名師點(diǎn)評(píng)2015上海卷作文

名師點(diǎn)評(píng)2015上海卷作文

　　導(dǎo)語：2015年高考語文考試剛剛結(jié)束，整體來看，今年的試卷難度延續(xù)了有所降低的趨勢(shì)，但靈活性伴隨著題型改革和命題思路改革而進(jìn)一步加強(qiáng)，語文基礎(chǔ)扎實(shí)、語文應(yīng)用意識(shí)強(qiáng)的考生會(huì)比較占優(yōu)，針對(duì)舊思路和舊題型的“答題公式”并不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。新東方在線高考權(quán)威名師國(guó)家瑋老師第一時(shí)間為大家解析今年上海卷命題特征，帶來最新高考語文作文解讀。

　　2015上海卷高考作文題目：

　　根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)

　　“人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對(duì)待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。”

　　點(diǎn)評(píng)：

　　從材料的組合方式上看，字面邏輯上互相矛盾的文字，在一定范疇下都存在充分的合理性：“內(nèi)心柔軟的東西”在主觀精神層面講，體現(xiàn)了敏感、詩意、憐憫、同情、脆弱、善良等心態(tài);“內(nèi)心堅(jiān)硬的東西”在主觀精神層面講，體現(xiàn)了執(zhí)著、責(zé)任、抗?fàn)?、自信，甚至也可以指人性的弱點(diǎn)，如自私、冷漠等意義。這樣的相對(duì)“散點(diǎn)”分布給考生的思維以較多的落腳點(diǎn)。當(dāng)考生在某一點(diǎn)上站穩(wěn)，卻仍需要將眼光涉及另一點(diǎn)，將兩點(diǎn)結(jié)合，逼迫考生深入思考：“如何對(duì)待，才能造就和諧人生”。如何根據(jù)自己的人生境遇去平衡“柔軟”與“堅(jiān)硬”，造就和諧自我。挖掘矛盾背后的邏輯合理性，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生思辨能力的考查。至此，什么是“和諧人生”呢?健康、快樂、幸福、自適等就是一種和諧人生。故而，無論是“柔軟”，還是“堅(jiān)硬”以適度為好，適度才能造就一種幸福、自適的人生。正所謂“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。

　　近幾年上海高考作文一直注重對(duì)考生思辨能力的考查，今年的作文試題仍然保持了這一特點(diǎn)。思辨，《禮記 中庸》“慎思之，明辨之”，思考并加以辨析的意思，在哲學(xué)層面上，指區(qū)別于經(jīng)驗(yàn)思考而言的純粹思考。注重題目引導(dǎo)學(xué)生思考的對(duì)象的厚度和深度，同時(shí)貼近考情，保持可寫性，以期準(zhǔn)確、深入、全面地考查考生思維素質(zhì)和表達(dá)水平。

　　材料的呈現(xiàn)方式。我們認(rèn)為據(jù)有思辨性的材料在呈現(xiàn)方式上應(yīng)該據(jù)有兩個(gè)特點(diǎn)：一是清晰簡(jiǎn)潔的文字，二是嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯。這樣既能避免作文測(cè)量目標(biāo)的錯(cuò)位，又能讓考生直接、準(zhǔn)確地面對(duì)他真正需要思辨的對(duì)象。我們的材料文字理性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，富有思維張力，在呈現(xiàn)方式上體現(xiàn)了思辨性材料的特點(diǎn)。

　　這樣的試題能讓每個(gè)考生都有話說。語文功底較淺的考生可以從身邊的人或事說起，包括自己最熟悉的親人、朋友和學(xué)習(xí)、生活，再聯(lián)想到人生。文學(xué)功底較好的考生可以由歷史現(xiàn)象引申到現(xiàn)在社會(huì)，可以寫得大氣磅礴，氣勢(shì)恢宏。