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高考滿分作文范文欣賞議論文

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高考滿分作文范文欣賞議論文(10篇)

高考中的作文分數(shù)占比很高,如果想要作文成績提高,還要多讀一些滿分作文,以下是小編整理的一些高考滿分作文范文欣賞議論文,歡迎閱讀參考。

高考滿分作文范文欣賞議論文

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇1)

古諺有云:“朝霞不出門,晚霞行千里?!边@是世代積累傳承的觀天經(jīng)驗,但看云卷云舒,從微末中推測天氣變化,是種享受與樂趣。而回頭開啟電視,世界范圍內(nèi)的天氣預(yù)報映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同,卻無外乎為觀得天氣,殊途同歸。自然并無需劃分出“近”與“遠”。

對于自然,人理應(yīng)借助科學(xué)發(fā)明和經(jīng)驗去了解、通達宏觀層面,同時用細膩的心仔細體會和感受身邊的微觀自然之美,方可達成“宏通科學(xué)之道,微感自然之美”的境界,實現(xiàn)人、科學(xué)與自然最終的“和諧”。

科學(xué)與自然從不曾分離。從古代各種水利工具的發(fā)明應(yīng)用到如今發(fā)達的天氣監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)發(fā)展,人類生產(chǎn)力的提高和科學(xué)進步一直相輔相成。人之于自然,甚為渺小,人類沒有能力一一親自探尋自然的所有奧秘,因此自然似乎離人很遠。而科學(xué)應(yīng)用,正是解決人想在宏觀上更好了解自然的需求的`有力工具。通過電視,人類可以“足不出戶而知天下事”地獲取天氣信息、地理資訊,增長了自然知識、彌補了人自身能力和視野的局限。同時,科學(xué)知識對人形成科學(xué)思想也大有裨益。達爾文曾說,他對自然的興趣正是從前人的科學(xué)著作中萌生的,其中的科學(xué)理論,如生物的綱目屬種,都對他形成嚴謹?shù)目茖W(xué)思維產(chǎn)生巨大作用??梢姡每茖W(xué)感知自然,既便捷全面又有利于培養(yǎng)自然科學(xué)思維,正是“仰觀宇宙之大”的好方法。

而“俯察品類之盛”則能實現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。人生于自然,也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構(gòu)成,可見人性之真必然離不開生態(tài)自然。中國古代有“生”的哲學(xué),生生不息、物我一體是古代哲人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水,感受天光云影之變,細觀云過水動之美,創(chuàng)作出“空山新雨后,天氣晚來秋”這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命,融于自然生態(tài),同呼吸、共命運。因而多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹,方可融入自然,“微感自然之美”。

中國儒家學(xué)說中重要的“和諧”思想,要求各方面達成統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。在當(dāng)下,人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方式,也無法抵抗科技發(fā)展的潮流。因此,務(wù)必達成人、科學(xué)和自然的和諧統(tǒng)一。就像時興的觀星活動,利用高科技望遠鏡觀測遙遠星體的人們,也同時在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴,“信可樂也”!

宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細嗅身邊的“薔薇”。

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇2)

一首完整的歌曲總有低音響應(yīng),一首完整的詩歌總有戀情顯現(xiàn),一場完整的人生總有低谷出現(xiàn),所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生,因為那樣的人生太單調(diào)無味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個洼坑時,請你們學(xué)會放手,讓我自己站起來學(xué)會堅強。

曾幾何時,你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光芒放射了很多倍。其實,我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價值,讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失,你們對我傾注了畢生的心血,只是希望我能有一個美好的.人生。你們不希望我傷心、我難過,你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的盡頭。

可是,你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂,但在百年之后我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過以后的人生?所以,在我摔倒的時候,請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我,讓我自己站起來,學(xué)會堅強。

請你們學(xué)會放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學(xué)會飛翔,學(xué)會生存的技術(shù)。因為人生的路很長很長,你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學(xué)會獨立,學(xué)會用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會用自己的智慧解決自己的問題。

請你們學(xué)會放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長。所以,你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計與安排,我們都有自己的思維。請你們學(xué)會放手,如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生,請你們學(xué)會放手,讓我們自己展翅飛翔!

