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2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文

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2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文5篇

高中作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)體系中的重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。在寫(xiě)作練習(xí)階段,作文教學(xué)占有重要地位。下面是小編整合的2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文,一起來(lái)看看吧。

2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文

2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文1

花字箋,三弄笛,半池紅菡萏,一架白荼蘼,說(shuō)的可不就是你,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——林梓。

你隱在東南地區(qū)一塊小小的角落里,眉目如畫(huà),清秀婉轉(zhuǎn)。當(dāng)燕子拖著黑色的剪尾,裁出芊芊楊柳時(shí),一大片一大片明艷的油菜花開(kāi)始恣意地綻放,陽(yáng)光般夢(mèng)幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈,跳躍的嫩黃色塊觸目驚心,傾城掠池,昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點(diǎn)痕跡。風(fēng)兒低低的撫過(guò)花海,與花香糾纏,不分彼此。落花紛紛,像下了一場(chǎng)隔世的雨,微微呈現(xiàn)出水路的波狀。很多個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后,我躺在紛繁的花叢中枕香而眠,與這片土地緊緊相依,忘了時(shí)間。

當(dāng)蟬兒的叫聲嘹亮了整個(gè)盛夏的午后時(shí),你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮,白光泛濫,從頭頂傾瀉而下,卻被那些茂盛在樹(shù)葉生生截?cái)嗔巳ヂ罚瑧以谂钆畹臉?shù)頂不斷的下沉,不斷的膨脹,光,熱度一齊涌上來(lái),昏昏欲睡。然而樹(shù)蔭下卻是另一幅場(chǎng)景,逃竄的天光順著釣魚(yú)者鋒利的肩線滑落,溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟,釣魚(yú)者們手中只握著一根枯黃的竹竿,用白線系住銀亮的回形針,手臂一揮,針便穩(wěn)穩(wěn)地扎人水中,靜靜等候魚(yú)兒們的到來(lái),他們雕塑般靜坐著,臉上始終掛著滿(mǎn)足而溫和的笑,與世無(wú)爭(zhēng)。

秋日高遠(yuǎn)的天空下,你沒(méi)有滿(mǎn)目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里,卻有萬(wàn)樹(shù)銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地,銀杏緘默,銀葉狂舞,微涼的空氣里充盈著銀杏略帶清苦的味道,絲絲厘厘懸浮在半空,糾纏著炊煙裊裊升起,裹挾住歸來(lái)游子的心,于是就那么在瞬間濕了眼眶,炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上,想家的心情綿延了思念,使得回家的較顯得格外漫長(zhǎng)。麥田深處的幸?;ㄩ_(kāi)不敗,暮色下,一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出,點(diǎn)燃了秋日剩余的激情,也點(diǎn)燃了人們嘴角熱烈的笑意。

冬天的你褪去所有華服,露出原本樸實(shí)的模樣,沒(méi)有任何色彩,可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹,特有張力,凜冽的風(fēng)呼呼地吹過(guò)空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上,心里難得的開(kāi)闊與明朗。幾個(gè)孩子從我面前歡快地跑過(guò),清脆的聲音水一樣灑了一路,他們手中緊緊握著毛糙的風(fēng)箏線,將粗劣的風(fēng)箏送上天,一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉(zhuǎn)如旗幟的風(fēng)箏,滿(mǎn)臉的知足與幸福,一瞬間,我突然想起了《彼得潘》里那個(gè)孩子們的天堂——無(wú)人島。林梓,你會(huì)不會(huì)是真實(shí)存在的幾乎快失去聲響的無(wú)人島?

