單冠軍，可以與姚明一較高下的體壇一姐?？墒牵苍羞^(guò)迷惘，02年，她退出體壇修讀新聞。然而，她始終按捺不住那顆為網(wǎng)球跳動(dòng)的心，她毅然抉擇重返網(wǎng)壇，并突破體制單飛。她用自己的人生精彩為中國(guó)的網(wǎng)壇史書寫了新的篇章，也為我國(guó)的體育事業(yè)增添了不一樣的輝煌。如果娜姐忽略自己心底的聲音，固執(zhí)的奮戰(zhàn)在新聞戰(zhàn)線，那恐怕她也獲不了今日的燦爛人生呢!

古往今來(lái)，名垂千古的偉人無(wú)一不是善于傾聽(tīng)心底聲音，做真實(shí)自己的人。陶淵明傾聽(tīng)自己歸隱的心聲，采菊南山，做了一個(gè)寧?kù)o淡泊，傲岸高潔的自己;文天祥傾聽(tīng)愛(ài)國(guó)的心聲，丹心指南，做了一個(gè)正氣凜然，名垂史冊(cè)的自己;錢鐘書傾聽(tīng)做學(xué)問(wèn)的心聲，著書立說(shuō)，做了一個(gè)學(xué)貫中西，受人尊崇的自己……

朋友，請(qǐng)傾聽(tīng)你心底的聲音，它會(huì)指引你去書寫人生的畫卷，讓你成為畫卷中綻放精彩的主角!

高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文3

題目預(yù)測(cè)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

出身于音樂(lè)世家而如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物的蘇珊說(shuō)：“如果重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只是美好的”假如“，我只能把手頭的工作做好?！?/p>

自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說(shuō)：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板間?！?/p>

歌手王杰說(shuō)：“我做過(guò)茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)……我喜歡并感恩做過(guò)的每一份工作?！?/p>

上述材料中，你更認(rèn)同哪個(gè)人的觀點(diǎn)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求選好角度，明確立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不要抄襲。

預(yù)測(cè)范文

美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂(lè)世家。她說(shuō)：”如果重新選擇，我會(huì)選擇音樂(lè)，但那只是“假如”，我只能把手頭的工作做好?！拔艺J(rèn)為，她的觀點(diǎn)正是我們大家所需要并學(xué)習(xí)的。

荊青、王杰的說(shuō)法固然沒(méi)有錯(cuò)，但細(xì)細(xì)品味下來(lái)，他倆所說(shuō)的不正是蘇珊話語(yǔ)的另一種表達(dá)嗎?一切都沒(méi)有“如果“，選擇就選擇了，感恩并活在當(dāng)下，做好現(xiàn)在所做的事情，不正是我們的每個(gè)人所需要的嗎?

人要學(xué)會(huì)自己做出選擇，選擇之后便要堅(jiān)定地走下去，正如荊青放棄了公務(wù)員的職位，選擇了建筑藝術(shù)并最終取得了成功。試想，假如她繼續(xù)干著不喜歡的公務(wù)員，心中卻惦記著建筑，這樣她不可能成功。然而生活沒(méi)有“如果“，她作出了選擇并堅(jiān)定地走了下去。又如王杰，他的選擇較多，但他確定用心將自己所選的工作做好，最后才成就了一代金嗓。

生活沒(méi)有“如果“，我們不要在躑躅不前，做出自己的選擇，不要讓今后都在如果那時(shí)的悔恨中度過(guò)。如果皮爾洛沒(méi)有選擇足球而是繼承家業(yè)，如果馬云沒(méi)選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)而是繼續(xù)干小本生意，如果貝多芬因耳聾放棄了音樂(lè)而選擇孤獨(dú)終老……這世界將少去太多美麗，所以不論我們現(xiàn)在身處何方，腳踏何地，做出選擇，活在當(dāng)下才是創(chuàng)造你人生精彩的辦法。

沒(méi)有人能永遠(yuǎn)做出所謂“正確“的決定，選”錯(cuò)“了也沒(méi)有關(guān)系。讓我們面對(duì)它，把當(dāng)下能做的事做好，你的人生也會(huì)綻放不一樣的光彩。俗話說(shuō)，”車到山前必有路?！懊恳粋€(gè)不經(jīng)意的選擇都會(huì)成為日后的一個(gè)”如果“。坐在考場(chǎng)中寫下這行字，也許會(huì)成為日后我可以驕傲，可以懊悔的理由，但我不會(huì)抱怨一切，生活沒(méi)有”如果“，一切選擇都是自己選的，抱怨當(dāng)時(shí)這樣的就好了，那樣就好了又有何用呢?徒增煩惱罷了。

