窗外的世界小學(xué)作文通用15篇
窗外的世界小學(xué)作文通用15篇
扇窗戶隔出了兩個世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個美好的世界.下面是小編為大家收集關(guān)于窗外的世界小學(xué)作文通用15篇，歡迎借鑒參考。
窗外的世界小學(xué)作文1
一扇窗戶隔出了兩個世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個美好的世界.
有一個天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因為這樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會笑話她的.所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前.
她7歲時,也就是該上一年級了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會,上一年級媽媽本來想請家教來教她,沒想到她竟想出去,無奈之下,媽媽又一次對她說起人心險惡,沒人會幫她,把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說出去了.
她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒看出什么恐怖來,這讓她很迷惑.
小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個她從來沒見過的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽,老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽終于同意了讓她出去上學(xué).
第二年,她如愿以償?shù)倪M了小學(xué),她在開學(xué)的前一天,媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車……
她第二天起了個大早,來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她,上車有人扶她,一進班,迎來一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開心,她終于看見了一直想見到的另一個世界.好美好美……
窗外的世界小學(xué)作文2
窗，一個多么引以為常的事物。而有人，只用它來透氣。試問，有誰曾認認真真地思考過它的奇妙?
一扇小小的窗，當你向遠處看時，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬紫千紅的花園，可能是綠油油的草地，可能是大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍天的鴿子，可能是大雨過后，閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗，當你向進處看時，可www.99zuowen.com能是對面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來人往的大街……
一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說，我是一只井底之蛙，在坐井觀天，而我卻認為，從哪一扇還沒有井口大小的窗中，能看到一個與眾不同的世界!
窗外的世界小學(xué)作文3
小鳥在枝頭唱歌,青蛙在河邊嬉戲,海鷗在藍天翱翔……它們?yōu)槭裁磿绱擞崎e?因為它們生活在窗外,不受拘束的世界里.
每當你看著窗外,你可能會看見車水馬龍的車輛,摩肩接踵的行人;會看見三五成群的小孩在玩耍;會看見開出租車的司機正在等客……或者你會聽見刺耳的喇叭聲;會聽見賣菜的吆喝聲;會聽見朋友與朋友之間的嬉笑聲……
你看!一個拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來.大冬天的,他只身著單薄的襯衣,上面還破了幾個洞.看著這景象,我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想.
我可以很清楚地看見老大爺那已被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅的手,比猴子屁股還紅.我有些同情.心想,老大爺每天那么辛苦地拖煤,到底能賺多少錢呢?也只不過是那微薄的收入!看著老大爺那滿臉赤紅,好像是更加吃力了.因為這是一個上坡.突然,老大爺那拖煤的板車不但沒有前進,反而在往后退.“哎呀!”我的小心臟不禁慘叫了一聲.老大爺?shù)陌遘嚥恍⌒目牡搅艘粋€調(diào)皮的石頭上,從車上掉下一塊煤,碎在地上七零八落.老大爺聽到了煤碎聲,連忙把板車停靠在一旁.我想,怎么了?不就是一塊煤嗎?碎了就碎了,何必停車,難不成你還去把它撿起來?可笑!
果真,老大爺真從荷包里掏出一個丑陋不堪的小布袋,將碎掉的煤一一撿進布袋里.我愣住了,沉思了一會……我才悟出:老大爺賣煤一惡補容易,賺錢也不多,現(xiàn)在又損失一塊.是呀!在我們眼中是微不足道的,可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個打火機,把煙叼在嘴里,又再次拖起板車,向前行進,慢慢地消失在我的視野里,消失在這嚴冬里.
現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我,我在這么良好的環(huán)境下都不用功學(xué)習(xí).在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認真對待工作的精神,我豈能與他相比.
或許窗外的世界會給智者帶來靈感與啟發(fā),但也會給庸人帶來貪婪錯誤的思想.
窗外的世界小學(xué)作文4
下意識的動作漸漸變成了無端的渴望，不知為什么，窗外的景色就像是勾住了我的心，讓我無法掙脫它的誘惑。——題記
一直喜歡坐在靠窗的位子，是因為屋里的空氣太渾濁了吧，十指尖都賽滿了壓抑。窗口就不同：春日撲面的縷縷清風(fēng)，夏季花開的滾滾濃香，初秋果實的絲絲微甜，還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好!
