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2015全國各地高考作文題目匯總

時(shí)間: 若木636 分享

導(dǎo)語:2015年各地高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束,全國高考語文作文題備受關(guān)注,并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。下面小編為大家整理集合了此次全國各地的作文題目,歡迎大家進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)。

新課標(biāo)全國一卷:女兒舉報(bào)老爸(材料作文)

一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報(bào)警。警察前來后對(duì)父親進(jìn)行批評(píng)教育,此事引起社會(huì)爭議。以此為內(nèi)容,寫一封信800字的信??蛇x擇給違章當(dāng)事人、女兒、警察寫。

(新課標(biāo)全國一卷適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、陜西)

新課標(biāo)全國二卷:誰最有風(fēng)采(材料作文)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為解除生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時(shí)間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

(新課標(biāo)全國二卷適用地區(qū):青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、云南、廣西、遼寧、海南)

北京卷:2015北京高考大作文(二選一)

從下面兩個(gè)題目中任選一題,按照要求作答。不少于700字。

①在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......,他們?yōu)榱俗鎳?,為了正義,不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。

要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?

請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

要求:自選一物(植物、動(dòng)物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

上海卷:造就和諧自我

根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對(duì)待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我。

天津卷:范兒

閱讀下面的文字,按要求作文。

近年來社會(huì)上流行一個(gè)詞——“范兒”,并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語?!胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格”“做派”,近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”,不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”,一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”……

請(qǐng)根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。

四川卷:老實(shí)與聰明

一次班會(huì)課上,同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人,我看老實(shí)與聰明”展開討論。

甲:老實(shí)就是實(shí)誠、忠厚,聰明就是機(jī)制、敏銳。

乙:老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。

丙:老實(shí)是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。

自選角度寫一篇不少于800字的文章,標(biāo)題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規(guī)范漢字書寫。

廣東卷:感知自然(材料作文)

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文

看天光云影,能測(cè)陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠(yuǎn)”。

要求:1,自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限

2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍

3,不少于800字

4,不得套作,不得抄襲

安徽卷:蝴蝶翅膀顏色(材料作文)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

為了豐富中小學(xué)[微博][微博]生的課余生活,讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動(dòng)?;顒?dòng)期間,科研人員特地設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺(tái)可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。

原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu),才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....。。

要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

湖南卷:有一棵大樹(圖)

有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行,于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。大樹于是想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說,你沒有腿,也拒絕了。于是,大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí),果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。根據(jù)此材料寫一篇作文

江蘇卷:智慧

重慶卷:等待

一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽,過幾分鐘,媽媽還沒到,車上乘客埋怨,這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了,所有人都沉默了,考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。

要求:

1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;

2.自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

3.不得套作,不得抄襲。

湖北卷:噴泉與泉水

材料作文,泉水在地下蓄積。一旦有機(jī)會(huì),它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠(yuǎn)方。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注,其實(shí),正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

山東卷:絲瓜藤和肉豆須

鄉(xiāng)間有諺語,“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起,是很難分開的。

有個(gè)小孩想分辨兩者的不同,結(jié)果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結(jié)錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。

父親看了好笑,就說:“種它們是挑來吃的,不是用來分辨的呀!”你只要照顧他們長大,摘下瓜和豆來吃就好了”

要求:1、選準(zhǔn)角度,確定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、問題特征鮮明。

福建卷:路

作文題目以路為話題,根據(jù)材料:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路;有時(shí),走錯(cuò)路也是有意思的。如果沒有走錯(cuò)路,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路;世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。這三句話自選角度寫作文。

浙江卷:文章和人品

材料如下:古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠(yuǎn),這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元問好<論詩絕句>卻認(rèn)為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。

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