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇3)

小草吐綠于狹窄的石縫,陽光溫暖,雨露滋潤。

大鵬翱翔于蔚藍的天空,白云烘托,清風(fēng)撫慰。

同樣,在失敗者勇敢站起,從何處跌倒從何處爬起的背后,也定有鮮花與掌聲追隨,不需要父母心疼地攙起,也無需老師一味地鼓勵,更無需社會關(guān)切地問候,只需要自己勇敢地爬起。

正如畫中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,如蘇東坡“且將新火試新茶,詩酒趁年華”那樣灑脫,如陶晉采菊飲酒,悠然南山那樣坦然。

跌倒了,就勇敢爬起來,這是我們自己對自己許下的諾言。

可是,我們并沒得到應(yīng)有的獨立與自由。正如一篇文章中寫到的:我們是水中自由游玩的魚,父母、學(xué)校社會卻編織了一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)把我們網(wǎng)住,我們卻不再開心快樂,無情地被束縛,求求你,我親愛的網(wǎng),多給我一份自由的空間與天地。

巴爾扎克說過:“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵?!?/p>

我們不想做溫室里的花朵,經(jīng)不起一點兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,我們只需真正的自我,通過磨練,堅強、勇敢、獨立!

不會忘記輪椅上那個“走”遍山山水水的感恩、報答社會的小男孩——黃舸,他像一小截被人丟棄的蠟燭,但他卻沒放棄在短暫的生命中燃燒,對于輪椅而言,他不是獨立的,但對于他的心,是在經(jīng)歷千錘百煉后,努力靠自己去感恩社會,感恩所有關(guān)心他的人的,是他堅強的品格與獨立的`意志感動了我,也感動了所有人……

還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵,獨自用堅強的臂膀擔(dān)負起所有的洪戰(zhàn)輝……

他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮,和都用自己的意志與毅力走到了今天,沒有眾人的一路幫助與攙扶,更多的,他們靠的是自己。

我們渴望獨立,自己去克服能克服的困難,我們堅信,風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走過荊棘,前面全是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

跌倒了,我們渴望自己站起來!

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇4)

自幼就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無所獲,年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大,奔忙于晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想,卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實我們并不快樂。

如果說"擁有"是寶貴的財富,我們因為擁有能力和知識而驕傲自豪,因為擁有友情和親情而幸??鞓?;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸,就會分文不值。

花開絢爛,只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它,只會在黑夜里孤寒后悔。

饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫,知來者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。

也有哲人說,人如負筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,載著越來越重的行囊,追趕不斷流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅?;蛟S,讓昨天隨風(fēng)而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會更輕松。

有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤石土,他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對強權(quán)富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!"他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。

壁虎能夠斷尾,所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

舍棄,不是浪費。當(dāng)前進的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負荷,腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要的勇氣,擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心呵!

許多的選擇與行為都令人難以左右,處于昨日與明朝,總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車,于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學(xué)會割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇5)

對于一個富有感情的人,與毫無知覺的機器相比來說,判斷是非為感情所遮障,是不可避免也無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟,我們需要理智。

眼前迷霧索繞,煙霧氖氧,有時還出現(xiàn)怡人的景觀,感情告訴你,前方一定是一片美景,而理智卻告訴你那T可能是萬丈深淵。很清楚地選擇,卻常有人落人深淵,一邊下落,一邊呼喊著理智的名字;選擇了感情,往往讓人后悔,選擇了理智,即使有莫大的艱難,事后也會無怨無悔。

正因為感情呈現(xiàn)在人眼前的,是美侖美英的畫面,是悅耳動聽的音樂,是親密無間的家人,是面如西施的戀人,是形影不離的友人,是關(guān)云長的誠信,是項羽的大氣,是寶璧之間的默契……這才會造就無數(shù)大大小小的悲劇,

我們常說讓理智戰(zhàn)勝情感,這是何等的艱難。包拯面對將他撫養(yǎng)長大如親娘的嫂娘,任憑她苦苦哀求依然鐵面無私,揮手壓鍘。但誰又不懷疑他內(nèi)心的矛盾和痛苦。然作為朝廷命官,是容不得意氣用事的。還有孔明揮淚斬馬謾,這些都是何等哀傷之事啊。