春天早晨，晨光熹微中，教師了充滿了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛。總愛打開窗子，在復(fù)習(xí)疲倦時望望東方天邊初升的太陽和那似錦如綢的朝霞;過了一會兒，晨練的老人們出來了，鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃;買東西的小販出來了，響亮的叫賣聲驚醒了晨睡的小鳥;上學(xué)的孩童出來了，稚氣未脫的面龐上掛滿了對求知的渴望。
夏日午后，幾十個人的教室就像個大蒸籠，好不悶熱!啟窗外望，滿眼姹紫嫣紅，花香溢入，心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們在操場上嬉戲，清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱，譜成了一篇夏的獨特樂章，文章此時寫豈不最好?
秋的傍晚，面對堆積如山的作業(yè)，心中不勝煩悶。索性敞開窗戶，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，催亂了幾頁稿紙，窗外半明半暗，隱約可見小樹林里楓樹的剪影，遠處的萬家燈火更是溫馨，疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣，一股清涼沁人心脾?；仡^望望桌上的作業(yè)本，也顯得萬分可愛，不再惱人了。
冬天入夜，暖氣片釋放著令人困倦的毫無生氣的暖意，剛剛寫完作業(yè)，已經(jīng)呵欠連天的我，把窗戶開一條小縫兒，一股寒風(fēng)吹來，不覺打了個寒戰(zhàn)，困意全無。不是飄進幾片冒著寒意的雪花，這是冬的孩子、是雪的精靈!
窗外的世界，四季交替。我愛春的青純，愛夏的成熟，愛秋的蕭瑟，愛冬的寂寞。
窗外的世界，牽動我的情思。
窗外的世界小學(xué)作文5
一個寒冷的正午，我和好友放學(xué)回家，走出學(xué)校門口，我們走到一個燒烤攤前，一道黑影從面前閃過，定眼一看，是一個短發(fā)，衣服骯臟破爛的流浪兒童。
他光著一雙腳，踉蹌著撲向地上的一個奶茶杯，一把抓過來，雙手捧起空杯，用嘴撕咬著杯上的一層膜，撕開一個小口子后，用他那烏黑的小手貪婪的把整張膜撕下來，然后伸出舌頭，仔細地舔食著杯上殘留的奶茶汁，舌頭一伸一縮，發(fā)出哧溜哧溜的響聲，當杯子里只剩下他的口水時，他才不舍的放下，用手撐著地，緩緩的站起來，一抬眼，正碰到我們注視的目光，于是象受了驚的鳥兒，閃到攤子一邊去了。這時，我終于看清他的面孔，他臉上黑黑的泥土卻掩飾不住他那藍色的眼睛，他長得極其丑陋。
我和朋友點了燒烤后，坐在攤邊的椅子上，我的目光再次注意到了男孩身上，他的頭發(fā)雖然臟卻很短，象是不久前減過的，真不知道是哪位好心人幫他減的。我真象知道他這么小，怎么就成了流浪兒?他的父母呢?如果父母雙亡，也應(yīng)該有親戚照顧啊!我的心無端的沉重起來。
“好了，拿去!”小販把一串烤得香噴噴的羊肉遞給我，臉上掛滿了微笑。那個男孩在一邊踮著腳，目光鑿鑿的看著我手中的肉串，那渴望，期待的眼神打動了我，我很想為他做點什么，哪怕是將手里的肉串遞一根給他，可是我的手如同灌了鉛一般沉重，無論我怎么努力，手都抬不起來，心中總有一個念頭在我心里：“別傻了，這么多人”。
“看什么看，滾一邊去!”小販怒吼一聲，三角眼倒立，與之前的笑態(tài)判若兩人，男孩帶著恐懼離開了，我如釋重負，可面對香噴噴的肉串，再也沒有一點食欲，只覺得這天更加寒冷，為什么會這樣?人類的同情心呢?我的心里也堵得慌，窗外的世界不應(yīng)該是這個樣子的。
窗外的世界應(yīng)該沒有所謂的饑餓，沒有人際的嘲笑，沒有高低貴賤，愿這世界多一份關(guān)愛，多一份善良，多一份同情?！爸灰巳硕极I出一點愛，這個世界就會變成美好的人間……”希望我們一起讓窗外的世界更加美好!