林梓,我把關(guān)于你的回憶全部打包帶走,無(wú)論身在何方,你的名字總在胸膛里和著溫?zé)岬男呐K一起跳動(dòng),牽扯出一段又一段的想念,在我的夢(mèng)囈中反復(fù)呢喃。

我想啊,等我哪一天老無(wú)所有,也只有你能給我一段炊煙的念想,一院芬芳的花朵,一個(gè)溫暖的家。擁我入懷吧,讓我 靠著你再做一場(chǎng)關(guān)于你我的夢(mèng)境。

2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文2

人不能無(wú)止境地生活在痛苦中,當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。——題記

書(shū),是一對(duì)有力的翅膀,帶我們翱翔世界;書(shū),是一片云海,將我們托向藍(lán)天;書(shū),是一段階梯,使我們不斷進(jìn)步……

在茫茫書(shū)海中,我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。

這本書(shū)中,作者胡歌娓娓道來(lái),講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車(chē)禍的他,面對(duì)突如其來(lái)的打擊,支離破碎的一切,他沒(méi)有放棄,而是選擇了樂(lè)觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無(wú)常,面對(duì)身邊朋友的離去,作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回,從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者。

多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣,例如我,盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn),可還是會(huì)懶懶地選擇逃避,也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好,面對(duì)才是重點(diǎn)。

正如胡歌所說(shuō):“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中,當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。”車(chē)禍把他撞離了原本的軌道,可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因,他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,正是我所必需的……

還記得,有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前,我沒(méi)少下功夫,每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題,多做一些難題……可最后成績(jī)出來(lái)時(shí),卻是“解名盡處是孫山,鄙人更在孫山外”,我不禁有些沮喪……

很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有陽(yáng)光,就必須會(huì)有陽(yáng)光,所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道:所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光,還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇,也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來(lái)了,可命運(yùn)無(wú)常,她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以,就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。

相信,陽(yáng)光就在前方!

2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文2

打開(kāi)中華民族五千年的文明史冊(cè),每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原,宋代的民族英雄岳飛,明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,他們忠于祖國(guó),熱愛(ài)人民,不怕?tīng)奚?,為了人民的幸福,為了民族的自由,為了?guó)家的獨(dú)立和昌盛,他們甘于犧牲,敢于承擔(dān)自身的責(zé)任,才忠烈千秋,永垂青史。當(dāng)一個(gè)民族的人民意識(shí)到自己的責(zé)任并肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí),會(huì)成為一股不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量!

作為當(dāng)代少年,肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大重任;肩負(fù)著熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的責(zé)任;肩負(fù)著好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!我們要把真正實(shí)現(xiàn)自我和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,努力進(jìn)步,為中華這一大國(guó)的迅速崛起而奮斗!這是我們的使命,我們的責(zé)任。

常言道:良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任有大有小,有高有低,有崇有平凡,有偉大有一般,或許不是“生的偉大,死的光榮?!钡膲邀悾皇恰案毁F不能_,威武不能屈?!钡臏嫔!5菬o(wú)論是怎樣的責(zé)任,只要扛在肩上,就會(huì)有意義有價(jià)值,有良知。當(dāng)我們充滿(mǎn)了責(zé)任感,我們的生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng),這就是真正意義上的責(zé)任。

有一些人,以考不及格為榮譽(yù),以老師的批評(píng)為光榮,認(rèn)為只有無(wú)家無(wú)國(guó)才無(wú)牽掛,認(rèn)為浪跡天涯才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,殊不知,這種無(wú)家無(wú)國(guó)的心態(tài),是自甘墮落,推卸責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)一些學(xué)生在黑網(wǎng)吧連夜上網(wǎng)虛度光陰時(shí),可有想過(guò)責(zé)任?當(dāng)年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍,圓明園被燒毀,這些血與淚的慘痛教訓(xùn)難道還不足以警醒國(guó)人?肩負(fù)起自身的責(zé)任?作為當(dāng)代少年,不讓歷史重蹈覆轍,讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)是我們的責(zé)任,但同時(shí)愛(ài)護(hù)老人,也是我們義不容辭的責(zé)任。但當(dāng)我們看到老人摔倒而不扶時(shí),我們忘了自己的責(zé)任,忘了我們的初衷,忘了在國(guó)旗下的宣誓,當(dāng)13億的國(guó)人扶不起一個(gè)老人時(shí),這是一個(gè)社會(huì)的悲哀,中華民族的悲哀,如果這種情況在持續(xù)下去的話,誰(shuí)家的老人在外摔倒都是同樣的結(jié)局,不會(huì)有人扶。當(dāng)我們真正肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí),碰到摔倒的老人要毫不猶豫的給予幫助,要為他人做出榜樣。

記住,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們肩負(fù)起自身的責(zé)任,成為推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的那只滾滾車(chē)輪。責(zé)任,要永遠(yuǎn)在我們心中!

