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高一命題作文五篇

時(shí)間: 紫蕾0 分享

我們從小寫(xiě)作文,常常是命題作文,內(nèi)容要靠自己編。注意,寫(xiě)作能力不是創(chuàng)作能力,我們往往把這兩者混淆,寫(xiě)作能力是對(duì)現(xiàn)有事實(shí)的有效描述和表達(dá),而創(chuàng)作能力是無(wú)中生有,這里給大家分享一些關(guān)于高一命題作文,供大家參考。

高一命題作文1

當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!

我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?

就讓我用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)?!敝灰覀児餐瑪y手就有未來(lái),就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過(guò)后,豈不是回報(bào)了大地嗎?

……

在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。

所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!

我想大家都知道,地球雖然有自?xún)艄δ?,但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳,也是不行的。

現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類(lèi)只有一個(gè)地球,無(wú)法移居!

地球的居民們啊!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開(kāi)著卻用不著的水龍頭,出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過(guò)‘低碳生活’,共建美好家園”。

為了這個(gè)生命的搖籃——地球。為了人類(lèi)的未來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)大自然……

高一命題作文2

從小到大,我極少想哭。但是那一天與父親在一起時(shí),我真的想哭泣一場(chǎng)。

這個(gè)夏天,我因家中無(wú)聊,主動(dòng)要求跟隨父親去工作,去為父親幫忙。父親不允許,我執(zhí)意要去,他只好答應(yīng)我。

父親是位電焊工人,剛進(jìn)入他工作的地方,我便驚呆了。車(chē)間里火花四濺,噪音巨大,悶熱難忍,進(jìn)去還要穿上工作服,戴上安全帽。我在里邊呆了一小會(huì)兒,汗如雨下,頭上像罩著一個(gè)厚厚的大棉帽。我真不敢想象,平時(shí)便經(jīng)常出汗的父親,是怎樣在這里工作的?要是我,我早就跑了。

車(chē)間里熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái),我連跑出去摘下帽子。等到?jīng)隹炝?,又進(jìn)入車(chē)間。父親已經(jīng)開(kāi)始工作了,他右手拿著焊槍?zhuān)笫帜弥Wo(hù)臉和眼的面罩,正嫻熟而又緊張地工作著。

見(jiàn)我走來(lái),父親停下了手中的工作:“怎么樣?熱吧,你別在車(chē)間里邊去了,出去吧!”

我連忙說(shuō):“爸,我就是來(lái)幫你忙,給你打下手的,我在這幫你吧!”

聽(tīng)了我的話(huà),父親便沒(méi)再說(shuō)什么,他把護(hù)罩給我,說(shuō),“你拿著吧,保護(hù)眼睛?!?/p>

“那你怎么保護(hù)眼呀?”

“沒(méi)事兒,”父親笑笑,“拿著它干活不方便,平時(shí)我也不用它……”

我只好拿上它,來(lái)觀(guān)察父親工作。父親又開(kāi)始了,焊接時(shí)發(fā)出的刺眼的強(qiáng)光與四濺的火星,使父親不得不瞇眼工作。突然,父親放下焊槍?zhuān)孀×搜劬?。我忙?wèn),“爸,怎么了?沒(méi)事兒吧?”

“沒(méi)事兒,火星兒進(jìn)眼了?!备赣H滿(mǎn)不在乎,我急得要死,“那,那你休息一會(huì)兒吧!”父親揮揮手,笑了笑,“沒(méi)事,不礙事的,都進(jìn)過(guò)多少次了……”

父親又繼續(xù)工作,我的心中涌上了一股酸酸的感覺(jué),眼中噙滿(mǎn)淚水。那一刻,我真想哭,真的想哭。因長(zhǎng)期戴安全帽而稀疏的頭發(fā),眼角的皺紋,手臂上的一道道傷疤,一道道疤痕……都是生活與歲月在他身上留下的痕跡。

我真的想哭,可是我不能哭,哭泣,不能回報(bào)父親,唯有努力后得到的優(yōu)異成績(jī)才能回報(bào)父親。

從前頂撞父親的我已不復(fù)存在,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得父親的不易。

爸,我愛(ài)你。

高一命題作文3

有些東西失去了,就再也回不來(lái)了,在那時(shí)你才學(xué)會(huì)了渴望,就已經(jīng)太晚了,因?yàn)橐呀?jīng)失去了不可能再回來(lái)了,我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的一切??释性S許多多的渴望,有的渴望親情,有的渴望學(xué)習(xí),有的渴望成長(zhǎng)……渴望是內(nèi)心非常希望得到的,但又對(duì)能否得到而充滿(mǎn)未知,內(nèi)心認(rèn)定自身距現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn),在空虛于現(xiàn)實(shí)之間便產(chǎn)生了渴望!

