關(guān)于圖書館高二作文
關(guān)于圖書館高二作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于圖書館高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于圖書館高二作文篇1
書，是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書，就像世間萬(wàn)物離不開太陽(yáng)，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。
星期六，我早早的起了床，來到了奉化岳林廣場(chǎng)的圖書館。這兒很大很大，人山人海。
走進(jìn)圖書館，走進(jìn)圖書館，我立刻迎面而來的書香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀！有科技書、故事書、歷史書、作文書，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬(wàn)位服務(wù)員，全都笑咪咪地對(duì)我說“歡迎你來看我！”我看了一本又一本。
其中，我最愛看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛，善良和同學(xué)們度過了一個(gè)個(gè)愉快的學(xué)期?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。隨著《水滸傳》……那一個(gè)個(gè)鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話》、《格林童話》、中國(guó)古典四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。
在圖書館這片書的海洋里，我自由自在的暢游著，我閱讀了許多兒童小說，名人傳記。也讓我結(jié)識(shí)了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本，一本本好書走進(jìn)了我的心靈。翻開書頁(yè)，我就開始了與一位位名人的對(duì)話。
感謝你，奉化圖書館，是你，我打開了一扇神奇的大門，走進(jìn)這扇大門，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長(zhǎng)，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！
關(guān)于圖書館高二作文篇2
圖書館是一把鑰匙，引導(dǎo)我們進(jìn)入書的世界;圖書館也是一道橋梁，使我們通向知識(shí)的殿堂;圖書館更是美麗的天堂，讓我們放松心神、沉淀其中。
圖書館，在我心中占據(jù)了極大的空間，在以往時(shí)，它對(duì)我沒有任何特別的涵意，曾經(jīng)的我，只是將它認(rèn)為是一座較為龐大的建筑物，從來沒有進(jìn)入其中，細(xì)心探索;曾幾何時(shí)，在親友的推薦下，進(jìn)入了圖書館探索之旅，那蘊(yùn)含萬(wàn)物的百科全書、笑傲天下的武俠小說以及那純真可愛的童話世界等都令我著迷不已，無(wú)數(shù)神秘的面紗被我一層一層的揭開，無(wú)數(shù)美麗的故事任我一篇一篇的遨游……
圖書館是如此美麗的動(dòng)人心魄，是如此獨(dú)特的散發(fā)魅力，使我幸福的 沉醉其中，有如陷如泥沼般無(wú)法自拔。幸福的滋味在我的心中蕩起一圈圈的水波，我總是每天向圖書館報(bào)到，俗語(yǔ)云：“一日不讀書，則言語(yǔ)無(wú)味;三日不讀書，便覺面目可憎?！边@句古言，我時(shí)時(shí)刻刻都記在心中，它已成為我的座右銘。圖書館更是我每天打發(fā)時(shí)光，逍遙其中最好的場(chǎng)所。
每當(dāng)我進(jìn)入書的世界，一會(huì)兒與姜子牙共同釣魚，且談?wù)撎煜麓笫?一會(huì)兒與劉墉探討倫語(yǔ)中的精妙之處，一起寫出動(dòng)人的好文章;一會(huì)兒與郭靖切磋“降龍十八掌”中的亢龍有 悔……精采迷離且吊人胃口的情節(jié)，都令我或高興，或嘆息。圖書館就像一座巨大廣闊的藏寶庫(kù)，我們必須跟著一張張地圖——各式各樣書籍中的線索，去找到那耀眼灼目的珍寶——最后的精華、啟示。找到答案的成就感，是如此的幸福，是如此的美妙，這一切一切都令我恍若緊緊相貼的磁鐵般，無(wú)法分離。
在圖書館中，我找到了幸福的感覺，那是自心靈深處的華，將心中雜念干干凈凈的洗滌一遍。沉浸在書中的感覺是如此幸福，希望大家都能夠好好利用圖書館這個(gè)價(jià)值不菲的寶庫(kù)，千萬(wàn)不要空走這一生啊!