2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文3

滾滾紅塵,不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸?!奥仿湫拶?,吾將上下而求索?!鼻胖穑速x《離騷》;“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!笨酌骶瞎M瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏?!倍鸥线~,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人,便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生,譜寫(xiě)出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!

冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!比说囊簧蠲利惖牟皇菗碛写u石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年,中國(guó)內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇——《大長(zhǎng)今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛,藥膳食補(bǔ)亦堪稱(chēng)美味。中宗十分信任她,將身體完全交給她診斷,并下賜“大長(zhǎng)今”稱(chēng)號(hào)。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長(zhǎng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒(méi)能留在宮中,但與心愛(ài)之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱(chēng)道。從長(zhǎng)今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無(wú)愧,做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的“梅花”,也會(huì)有“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔?!钡拈熯_(dá)。

“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書(shū)桌前寫(xiě)著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住保蛟S他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的'夢(mèng)想、大大的愿望,他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!碑?dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)?!钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥(niǎo)兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散,行賞花開(kāi)花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文4

個(gè)人成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生的功課,該如何成長(zhǎng)呢?

生物學(xué)層面的成長(zhǎng)是一個(gè)人孕育、出生、長(zhǎng)大、衰老、最后回歸自然的過(guò)程。蝴蝶是自然界的種群之一,蝴蝶的成長(zhǎng)是痛苦的,但就算是死亡,每一只蝴蝶都會(huì)收獲美麗的翅膀。人類(lèi)也是自然界種群之一,人類(lèi)的成長(zhǎng)也是痛苦的,或許還夾雜著各種情感,但每一個(gè)人的收獲不會(huì)雷同。

如果成長(zhǎng)要分階段,最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷,輕松而又繁重的高中生活吧!

成長(zhǎng)是需要耐心的,因?yàn)樗仨毷蔷徛?,有條不紊的進(jìn)行。就像一場(chǎng)馬拉松,如果只圖一時(shí)快意。只顧埋頭向前沖,結(jié)果只會(huì)是因體力透支或者跑錯(cuò)軌道半途而廢。?

成長(zhǎng)是如此的緩慢,如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺(jué)不到自己的變化,優(yōu)雅到我忘記它的存在?;蛟S多年后驀然回首,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些飛滿(mǎn)青春天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時(shí)翻舊照片時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任,向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?;蛟S不同的是那些喜怒哀樂(lè)還會(huì)歷歷在目,因?yàn)閷?shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。

我曾經(jīng)做過(guò)一道心理測(cè)試題:你是否愿意跳過(guò)痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程,直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道,成長(zhǎng)是痛苦的,也是必不可少的,我愿以一顆平靜的心靜靜的等待,接受命運(yùn)給我安排的一場(chǎng)又一場(chǎng)舞臺(tái)劇。淡然處之,安之若泰。

可并不是所有人都會(huì)選擇“否”。在我看來(lái),有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長(zhǎng)。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。

或許是因?yàn)槭懿涣送饨绲恼T惑,迷失了那一顆平靜的心,忘記了成長(zhǎng)應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無(wú)邪的高中生,卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面?;蛟S是為了更美麗,亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫(huà)出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專(zhuān)利,而是作為一個(gè)在校高中生的本分??粗覀冎?chē)好恳豢脴?shù)、每一葉草、每一朵花,都不化妝,面對(duì)驕陽(yáng)、面對(duì)暴雨、面對(duì)風(fēng)雪,它們都本色而自然。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?

或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,拋棄了那一顆平靜的心,違背了成長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無(wú)旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生,卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間?;蛟S是學(xué)業(yè)太過(guò)沉重,亦或許是現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂(lè)嗎?游離于醉生夢(mèng)死就是真的快樂(lè)嗎?是否看著滿(mǎn)地尸骸或者成堆的酒罐會(huì)有成就感?以虛無(wú)縹緲的快樂(lè)為快樂(lè)真的快樂(lè)嗎?看著我們的周?chē)好恳豢脴?shù)、每一葉草、每一朵花,都不逃避,面對(duì)驕陽(yáng)、面對(duì)暴雪、面對(duì)風(fēng)雪,他們都堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?