窗外的世界小學(xué)作文6
窗外的世界，無論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花;無論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。
“一日之計在于晨”。夜空漸漸蘇醒過來，萬物卻還在沉睡之際，我悄悄推開那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著江城，它帶著一股虛幻的美哩!不久之后，太陽緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽光鍍在了那幾片暗淡的云彩邊。太陽懶懶的探起了身子，不知他是沒睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。
“及時宜自勉;歲月不待人?！蔽缟?，陽光灑滿了整個大地，帶出洋溢著歡樂的氣氛，陽光早已打起了精神，河邊的柳樹也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡直比太陽還要火熱。誰說午后就是寧靜的，午后也可以是充滿歡聲笑語的。
“一萬年太久，只爭朝夕。”夜幕漸漸降臨，天空中只有那輪殘月慘淡的射下幾點月光，而那些星點，也只如螢火一般，依稀見得到一點光。可就是這景，卻別有一番氣質(zhì)。沒有晨間的含蓄，沒有午時的熱烈，沒有夕陽的柔和……可她依舊是惹人憐愛的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的靈氣凝結(jié)，凝結(jié)在心中。深藍的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘月，可在我心中，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無幾的朋友陪伴，可誰也沒退縮，她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。
啊!原來窗外的世界如此美麗，可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧?可不管如何，我現(xiàn)在看到了。窗外的世界原來是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好啊!窗外的世界如此多嬌!
窗外的世界小學(xué)作文7
去年春節(jié)，我們一大家子開車回了一趟老家——四川達州。又到春節(jié)臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山里，我們從武漢出發(fā)，一路坐了個小時的汽車，狹窄的空間讓我覺得腰酸背痛，哥哥說“快到了吧，那么多山!”我趕緊搖下車窗，一陣清新的風(fēng)拂面而來，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向著窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié)，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無人徑，深山何處鐘”那份幽;“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷;“山路原無雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……
老家因為有了大山讓我倍感親切!那連綿起伏的群山，伴著清新的風(fēng)兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒有不可一時的驕橫，沒有為我獨尊的霸氣，比大海顯得踏實，比小溪顯得穩(wěn)重。停車休息了，大人去山腳站一站，山石掩映著叢叢小樹，枯黃的茅草一片片一片片，調(diào)皮的哥哥們點著了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會兒，就停息了，恢復(fù)了先前的平靜，就像一位率性的山里人，沒有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的桃源生活，簡單生活，率性生活，多么的美好!
再驅(qū)車向著老家接近，窗外的山靜靜的矗立著，一座座從窗邊閃過，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠的像個大鐘，外公說“上面記著我們十年才回來一次!”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰也離不開誰，似乎教會了我什么叫鄉(xiāng)情，什么是牽掛!我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專注，老家的山，我愛你的率真，我愛你的牽掛!
窗外的世界小學(xué)作文8
小鳥在枝頭唱歌，青蛙在河邊嬉戲，海鷗在藍天翱翔……它們?yōu)槭裁磿绱擞崎e?因為它們生活在窗外，不受拘束的世界里。
每當你看著窗外，你可能會看見車水馬龍的車輛，摩肩接踵的行人;會看見三五成群的小孩在玩耍;會看見開出租車的司機正在等客……或者你會聽見刺耳的喇叭聲;會聽見賣菜的吆喝聲;會聽見朋友與朋友之間的嬉笑聲……
你看!一個拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來。大冬天的，他只身著單薄的襯衣，上面還破了幾個洞?？粗@景象，我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想。
我可以很清楚地看見老大爺那已被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅的手，比猴子屁股還紅。我有些同情。心想，老大爺每天那么辛苦地拖煤，到底能賺多少錢呢?也只不過是那微薄的收入!看著老大爺那滿臉赤紅，好像是更加吃力了。因為這是一個上坡。突然，老大爺那拖煤的板車不但沒有前進，反而在往后退。“哎呀!”我的小心臟不禁慘叫了一聲。老大爺?shù)陌遘嚥恍⌒目牡搅艘粋€調(diào)皮的石頭上，從車上掉下一塊煤，碎在地上七零八落。老大爺聽到了煤碎聲，連忙把板車?？吭谝慌浴Ｎ蚁?，怎么了?不就是一塊煤嗎?碎了就碎了，何必停車，難不成你還去把它撿起來?可笑!
