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作文指導(dǎo)高考分論點的提出

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作文指導(dǎo)高考分論點的提出5篇

作為一名高中生,為了可以不斷提升自己的作文寫作能力,應(yīng)該每天堅持寫作訓(xùn)練。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑闹笇?dǎo)高考分論點的提出5篇,讓我們一起來看看!

作文指導(dǎo)高考分論點的提出

作文指導(dǎo)高考分論點的提出精選篇1

俗話說:“易有三個學(xué)科,易有一個學(xué)科,易變兩個學(xué)科,難有三個學(xué)科”和“易順應(yīng)天地”。這和常識不一樣嗎?我們生活在“春暖花開”和“秋高氣爽”的常識中。為了簡單起見,我們不用思考就使用它們。同一件事在不同的時間有不同的表現(xiàn),變化無窮無盡。這是為了改變。常識來自生活,不容易長時間應(yīng)用。因此,莊子云說,“陶是在撒尿”。因為常識,我們生活在和平之中。

老子說,“大象像Xi”。正因為常識對我們?nèi)绱肆?xí)以為常,所以我們常常沒有意識到它。例如,同時空對我們來說太靜態(tài)和絕對了。在愛情之前,我們被愚弄了幾千年。所以我們突然明白常識是普遍的,但是我們也應(yīng)該知道、行動和思考它。

所謂常識知識,不僅是為了熱而加衣服的自然反映,也是為了冷而加衣服的自然反映,更是對自然存在的仔細(xì)觀察。沒有這個意圖,常識怎么會產(chǎn)生呢?沒有常識,我們怎么做?如果你不做,你會有麻煩的。例如,如果你知道交通擁擠的時間,你就不會錯過你的約會。另一個例子是拿破侖對俄羅斯廣袤的領(lǐng)土和寒冷的冬天一無所知,這為滑鐵盧戰(zhàn)役鋪平了道路,因為俄羅斯有著清晰的城墻。

因此,常識應(yīng)該是已知的。

所謂常識的實踐不僅是知識之后的物理證明,也是生活的必需品。一個人應(yīng)該知道并練習(xí)的原因是因為知道比練習(xí)容易。做這件事很難,所以特別有必要去做。常識告訴我們,困倦導(dǎo)致睡眠,困倦導(dǎo)致休息,諸葛利用形勢分化世界,劉邦志知道楚強和韓是弱而強,去鴻門。常識是根據(jù)自然和與時俱進(jìn)的,所以它可以避免傷害和利益。因此,覺醒的精神和漢代的世界是可以實現(xiàn)的。

作文指導(dǎo)高考分論點的提出精選篇2

三年前,我剛剛進(jìn)入高中一年級,感覺高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年六月中旬,高考結(jié)束,我才成為一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆畢業(yè)生,并得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去,但我總覺得只要我放松自己,高考就沒什么可怕的。今年六月,我?guī)е蠹业钠谕麉⒓恿烁呖?。然而,我失敗了?/p>

拿著成績單,每個人都沉默了,但我只能用兩行眼淚來回應(yīng)這種沉默。我靜靜地坐下來,思考著。我發(fā)現(xiàn)我對高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉,還需要良好的心理素質(zhì)。

從拿到成績到八月底,我想了很多。我生平第一次如此認(rèn)真地思考我的未來。然而,不管我怎么想,我覺得未來很迷茫,我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。

我不愿意得到想要的結(jié)果。因此,我決定繼續(xù)我的學(xué)業(yè),回到熟悉的教室,繼續(xù)努力,再次體驗地獄般的高三生活,再次追尋我的夢想。

爸爸告訴我,不管我做什么決定,他都會支持我,相信我有力量。既然你已經(jīng)選擇了這條路,你必須堅定不移地走下去。

我什么也沒說,也不想說什么,只是點了點頭。因為我想用我的實際行動告訴每個人,我能做到!

經(jīng)過一次經(jīng)歷,我真的明白了高考對我這個普通的農(nóng)村女孩意味著什么。

現(xiàn)在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責(zé)任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考后,我經(jīng)歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發(fā)生。

現(xiàn)在我明白了目標(biāo)在哪里,前進(jìn)的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標(biāo)前進(jìn),不再感到困惑!

面對高考,我選擇了勇敢前進(jìn)!

作文指導(dǎo)高考分論點的提出精選篇3

叔本華說過:“從青年人的角度看,生活是一曲歡快的協(xié)奏曲;從老年人的角度看,生活是一汪寂靜的死水?!苯嵌炔煌?,心態(tài)不同,我們所得到的也不同。

窗子是一個畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫,這圖畫是虛幻的現(xiàn)實。內(nèi)心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好,內(nèi)心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界,首先收拾好自己的心態(tài),用冷酷的哲思與美好的遐想,還現(xiàn)實這幅畫本來的美好。

近代著名學(xué)者金岳霖先生,一生鐘情于林徽因,但他的愛坦蕩蕩,朋友與當(dāng)事人都知道,他不學(xué)心碎浪子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞,是林徽因的不識才子,其實從金岳霖的眼中去望,沒有比這更加美好的了,他抵住了誘惑穩(wěn)穩(wěn)站在屬于自己的角落,這才讓美得以持久。守住自己的本心,你從窗子里望見的圖畫,一定被涂上了最美麗的色彩。

去望這個現(xiàn)實,這是生活的本質(zhì),你我都去望,生活這幅畫面卻截然不同,你我望孤單,望見的是滿目的黑色,而村上春樹望孤獨,它只是我們身邊的朋友。也許村上春樹洞悉了人生,他并不將孤獨視作洪水猛獸,而是用一種玩味的筆調(diào)給我們望見的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹的眼中,生活不可變,只有心態(tài)可變。圖畫不可變,只有看畫人的心情可變。那何不調(diào)整自己的心態(tài),走出人生最為瑰麗的舞步呢?