盡管感情給我們的是何等美妙的感受。而理智帶給我們的仍是無盡的痛苦。但我們?nèi)耘f需要理智,守候理智。因為無數(shù)偉業(yè)都是在理智中產(chǎn)生的。愛因斯坦在理智中研究宇宙,牛頓在理智中研究天體,霍金也在理智中繼承前人的事業(yè)??梢哉f人類研究出的任何對自己有用的事物時,頭腦都處于理智中,而不理智僅憑自己的感情異想天開的人終不會有所成就。那個狂妄的亞里士多德就是個例證。

我們允許人們在感情沖動時暫時的恍憾、停頓。因為任何人都會被感情誤導(dǎo)。但如果這種狀態(tài)持續(xù)較長時間的話,那便會以理智喪失為代價。

我相信,人是富有感情的,同時也是富有理智的。只不過在有的情況下感占了上風(fēng),人們是有能力使自己處在理智的指導(dǎo)下對是非曲折進行分辨的。理智并不是天邊難以遇知的云彩,只要用心呼喚一定會伴隨人的旅途。

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇6)

我常常在想,在復(fù)旦大學(xué)林某投毒的那一瞬間,如果他心中能夠多一絲寬容,結(jié)果又會是怎樣?

如果林某能多一絲寬容,兩個天之驕子人生的康莊大道肯定就此展開。一流的學(xué)府,一流的能力,又是社會緊缺的專業(yè)方向畢業(yè),美好的未來正在對著他們招手!他們奮斗學(xué)習(xí)了近二十年不就為了這個目標嗎?

如果林某能多一絲寬容,畢業(yè)后說不定兩人很快就能一笑泯恩仇,甚至成為好友也不是不可能。畢竟,他們的矛盾實際上微不足道,而能住到同一個宿舍,能一起回憶起美好的校園生活,難道不是緣分?

每當(dāng)聽到《同桌的你》,聽到《睡在我上鋪的兄弟》的時候,我常常回想起記憶里永遠美麗的校園生活片段:那些美好得無法形容而又難以忘卻的友誼,那些曾經(jīng)和我一起在校園度過最美好時光的同學(xué),即使偶爾有小矛盾,在這樣的象牙塔中,應(yīng)該更容易寬容啊。

投毒案不僅是兩個人的悲劇。更是兩個家庭的悲劇,如果多一絲寬容,這一切都將會改變,悲劇將會避免。這不得不讓人感到惋惜。

其實,需要寬容的不僅僅是同學(xué),就算是陌生人,寬容也一樣重要。

天之驕子最終要走到社會的,離開校園后面臨的社會環(huán)境更加復(fù)雜。世上沒有任何兩個人的世界觀看法是一樣的,有差異難免會產(chǎn)生矛盾,在矛盾更加激烈和頻繁的社會中,如果面對矛盾問題不能寬容一點,如果只是以自我為中心,如果只能采取極端的方式來解決矛盾,那么,在社會上肯定寸步難行。

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇7)

“你們什么時候回來看看吶?”奶奶在電話的那一頭等待我的回答。我的父親一直很努力地打拼事業(yè),背井離鄉(xiāng)來到上海;我一直在努力學(xué)習(xí),上這個補課班,那個補課班。我們一直沒空回老家看看。

我們一直在努力做著自認為重要的事,但我們似乎都犯了一個錯,我們忘記了身后人期盼的眼神,那才是更重要的,那是無形的愛。

記憶中,那是很小很小的時候,父親在職場碰了壁,帶我們回去散心。那個破舊的發(fā)出聲響的紅木門也已經(jīng)一片片掉下了紅漆。木門“吱呀”一響,我就知道奶奶回來了,手里必然還拿著一串我最愛的冰糖葫蘆。爺爺會帶我去淺河摸小蟹,若是小桶都滿了,我會高興得跳起來,一路哼著快樂的曲子回家。

然而,這樣愜意的日子沒過多久,一個電話就把我們一家子又叫回上海這個繁華的大都市。臨行前,奶奶撫摸著我的頭說:“你們走了,這家就空了?!蹦菚r的我只是嘻嘻笑著。并未體會到她內(nèi)心的傷感。母親后來對我說,那是為人母才會有的體悟。