果真，老大爺真從荷包里掏出一個丑陋不堪的`小布袋，將碎掉的煤一一撿進布袋里。我愣住了，沉思了一會……我才悟出：老大爺賣煤一惡補容易，賺錢也不多，現(xiàn)在又損失一塊。是呀!在我們眼中是微不足道的，可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個打火機，把煙叼在嘴里，又再次拖起板車，向前行進，慢慢地消失在我的視野里，消失在這嚴冬里。
現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我，我在這么良好的環(huán)境下都不用功學(xué)習(xí)。在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認真對待工作的精神，我豈能與他相比。
或許窗外的世界會給智者帶來靈感與啟發(fā)，但也會給庸人帶來貪婪錯誤的思想。
窗外的世界小學(xué)作文9
好久沒有這么輕松舒適的看天了。天，永遠都是那么藍那么亮那么透明。
清新的空氣撲面而來，感覺好熟悉好親切。窗外的世界，很獨特。
窗戶外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了，嫩綠嫩綠的兩片葉子，突然好友成就感，因為我哺育滋養(yǎng)了一個可愛的小生命，它雖小但卻義無反顧向遠方的太陽伸長而去。就像魯迅《匆匆》一文里說：我從沒有注意到在這個角度也能觀察美。外面的世界，很神奇。
窗外的鐵欄桿上站立著兩只不知名的小鳥，我趴在窗沿，關(guān)注著它的羽毛，那種似淺非淺，那種似青非青，真好看，它們似乎沒有察覺到我在注視它，我在想：那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的?窗外的世界，很奇妙。
望向窗外，遠處事一棟棟高新的樓房，想不出來那是一磚一泥的方法建造出來的，一邊堅強的小草竟長在樓墻的裂縫里，許多生命，本身就是奇跡，窗外的世界，很偉大。
此時，窗外的天空已開始鄒黑，不是現(xiàn)在的天空不美麗了，而是它用另一種姿態(tài)來表現(xiàn)自己，因為它的另一面，也很美。綿綿細雨，微微跌倒在我種植的花葉上，花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的“心中”不想它有二次傷害。微微的雨給我?guī)砹肆硪环N清涼的感覺，周圍的空氣更加清新流暢，好舒服。那只不知名的小鳥游出現(xiàn)在我面前的窗戶上，哦，它是來避雨的?？墒?，外面那么冷，于是，我作出了一個錯誤的舉動，我拉開了窗紗，小鳥受到驚嚇逃命是的飛向了雨中，逐漸消失了身影，“算了，也好，回家吧，家是最溫暖，最遮風(fēng)擋雨的”我默默感嘆。
窗外的世界，如此平常，如此不凡，如此美妙。
窗外的世界小學(xué)作文10
記得我剛上小學(xué)時，原本在幼兒園里活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來，因為在幼兒園時，同學(xué)之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學(xué)們一起玩兒。上了小學(xué)便不一樣了，大家多數(shù)因住所離學(xué)校太遠而搬家，只剩下我們幾個了，再加上小學(xué)要比幼兒園難念，所以我想多學(xué)習(xí)一會兒。
我每天待在家里，除了寫作業(yè)就是看電視，混過了小學(xué)兩個學(xué)期。原來玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過那扇窗戶了。
當我感到無聊的時候，我就向窗外看，有時我會看到一些人在玩兒，他們特別笨，動不動就會摔倒，他們會在一起笑。我則會笑他們的蠢，明知會摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說我體弱多病，應(yīng)該多活動活動，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當做耳旁風(fēng)，依舊待在家里。學(xué)習(xí)之余，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇，寫的是一只失去自由的小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因為怕外面危險，所以待在家里，從而失去自由?？赐赀@篇，我感覺自己就像這只小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學(xué)習(xí)中。我心里萌生了一個念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進窗外的世界。
恰好這天我的幾個同學(xué)來找我玩兒，我便答應(yīng)了。我玩兒得很開心，我感覺自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進了窗外的世界。
窗外的世界小學(xué)作文11
多少著風(fēng)雨之夜，我們心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩;多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人;多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前郭煌壁畫的神秘和飛天規(guī)律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧?或是前身的蝴蝶小伙伴的再見?如果再說是上天，那么我也說比清楚了。
有人說，一朵花就是一個世界;一朵美麗的小花，就是一個美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗份呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界，愿一個美麗的夢，讓世人回憶……
窗外的世界小學(xué)作文12
窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩?？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著太陽。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹將自己的果實送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個蘋果，我趕快接住，快樂地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時，太陽不忍他們太熱，送來秋風(fēng)。
我咬了一口蘋果，很甜，我將窗戶打開。
冬天來了，窗外銀裝素裹，過年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠處，飄過來一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說著，我翻出窗戶，加入了快樂的隊伍?；仡^看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨。
走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩一一撲面而來。窗外的世界，更加壯闊。
窗外的世界小學(xué)作文13
每一戶人家都應(yīng)該有窗戶，每一扇窗戶的樣子是不同的，透過窗戶看到的故事也是不同的。
我們家，爸媽的房間是主臥，窗戶很大，也有窗臺。我常常會坐在窗臺上往前看。那個方向是萬達超市。萬達超市的旁邊，也就是美食金街。金街上白天人很少，可一到了傍晚就熱鬧起來了。金街上，有賣玩具的，有蹦蹦床、有機器人、摩天輪、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車、碰碰車等好多好玩的。除了好玩的，還有賣衣服的，賣炒酸奶的，賣冰淇淋的……看上去有意思極了。
爸爸的書房一樣，也有窗戶和窗臺。我會臥在上面，從20樓的角度，俯視19樓。19有個陽臺，陽臺門一開就是一大片空地。看，19樓的祖孫倆又出來了，是老太太正在給小孫子洗澡。老太太大約65歲，小孩三四歲的樣子。只見小孩拿了彩筆，把“小丁丁”畫成了大象，還學(xué)著蠟筆小新的樣子給他奶奶唱：“奶奶，看大象。大象，大象，你的鼻子怎么那么長……”老太太無奈：“你這個孩子呀……”我直接笑噴了。
奶奶房間的窗戶是推拉窗，窗戶外正對著一座美麗的公園——南湖公園。天氣晴好時，公園里會有人釣魚，有人野餐，還有人放風(fēng)箏……公園旁邊也有一條小吃街，里面的人可多了。那里有賣烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖還有亳州市市花的雕像——芍花王，立在湖邊，在陽光照耀下，熠熠生輝。
我房間的窗戶對著一條馬路。路上有個盲人，正拿著導(dǎo)盲棍試探著前進。他的前面是一只狗，大概是他的導(dǎo)盲犬。紅燈亮了，盲人看不到，但他的狗把他攔了下來，成功為他躲過了一輛飛馳而來的汽車。
每一扇窗是不同的，每一扇外，“講”的故事也是不同的。
窗外的世界小學(xué)作文14
你是否打開過窗?是否看過蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過窗外云朵們嬉戲的場面?是否看過窗外蜜蜂辛勤勞動的情景?是否看過窗外花朵們微笑的模樣?
打開窗，窗外可能是安靜的書店;窗外可能是熙熙攘攘的市場;窗外可能是一望無垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開心窗，會有更多的朋友出現(xiàn)，那時候就不會孤單了。
窗外有許多東西，我們在學(xué)校，打開左邊的窗，是一個廣場，廣場上，同學(xué)們在操場上玩耍嬉戲。四季的廣場也是截然不同的，它充滿歡聲笑語，但也承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級了，在廣場上玩耍的機會，一天隨著一天逐漸減少。回想起以前每天我們都會在廣場上做操，冬天還會繞著廣場跑步。廣場在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿了大樹與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書看的眼睛累了，打開窗，看看綠色，就會眼前一亮，所有疲倦都會洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開窗，吹吹清風(fēng)，會神清氣爽，而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而，在家打開窗，又是一番新景象。
早晨，請你打開窗。陽光會為你拂去清晨的睡意;花朵們會為你留下美好的祝福;綠葉會讓你精神百倍的迎接新的一天!中午，請你打開窗。烈日會熱
情地歡迎你;云朵們會為你講述有趣的事情;飄動的柳葉將你一個上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上，請你打開窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢中!
打開窗，我就是喜歡打開窗，讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!
窗外的世界小學(xué)作文15
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩;多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時彌漫著整個空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見?如果再說是上天，那么我也說不清楚了……
有人說，一朵花就是一個世界;一朵美麗的花，就是一個美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界，愿一個美麗的夢，讓世人回憶……