為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美,并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),以勝利者的姿態(tài)走向前方?

2022全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)及素材范文5

在陽(yáng)光下,小草妞妮嬌小;在陽(yáng)光下,花兒灑脫活潑;在陽(yáng)光下,果實(shí)甜密芳醇;在陽(yáng)光下,莊稼飽滿(mǎn)沉實(shí);在陽(yáng)光下,我,健康、幸福、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。

“陽(yáng)光”,一個(gè)多么光鮮亮麗的名字啊!它既不單指天空中如火如球,如鱗如光的實(shí)體—驕陽(yáng),也不只指無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的物質(zhì)享受,還包括正確的思想的引領(lǐng)與開(kāi)導(dǎo)。

“知足常樂(lè)”“堅(jiān)持就是勝利”“實(shí)踐出真知”“路是自己走出來(lái)的”……如一縷縷金色燦爛的陽(yáng)光,普照著,溫暖著我黑色灰暗的心窩,使其重見(jiàn)天日,重顯光明,奮發(fā)向上,繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

我的家,雖然不算富裕,卻充滿(mǎn)陽(yáng)光。

星期天的上午,嫵媚的陽(yáng)光突然消失,不見(jiàn)了蹤影;天空黑壓壓的一片。我坐在窗前做寫(xiě)作,正愁不知如何下筆,突然從院子里的大樹(shù)上傳來(lái)煩悶的蟬叫聲“嚙嚙嚙……嚙嚙嚙……”十分刺耳,我氣惱地將揉皺的紙團(tuán)拋向大樹(shù)……母親見(jiàn)我心神不寧的樣子,走過(guò)來(lái)和藹地問(wèn);“遇到難題啦?”“老師讓寫(xiě)一篇日志,不知從何寫(xiě)起?!蔽业鼗卮稹D赣H俯下身子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“寫(xiě)日志并不難,但要寫(xiě)一篇讓自己和老師都感動(dòng)的日志,確實(shí)不是一件容易的事情,需要長(zhǎng)期的鍛煉,反復(fù)的醞釀,仔細(xì)的推敲,還需要對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致入微的觀察,大膽的想象……你現(xiàn)在的基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)自己的要求不要太高了,但一定要堅(jiān)持寫(xiě),認(rèn)真寫(xiě),哪怕是一句、兩句,只要精煉、有新意就行?!蹦赣H的一席話語(yǔ)如一抹溫柔圣潔的陽(yáng)光,溫暖了我冰冷的心窩,照亮了我迷惘的前程。

于是,我輕輕松松在本子上寫(xiě)上:“生活中,遇到困難,我們要樂(lè)觀地面對(duì)—知足常樂(lè),堅(jiān)持就是勝利?!?/p>

不一會(huì)兒,天空下起了瓢潑大雨。我又在本子上寫(xiě)上;“豆大的雨點(diǎn)砸在光潔的玻璃窗上,發(fā)出了啪啪啪的聲音。我愛(ài)聽(tīng)這聲音,更愛(ài)看雨點(diǎn)兒在玻璃窗上摔碎的樣子,它如一朵朵笑容滿(mǎn)面的小愁菊,鉆進(jìn)了我的心窩?!?/p>

雨停了,黑壓壓的烏云都見(jiàn)鬼去了,天空像是擦洗過(guò),變得晶瑩透亮,嫵媚的太陽(yáng)俏皮地虎著臉,仿佛在為我剛才的行為點(diǎn)贊。

冥冥中,本子上的“知足常樂(lè),堅(jiān)持就是勝利”慢慢聚變成了一顆小小的太陽(yáng),正緩緩在升向天空……它成了我黑夜與陰天的太陽(yáng)。在兩顆太陽(yáng)輪流交替作息下,我的人生不再灰暗、潮濕,而是日日茁壯成長(zhǎng)。

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