后來,父親的事業(yè)干得有聲有色,小房子變成大房子,自行車變成汽車。他也會定期寄很多錢給奶奶,但從不回去看看。再后來,我也見不到早出晚歸的他,偶爾作業(yè)做到半夜時,才能聽到他輕微的開門聲。

一眨眼,我十八歲了。為了往后發(fā)展和專業(yè)選擇,我決定北上。志愿上一行行北方的大學(xué)校名,在眾多守家待地的志愿中顯得格外矚目。

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇8)

念你,億萬年的時光,滄海桑田仍不改的胸膛;戀你,孕育萬物,春生夏長的生命華章;愛你,春日之雨,夏日之陽,秋日之輝煌,冬日之白雪紛揚??蔀楹文阊劢堑臏I光,煞滅了我的歌唱?

夢中的你揮舞著美麗的翅膀,飛向你所認為的天堂,然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。

你一改沉靜從容的作風(fēng),撕破了你所認為的我的偽裝。一切都是那麼刻骨銘心:林立的大廈高樓直指藍天白云,熱浪滾滾的黑煙讓人窒息,小河深處竟也藏著污濁的排放管道,每天都有一種動物作告別世界的哀唱,它們的血肉被頻頻地擺在餐桌之上……

你說停留在表面的歌唱就是偽裝,你要撕破它,以便讓后人知道,我們的祖先對待你是多麼善良﹔你說許諾友愛卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒,你說我欠你的保護,你要一筆一筆要求補償。於是,我看到了你的憤怒和淚光。

當(dāng)漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市﹔當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ拇蠛)r當(dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒了最美麗的故鄉(xiāng)……我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。

於是,我開始回想,回想曾弄舟於附近的河上,回想曾聽著蟬鳴數(shù)著螢光,回想我曾許下過的地老天荒。

我知道,不是每一句“對不起”都能換回一句“沒關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來丈量。我會努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光,我會努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝,正在努力地進行補償。

你看!明麗的山間有了輕快的小溪流淌,空氣中彌漫著各種花兒的芬芳,鳥兒們在枝頭悠然地歌唱,瀕危的小動物的幼崽也有了對生的期望,城市中多了幾紛綠意,河流下的排污管道正逐漸消亡。

我依舊可以看見你的懷疑與不安,你的憤怒與彷徨。但,請你相信,我不會再讓你逃避——我親愛的大自然,我賴以生存的家鄉(xiāng)。

依舊是在夢中,依舊是美麗的翅膀,你朝我飛來,不再躲避,不再退到深處,我坐在你的背上,一起飛向天堂。

宇宙洪荒,生命的畫卷無限延長,我想我會攜起你的手,一直走到時間的盡頭,在這畫卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒!

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇9)

油漆工給船主的船涂油漆時,順便把漏洞也補好了,因而船主的孩子們平安歸來?!拔鹨陨菩《粸椤保e手之勞卻拯救了別人的生命。盡舉手之勞,可以創(chuàng)造生命的奇跡;盡舉手之勞;可能會讓我們的世界更美好。

盡舉手之勞,不要計較利害得失。

當(dāng)老人跌倒后,多少路人視而不見,繞開走過,多少位老人倒在血泊中;當(dāng)小悅悅兩次被碾壓,多少行人熟視無睹,一個幼小的生命就此終結(jié)。我們不得不反生省一下人性這個東西,如果行人不去擔(dān)心自己是否會有損失,那么多鮮活的生命也就不會無辜逝去;如果能夠先想到別人,能夠伸出援助的手,也就不會有那么多悲劇發(fā)生;如果能夠先想到別人,能夠伸出援助的手,也就不會有那么多悲劇發(fā)生;如果人人都像陳賢妹一樣,憑良心做事,不去想太多,我們的社會將會是多么和諧!一位拾荒老人仍能保留一顆平凡卻充滿道德的心,我們呢?我們卻自私地想救人之后會不會有麻煩,會不會被人賴上?扶起他們,只是舉手之勞而已,不要想得那么復(fù)雜,不要為自己的冷漠找借口,盡舉手之勞也學(xué)會創(chuàng)造奇跡,不要瞻前顧后,只是單純地幫助別人就好。