蘇珊，荊青，王杰都是我們現(xiàn)今所謂的成功人士，但每個(gè)人成功道路都是不可復(fù)制的，我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無(wú)論結(jié)果如何，你想的不會(huì)是“如果那時(shí)“，而是”我做出了自己的選擇，我盡力了?！斑@也可以笑一切了吧。

“如果“我沒(méi)有寫下這篇文章，我會(huì)怎樣?我不在乎，我做出了我認(rèn)為正確的選擇，因?yàn)椋荷顩](méi)有”如果“。

高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文4

預(yù)測(cè)題目

閱讀下面這則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)

法國(guó)化學(xué)博士別涅迪克做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一個(gè)燒瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一時(shí)找不到答案，就將燒瓶貼上標(biāo)簽，注明問(wèn)題，保存下來(lái)。一天，他偶然看見(jiàn)報(bào)道說(shuō)，有兩輛客車相撞，司機(jī)和乘客都被擋風(fēng)玻璃劃傷。他立刻聯(lián)想到那個(gè)瓶子，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燒瓶盛過(guò)硝酸纖維素溶液，這種溶液蒸發(fā)后留下一層無(wú)色透明的薄膜，牢牢地粘附在瓶壁上起到了保護(hù)作用。如果將這種溶液用到汽車玻璃上，車?yán)锏娜瞬皇前踩藛?因?yàn)檫@個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，別捏迪克博士獲得20世紀(jì)法國(guó)科學(xué)界突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)此，有人評(píng)論說(shuō)，創(chuàng)造需要機(jī)遇，更需要執(zhí)著的追求。也有人說(shuō)，創(chuàng)造并不像我們想象的那么困難，那么崎嶇，那么遙遠(yuǎn)。要求……

范文欣賞

法國(guó)化學(xué)博士別涅迪克創(chuàng)造了不易碎的玻璃，獲得法國(guó)科學(xué)界突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。而發(fā)現(xiàn)源于兩次意外——跌落的燒瓶和車禍。這讓人感嘆在無(wú)巧不成書的世界里，抓住一切可能的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一切必要的條件，或許是成功的捷徑。

創(chuàng)造需要時(shí)刻留心觀察。生活中每天都會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情，這些事情或稀疏平常，或微乎奇微。留心觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如牛頓，蘋果掉下來(lái)的第一反應(yīng)是思考：“為啥掉下來(lái)了呢?”而有人則選擇撿起來(lái)。這些生活中發(fā)生的小事，點(diǎn)醒了牛頓，造就了這位偉大的“力學(xué)之父”。可見(jiàn)，善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)什么，總結(jié)出來(lái)，就是創(chuàng)造。

創(chuàng)造需要不斷追求努力。做任何事情，只有努力才能成事，這是千古不變的道理。偉大的音樂(lè)家貝多芬，更有憑借驚人的毅力和努力震驚世人。失聰后的他，沒(méi)有放棄，而是用木棍試音，研究音樂(lè)創(chuàng)作，他那些不朽的音樂(lè)大作都是這樣創(chuàng)作出來(lái)的。創(chuàng)造的動(dòng)力不僅來(lái)自于外界，更來(lái)自于內(nèi)心。“兩彈一勛”的錢學(xué)森，以建設(shè)祖國(guó)強(qiáng)盛為動(dòng)力，多少年如一日，辛苦工作，追求卓越，為共和國(guó)繁榮富強(qiáng)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以，執(zhí)著追求不懈努力，是成功必不可少的條件。

創(chuàng)造更需要把握機(jī)遇。人們常常發(fā)出“亂世出英雄”或“生不逢時(shí)”的感嘆。究竟機(jī)遇有多重要?演說(shuō)巨匠_，如果不是把才能用在侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，他的好口才，又能創(chuàng)造多少傳奇?蘋果創(chuàng)始人喬布斯，他如果沒(méi)有抓住機(jī)遇，又能創(chuàng)造“iPhone”這一神話?著名主持人柴靜，如果沒(méi)有非典時(shí)她無(wú)畏地把持機(jī)遇，傾情報(bào)導(dǎo)，她又要多久被認(rèn)可?機(jī)遇是人類的福音，無(wú)論何時(shí)，抓住機(jī)遇勇往直前，便能成功。