關(guān)于圖書館高二作文篇3
書是你無(wú)聊時(shí)的玩伴，也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴(yán)厲的批評(píng)。一起來看看吧！
星期天，我閑著無(wú)聊，就去三味書店看書。為了不打擾到他人我將手機(jī)調(diào)制了靜音，為了不受到干擾，我選擇了一個(gè)偏僻的小角，看不見天辰，也聽不見一點(diǎn)噪音。找著一把凳子坐下，把書放在腿上，從頭看起。沈石溪，動(dòng)物學(xué)家的故事是我的最愛?！恫亻岫苫辍芬彩俏业淖類?。當(dāng)讀到曼晃被狼撕咬得皮開肉綻時(shí)，我的淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。
看完了書，走到窗邊，天已從陽(yáng)光四射到西夕輝映了。當(dāng)我正在欣賞夕景時(shí)，我的心怦然一震：現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我急急忙忙掏出手機(jī)，5:01分我用余光瞟到了我有五個(gè)媽媽的未接來電。我回電了，仿佛看見了一個(gè)驚慌有驚喜一個(gè)快樂有憤怒的媽媽，電話通了，我用無(wú)比低沉的語(yǔ)氣說了一句：“喂?！薄按蟠笳娴氖悄悖】禳c(diǎn)回家，你讓我們好找。”媽媽讓交錯(cuò)的語(yǔ)氣對(duì)我說。我放下書，疾步走回家。到了家門口，我用顫抖的手拿出鑰匙，開了門，用最輕的步伐上了樓，到了餐廳門口，我先伸了一條腿進(jìn)去試探，然后又?jǐn)D進(jìn)去了半個(gè)身子，我看到了妹妹用驚喜中又帶著惋惜的神情看著我，我正納悶妹妹為什么用惋惜的眼神看著我時(shí)，我又看見了媽媽那充滿無(wú)法預(yù)測(cè)的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒吃幾口飯后就上樓了。想著：原來住也會(huì)帶來“災(zāi)難”??！
那時(shí)是我最快樂又是我最懼怕的瞬間。后來我又多次感受了這個(gè)瞬間······
關(guān)于圖書館高二作文篇4
周末，和朋友約著一起騎自行車，順便帶著作業(yè)，去華師圖書館學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，盡管秋天的風(fēng)已經(jīng)吹過來了，我們還是帶著一點(diǎn)汗水。穿梭在枝繁葉茂的安靜校園，心中能不平靜嗎？
停好了自行車，我和朋友拿著家長(zhǎng)的信息卡，走向圖書館，以前來過一次，不過僅僅是觀光式地看了看，真想在這里學(xué)習(xí)啊，不知道是怎樣的，帶著“第一次”的興奮與期待，同時(shí)也想感受感受大學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛，有如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么不利于呢？
進(jìn)來后，感覺從外面的秋高氣爽，成了春暖花開。除了第八層以外，其他樓層都是安靜地學(xué)習(xí)。我們也遵守著，放輕腳步，壓低聲音，走過一個(gè)個(gè)認(rèn)真的背影。
我們決定在小隔間里學(xué)習(xí)，里面也放著其他人的書和抱枕，不過沒關(guān)系，待別人來了再讓開就行了。雖然狀態(tài)和家里一樣，但偶爾改變一下學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓人心情舒暢的。在圖書館學(xué)習(xí)也是一種新奇的感受，周圍有許多人，大家都在安靜地學(xué)習(xí)，雖然手中、筆下的東西不一樣，但都是為了學(xué)習(xí)，了解更多的東西。天漸漸黑下來，作業(yè)也寫得差不多了，大人們催著回家吃飯。和朋友走到電梯口發(fā)現(xiàn)，原來九樓還有面包和飲料的提供??！餓著肚子的我們，決定去看看，可是去九樓的電梯停了，只能走樓梯了。于是乘到八樓后，我們走向樓道?；砣婚_朗，這景色讓我眼前一亮，樓道外面是透明玻璃做得，而圖書館又是桂子山的制高點(diǎn)，開闊的夜景盡收眼底?；蛟S并不如飛機(jī)上的全面，卻更細(xì)致，更美，加上樓道的樓梯是鏤空的，顯得走在上面，不沉悶，不壓抑，使樓道很空很輕，在沒有開燈的樓道里，外面的景更是明了清晰，而腳下的每級(jí)臺(tái)階都被外面的光照得分明，絕不擔(dān)心看不見。
在餐廳里，用信息卡里的錢，可以領(lǐng)取面包和飲料。雖然很普通，但很新鮮。有一些談話聲，學(xué)習(xí)之后，這里可以解決一頓飯，可以放松，還有我喜歡的《攝影世界》。
這是令人向往的周末生活。
關(guān)于圖書館高二作文篇5
圖書館是人們閱讀、查資料的地方，今天我?guī)е钑ǖ绞忻駨V場(chǎng)旁的泗陽(yáng)縣圖書館，我已經(jīng)來這兒有好多次了，這次來是想借兩本圖書，是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《木偶的森林》，它們都是我們必讀的書。
泗陽(yáng)縣圖書館，很美麗，一樓是辦證處，二樓是中年、青年人讀的書，我借的是在三樓，三樓是青少年、兒童的書，只需家長(zhǎng)給辦讀書卡就可以上樓讀書了。我走進(jìn)去把卡給阿姨，我挑了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，坐在桌子上安安靜靜地在閱讀，這里環(huán)境很美麗，潔白的桌子，美麗的背景，適合讀書。一般有時(shí)間我都會(huì)去圖書館消磨時(shí)間，圖書館伴我度過了空余時(shí)間，只要有空余時(shí)間我就會(huì)把書中精美的句子抄下來。有句古話：“不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟?！边@話一點(diǎn)不假，喜愛讀書的人只是為了滿足自己讀書的渴望，享受讀書的樂趣。這座豐富的知識(shí)寶庫(kù)——圖書館，它大大滿足了讀書的渴望，孕育出一代代優(yōu)秀人才，我喜愛圖書館。
圖書館，它像一位博愛仁慈的母親，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，給予我們寶貴的知識(shí)，它是我們一生的永遠(yuǎn)快樂的學(xué)堂，因?yàn)槭切瞧谔斓脑?，泗?yáng)縣圖書館里有許多人，我好不容易拿到我愛心的書倚在墻上，讀著讀著，一位阿姨走過來說：“小朋友，讀的真認(rèn)真，時(shí)間不早了，明天再來看吧！”我抬頭向周圍一看，那知一個(gè)人都沒有了，再一看，呀！天有點(diǎn)黑了，我收起書本向門外走去。
看這圖書館，我不經(jīng)心中想著明天一定要早點(diǎn)來，我愛看書，我喜歡圖書館。再見了，圖書館，等著我明天一定早點(diǎn)來。
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