在這個萬般千態(tài)的浮世繪中,在錯亂復(fù)雜的名利場里,我們?nèi)菀自跓o端狂熱中迷失方向,在無畏競爭中迷失自己,其實人生如夢,年華似雪,夢醒了雪停了我們將一無所有。我們看到的窗子外的圖畫,不是眼中所見而是心中所感悟的,只有守住我們的本心。用澄澈的心去看現(xiàn)實的畫卷,才能感悟生活的美好色彩,看破這釋厄夢境,走出這無涯雪場,回到正確的道路上。

任世事無端變幻,我心中自有云白山青。守住內(nèi)心,弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿,天心月圓”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍擁搶寂寞。菜根譚有言:“世人動曰‘塵世苦?!?,殊不知世間花迎鳥笑,世亦不塵,海亦不苦,彼自苦其心爾?!弊屛覀冇梅e極的心態(tài)面對這個現(xiàn)實,用心靈的畫筆遮住現(xiàn)實中不完美的畫面。

我心自有“云白山青”。

作文指導(dǎo)高考分論點的提出精選篇4

朝春柳韌·愁絲千百段

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。

——晏殊《浣溪沙》

洋洋灑灑,沐浴著朝陽的光艷,柔風(fēng)輕輕地蕩著韌如絲的新柳。湖波翻動著水光,倒映著岸邊的山景悠悠然飄出一段白綢,把酒握書卷,飄飄然前行。

觀賞著早春的風(fēng)景,看燕在梁間戲舞,觀黃鶯在樹上歡歌,映襯著我惆悵的心境,不知不覺,已然撫琴而坐,和著春光綠景,吟起悲涼之作。雖人在春中,心卻還是秋時。

無意中漫步,沿著園中的新綠,默默地又來到分別之處,那亭,依然在佇立在春風(fēng)朝陽之中,猶如舊時的歡娛之景。想那時,友人聚在此處,把酒當(dāng)歌,吟詩作畫,何等快活!而如今卻沒有留下一片回憶。一陣風(fēng)悠然而起,揚起的柳絮打亂我的思緒,猛然間回到眼前,今日早已不同于昔時。嘆一聲,無奈中前游。

走走停停,回想曾經(jīng)一幕幕,滿心悵恨,才了解,失去后才懂得珍惜,卻也曉得為時已晚。友人如天邊曉亮的晨暉,一瞬間悄然而去,而且一去不返。

偶然間抬頭仰望,卻看那山水之外上午一輪紅日,壺中酒已無點滴,與這落日相映,手中竹卷也散開來。才知道,茫然中我又過了一日,望那即將歸隱的陽光,心中忽地騰起一般的紅云。

不知何時,一只月也悄然地轉(zhuǎn)上枝頭,彎彎的月牙,隱匿在烏云之中,朦朧中增添了一縷憂愁,依稀記起秋天的落花,想自己也是一片寂寞的花瓣,隨風(fēng)飄落,沉埋于塵土之中。幾只雛燕在空中劃著一道道完美的弧線,也蕩起我一翻翻的思愁。

春花的暗香縈回在春風(fēng)中,人已然醉去,吟一句“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”,拂袖抽身而回,夾著愁思,千百段??

作文指導(dǎo)高考分論點的提出精選篇5

在鹿特丹世乒賽上,中國隊又包攬了全部冠軍,在自豪驕傲的同時,一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利于發(fā)展的擔(dān)憂,我認(rèn)為這應(yīng)該引起人們的重視。壟斷必能會造成不公平,打擊選手的積極性,缺乏競爭力,從而在一定程度上不利于發(fā)展,競爭力越強,發(fā)展的動力越大。

曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”,可為了這些項目的長期進(jìn)步與發(fā)展,我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷,促競爭,使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導(dǎo)下,俄羅斯女排成績驕人;在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下,中國男足第一次成功出線!公平的競爭促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。

在文化發(fā)展的道路上,競爭亦促進(jìn)發(fā)展,春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人,克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻,節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢”令人嘆為感觀止!是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上,道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國國營企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財政負(fù)擔(dān),造成了不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面,政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革,創(chuàng)新地

打破了單一公有制,實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策;以宏觀調(diào)控為主,加大企業(yè)自主權(quán);將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點,在競爭中,國有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新,再次煥發(fā)了生機與活力。是競爭促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

宗教改革打破教會壟斷教育,培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運動的先驅(qū);打破官窯壟斷,民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國家說教熱后,后起之秀----文化中國、開壇等使國學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展......

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