創(chuàng)造，還需要積累沉淀。創(chuàng)造不是有了機(jī)會(huì)與努力便可以成功，還需要積累和沉淀。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?。唐朝大詩(shī)人李白，多年學(xué)文習(xí)武，一朝入世激起千層浪。多少驚心動(dòng)魄的曲折經(jīng)歷，多少亦真亦幻的詩(shī)句吟誦，多少啼笑皆非的輕狂舉動(dòng)，成就了他浪漫主義詩(shī)歌特質(zhì)與傳奇。

不是人人都能創(chuàng)造，但是人人都可創(chuàng)造。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一份堅(jiān)韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神態(tài)度，長(zhǎng)期積累的深厚功底，這些都是創(chuàng)造的必要條件，有了它們便可成功，或許成功真的沒(méi)有那么難。

高考熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)作文5

預(yù)測(cè)題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一只蜘蛛結(jié)網(wǎng)爬上了一輛停在屋前的馬車，車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它快樂(lè)地織起來(lái)……第二天，農(nóng)夫來(lái)到車前準(zhǔn)備出車。剛坐到座位上，感覺(jué)腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網(wǎng)，他用鞭子桿兒把這張網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚(yáng)長(zhǎng)而去。接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨道：“你這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng)，最后只能餓死了!”

當(dāng)天晚上，車夫到馬車旁取東西，發(fā)現(xiàn)屋里的的燈光正好照到車座下，那里聚集了很多小飛蟲(chóng)，蜘蛛又在織網(wǎng)了……

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

范文欣賞

一只蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它織起來(lái)……第二天，農(nóng)夫準(zhǔn)備出車，把蜘蛛網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨：“這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng)，你最后只能餓死!”當(dāng)天晚上，車夫取東西，發(fā)現(xiàn)蜘蛛又在織網(wǎng)了……蜘蛛日日夜夜在織網(wǎng)是為了抓住飛蟲(chóng)，它沒(méi)有選擇安逸，因?yàn)樗溃悍艞壘偷扔谒劳觯瑘?jiān)持才能勝利。當(dāng)它織出一張密不可破的網(wǎng)，它就成功了。人們?yōu)槭裁床荒芟裰┲胍粯樱鍪虑榫哂袌?jiān)持的可貴精神呢?

婦孺皆知的阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，也是從不知名的小人物，逐漸變成互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)之初，四處找朋友借錢，朋友面露難色不借時(shí)，當(dāng)他創(chuàng)立公司遇到重重困難時(shí)，如果他不能克服困難，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到現(xiàn)在，怎么可能成就今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)云人物——馬云呢?由此可見(jiàn)，困難挫折對(duì)誰(shuí)都一樣，正如馬克思所云：“只有那些沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”如果馬云當(dāng)初放棄執(zhí)著的追求，怎樣成就今天的輝煌?

前幾天，遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)進(jìn)行的籃球比賽，十分激烈，裁判連連吹哨，隊(duì)員多次受傷，許多球擦肩而過(guò)。遼寧隊(duì)隊(duì)員越打越焦慮，比賽仍然進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過(guò)著，場(chǎng)下觀眾和電視機(jī)前的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著，大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊(duì)隊(duì)員只是在堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。無(wú)視傷處的痛，無(wú)視比賽突發(fā)情況的出現(xiàn)，無(wú)視裁判的誤判。他們相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，在不利的形勢(shì)下依然逆襲，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。遼寧隊(duì)贏了!隊(duì)員們歡呼著，觀眾們歡呼著，教練們歡呼著，就連廣東球迷也對(duì)遼寧隊(duì)致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了球迷的歡呼和期待而堅(jiān)持，怎能一鼓作氣贏得比賽?

高一下學(xué)期到高二上學(xué)期，正是我們青年學(xué)生人生重要的階段，許多人在這時(shí)沖在了前方，許多人還在掉入谷底徘徊，爬不上來(lái)，或自甘墮落。所以，為了美好的前途，為了人生的未來(lái)，我們一定要堅(jiān)持，成就的是未來(lái)人生。想想這些，我們還有什么理由不努力，放棄自己呢?加油吧，別怨天尤人，別松懈斗志，努力和堅(jiān)持不都是為了等待著花開(kāi)的哪一天嗎?

人生就像一座山，只有堅(jiān)持爬到頂峰，才能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景;人生就像一碗藥，只有意識(shí)到良藥苦口利于病，才能堅(jiān)持喝完;生就像一篇文章，堅(jiān)持寫到最后，才能畫上圓滿的句號(hào)。

人生的堅(jiān)持，是進(jìn)取中的等待。當(dāng)歲月斑駁了青春的過(guò)往，當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角，當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢(mèng)青春的熱烈擁抱。