2014年廣西高考作文題目解析與點評

　　2014年廣西高考作文題目：

　　老王生病，醫(yī)院全心全力治療，老板幫忙支付醫(yī)藥費，老王痊愈后回工地趕工，又提出向醫(yī)院兼職做陪檢員以支付剩余醫(yī)藥費，因為感同身受他能更好地照顧病人。根據(jù)材料作文。

　　2014年廣西高考作文題目點評1：

　　廣西卷的材料說，“有一個很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個人留在那里擔任村支書，干了八年，帶大家把村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。在接受“最美鄉(xiāng)村”榮譽時，村支書說：“心在哪里，風景就在哪里。”

　　寫作關(guān)鍵詞：“執(zhí)著”、“信念”

　　從材料來看，沒有任何審題難度，這篇文章如果展開思路，抓住兩個詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個村子變成了“最美鄉(xiāng)村”，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風景就在哪里，兩個角度來說，這個人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。

　　何止是一個人，任何一個做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風景在哪里，秉承了一種對于美好未來的信念和執(zhí)著。最簡單的例子尼采，尼采在當時被所有人稱為瘋子，尼采講，誰終將聲震人間,，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅持下來了，200年之后被人們懷念紀念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。

　　2014年廣西高考作文題目點評2：

　　雖然今年的考題主旨清晰，寫作難度不大，但老師和專家們一致認為，考生可能出現(xiàn)“千篇一律”的作文內(nèi)容，要寫出新意、拿到高分并不容易。

　　在陸瑩看來，老王突發(fā)重病，在老板和醫(yī)院的幫助下得以治愈，出院后他努力工作，決意還錢，而不是以貧困為由拖欠。在他的身上體現(xiàn)了一種知恩圖報的美德，更是一種信守“欠債還錢”承諾的體現(xiàn)，也是自尊自立的表現(xiàn)。從這個角度立意，可以考慮感恩、誠信、善心傳遞等主題。醫(yī)院開通“綠色通道”救助老王，反映了以病人為中心的醫(yī)療宗旨，這種人文關(guān)懷的做法最終換來病人的知恩必報。這樣感人的一幕在醫(yī)患關(guān)系緊張、醫(yī)患糾紛引發(fā)的暴力事件頻頻上演的今天尤為珍貴，引人深思。從這個角度立意，可以從醫(yī)療保障制度的建立和完善方面考慮，呼吁從制度建設(shè)上給予弱勢群體生存保障和發(fā)展的機會。

　　容本鎮(zhèn)說，考生還可以從老板的角度立意。老板為老王墊付醫(yī)藥費，體現(xiàn)了他關(guān)心員工的人道主義情懷，與拖欠農(nóng)民工工資的老板形成鮮明對比。這是人與人建立信任感的基礎(chǔ)，考生可從老板的角度呼吁建立和諧的勞資關(guān)系。此外，農(nóng)民工進城后，類似如何保障農(nóng)民工合法權(quán)益等問題都可以在作文過程中探討，加深作文立意的深度和廣度。考生若平時較為關(guān)注各類社會現(xiàn)象，拓展思路可寫出新意。

　　黃文捷認為，若要寫出新意，拿到高分，考生行文須有理有據(jù)，盡量避免空發(fā)高調(diào)的感慨，盡可能調(diào)動自己的閱讀積累去豐富文章的思想內(nèi)容?？梢栽V語，如“知恩圖報，善莫大焉”“投之以桃，報之以李”;也可以聯(lián)系先賢的有關(guān)警句;還可以聯(lián)系中外詩作及熱點、焦點人物，包括“感動中國十大人物”故事，巧加剪裁，都可利用。