盡舉手之勞,哪怕自己力量微弱。

看到乞討的乞丐,你是否將自己的零錢贈給他?看到深夜賣水果的小商販,你是否買他幾個蘋果?我們也許不屑去做這些“小事”,甚至覺得毫無意義,可也許就是這些小事會帶給別人無盡的溫暖和感動。當(dāng)網(wǎng)友們幫助玉學(xué)書老人實現(xiàn)看升國旗的愿望時,玉大爺是多么欣慰啊,那些網(wǎng)友們竭盡所能將愛心向世界傳遞,他們在一起分享的是感動與真情。也許他們每個人的力量很微弱,可是他們用舉手之勞成就了玉大爺?shù)膲粝?,此刻我們怎么能忽視舉手之勞的力量呢?

盡舉手之勞對我們來說很簡單,也可能很艱難,它需要我們沖破自私與顧慮的阻礙,無私地幫助他人,它需要我們有一顆崇尚真善美的心,奉獻給他人。這個世界需要溫暖,這個世界有你才更溫暖,請伸出你的手,讓我們一起傳遞愛與幸福給這個世界!

朋友,也許你的微薄之力可以改變他人的一生,盡我們的舉手之勞,打造一個真善美的世界。

高考滿分作文范文欣賞議論文(篇10)

平凡的一小球絨花,在風(fēng)中搖晃,沒有玫瑰的妖艷,沒有百合的芬芳,配不上“花中君子”的大名,不可能與“濯清漣而不妖”的蓮花相提并論,蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠過去。或許只是惹人打噴嚏,令人厭煩的花兒!可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟之處。

“100”分是喜訊,可嘴角勉強往上揚。當(dāng)我從老師手中接過卷子,心里如打翻蜜罐一樣,灑滿了甜味??梢溃酃薮蚍箅m甜,但不免惹來許多螞蟻。即使多美的花,也會惹來狂蜂浪蝶。

下課后,同學(xué)們議論紛紛聲刺擊著我的耳鼓?!翱荚嚂r我看到老師指著她的卷子,肯定是老師偏心,指出她的錯誤……”這些話語一字一詞刺擊著我的耳膜,鞋子似乎沾滿了膠水,大腿更像灌滿了鉛,我只能一動不動地倚在桌子上,連找個洞鉆也鉆不進去。我對自己說:“有花自然香,走自己的路,讓別人去說吧!”我反復(fù)告訴自己,要向所有人證明我的能力。

每當(dāng)放學(xué)后總看見蒲公英在草坪上飄揚,飄至最高點?!澳且豢?,我要攜蒲公英飄至最高點!”但原來我只是一顆小小的蒲公英種子罷了,一切都成為在水中的倒影,是那么的虛幻,不可觸摸;如水的清波,散了……

再次考試分數(shù)將我剛剛飄揚的自信狠狠擊碎,而殘留的碎片向瘦小胸腔里的心房飛撲而來。夜,是那么的漆黑,如被緊緊地籠住一張撕不破的大網(wǎng),死一般的寧靜,那藏在云后的月牙兒泛著冷冷的光。家門前我的身影在月光的照射下,顯得異常孤單無助,我堅信那句話——“男兒有淚不輕彈”,盡管我只是女孩。

在家長會上,我不知道媽媽會有多么難堪,只是對隱瞞分數(shù)的我并沒有指責(zé)。那個沒有大人的夜晚,我聽見熟悉的腳步聲后趴倒在床,那輕輕打開房門的聲音,我知道媽媽一定在門縫中看著我。背對著媽媽的我終于強忍不住眼淚了,但我不敢啜泣,而眼淚一滴、兩滴,滴滿了枕頭,泛起斑斑霉點?!坝H愛的媽媽,不要為我悲傷,蒲公英早已將我最真切的話語帶給你……”

上帝只鐘愛那妖艷的玫瑰,對玫瑰無比呵護,早已忘記曾經(jīng)四處播種的蒲公英種子。的確老天爺將種子四處播種,怎么可能記得每一處,給予無微不至的照顧?可種子不甘心被放在遺忘的角落。蒲公英種子散落在世界的每一個角落,等待著每一個奇跡的降臨,只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,去尋找那一縷陽光。但是請別忘記蒲公英也有激情迸發(fā)的時候!

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