放學(xué)了,我又是一個(gè)人獨(dú)自回家,突然我聽(tīng)到一個(gè)小女孩在喊∶"爺爺,爺爺。"那個(gè)面帶慈祥目光的老人就說(shuō)∶"乖孫女,你今天學(xué)到了什么啊?"在說(shuō)話(huà)的同時(shí)也不忘把小女孩抱起……看到這一幕,我淚流滿(mǎn)面,想起了一些往事。

奶奶今天帶我去見(jiàn)爺爺,我爺爺在那時(shí)得了病住了院。當(dāng)我見(jiàn)到爺爺?shù)臅r(shí)候,就覺(jué)得爺爺好憔悴,好瘦小。不能像以前天天送我去上學(xué),那時(shí)候爺爺非常健康,每天都會(huì)給我買(mǎi)吃的??墒乾F(xiàn)在爺爺身體不好了,就不能給我買(mǎi)了。奶奶給爺爺帶了一瓶牛奶,我就無(wú)理取鬧地說(shuō)∶"我也要喝。"奶奶就大聲地說(shuō)∶"不行,這是給你爺爺喝的。"爺爺卻溫柔地說(shuō)∶"給她喝吧。"奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,只好把牛奶給我了,我開(kāi)心的喝了起來(lái)。

想到這件事我就非常的后悔,怪我那時(shí)那么不懂事。爺爺,我錯(cuò)了,我想再看你一眼,以后我一定會(huì)聽(tīng)話(huà)的。

高一命題作文4

園林藝術(shù)向來(lái)以精致典雅著稱(chēng),以精巧的設(shè)計(jì)博得人們的青睞。然而以景觀(guān)來(lái)看,塞上草原、壺口瀑布,對(duì)于一雙疲于審美的眼睛來(lái)說(shuō),亦是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。這,便是自然給予的一點(diǎn)點(diǎn)提示吧。朦朦雨絲盈在天地之間,難以觸及,更無(wú)法看見(jiàn)。無(wú)妨,何必執(zhí)著于看清這細(xì)微之物?你只需要知道,當(dāng)衣裳不再干燥,當(dāng)花草得以潤(rùn)澤,便是它來(lái)過(guò)了,于無(wú)聲無(wú)息中。

有時(shí)候,我們也應(yīng)放開(kāi)視線(xiàn),而無(wú)需苛求一時(shí)的得失。春雨潤(rùn)物無(wú)聲,就像我們只要清楚地知道自己做了自己應(yīng)該做的事兒,即使一時(shí)難見(jiàn)成效,長(zhǎng)年累月,也自然水到渠成。我們常常被告知細(xì)節(jié)決定成敗,然而一直盯著細(xì)節(jié)、錙銖必較,也是看不全成敗之為何物的。放開(kāi)視線(xiàn),便能更加明了所做之事是為何,明確了方向,又何愁到不了期待的遠(yuǎn)方。

與人相處亦是如此,視線(xiàn)抓得太牢,難免感覺(jué)心累。人無(wú)完人,以包容的眼光接觸他人,亦是智者所為。當(dāng)然,對(duì)于他人小事中的為善之舉,也不可因善小而視而不見(jiàn)。心懷感激,自然能感受到善行的暖意,頗有如沐春風(fēng)之感。這便是放開(kāi)視線(xiàn)的明智之處,入眼即是美好的事物,而對(duì)于陋行的厭惡,散去便是,如此也可更加溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。

有人說(shuō),坐觀(guān)云卷云舒便是一種恬淡的境界,也唯有能仰觀(guān)天空之人,才有心胸來(lái)裝下連綿的云彩,才能參得透這變幻間的美感。放開(kāi)視線(xiàn),引領(lǐng)著開(kāi)闊的心胸,也是一種更為優(yōu)雅的生活情趣。

小景有小景的精妙,研究得太久,便去看看大景的壯闊吧??词潘咸?、黃沙漫漫,亦可放開(kāi)視線(xiàn)、敞開(kāi)心胸。細(xì)雨不見(jiàn),花落無(wú)聲,但你看得到細(xì)雨潤(rùn)澤后的大地,和來(lái)年那新生卻依舊嬌艷的花。

高一命題作文5

每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香。可今年我們的校園中為何也有陣陣果香撲鼻而來(lái)呢?偶,原來(lái)是我們?cè)谧鏊幢P(pán),讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組的7位成員,個(gè)個(gè)忙起來(lái)。首先把四張桌子全部拼起來(lái),接著鋪上臺(tái)布,臺(tái)布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來(lái)的水果寶寶一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤(pán)都不用做了,眼前就是一個(gè)水果世界,紅通通的蘋(píng)果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進(jìn)了。

我們的小手也不閑著,都聽(tīng)著組長(zhǎng)的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒(méi)成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進(jìn)干干凈凈的碗里。

就這么切來(lái)切去放來(lái)放去,一會(huì)功夫,一碗精致的水果拼盤(pán)終于在我們手下閃亮出場(chǎng)啦!它是一朵盛開(kāi)的鮮花,半開(kāi)的橘子立在盤(pán)中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤(pán)子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗€(gè)好聽(tīng)的名字叫“鮮花盛開(kāi)”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開(kāi)著笑臉,快樂(lè)地度過(guò)每一天。

我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時(shí)我看見(jiàn)蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當(dāng)漂亮,特別是周?chē)哪侨λ`靈的葡萄,如同為拼盤(pán)鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。

大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時(shí)放進(jìn)嘴里吃,那感覺(jué)爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見(jiàn)那女魔頭——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機(jī)把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時(shí),不知誰(shuí)往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!

這次的水果拼盤(pán)活動(dòng),好極了。不僅考驗(yàn)了我們的想象、動(dòng)手能力,還檢驗(yàn)了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動(dòng)。

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