二年級(jí)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

明明和媽媽到動(dòng)物園去玩兒，他不小心和媽媽走散了。明明該怎么辦呢?大家都來幫明明想辦法吧。我的辦法是讓明明站著不動(dòng)，讓媽媽來找他，因?yàn)槟阏椅?，我找你到最后誰也找不到誰?；蛘咦屆髅魅フ夜芾韯?dòng)物園的人，告訴他們我和媽媽走散了，請(qǐng)你們幫我找到媽媽。因?yàn)槿硕嗔α看?。你們還有什么好辦法，快來告訴明明。

二年級(jí)作文 篇2

昨天晚上，我正在看電視，媽媽說：“小懶貓，去睡覺吧，要不明天又要像今天早上一樣，爭不到星星了！”告訴你吧，我們家正在進(jìn)行“爭星星”比賽，看誰能成為愛早起的“公雞”。

我連忙說：“好！”我可不想再當(dāng)“小懶貓”了。爸爸曾經(jīng)告訴我一個(gè)早起床的“咒語” 睡覺前默念10遍“我能早起來”，第二天就能早起。我照著爸爸說的做了，這個(gè)辦法還真靈。第二天，我竟然是第一個(gè)起床的！我悄悄地穿好衣服，望著還在睡大覺的兩只“大懶貓”，我禁不住樂了。我的星星榜上又多了兩顆星星！

二年級(jí)作文 篇3

啊！又是一個(gè)愉快的星期天！窗外陽光明媚，不時(shí)傳來鳥兒歡快的叫聲。一想到這個(gè)周末的實(shí)踐作業(yè)，我真想和小鳥一起唱歌。

說干就干，吃完早飯，我就興致勃勃地忙碌開來。首先，我把雞蛋煮熟，在冷水里浸泡一下，然后剝殼。第二步：把雞蛋底座用刀切平，讓它能站立。切薄薄的一小片就行。然后再在雞蛋上豎切一刀。第三步：用胡蘿卜刻出雞冠，雞翅膀和雞爪。第四步：用刀在眼睛的地方劃一下，按上綠豆，最后將刻好的雞的各個(gè)部位插在雞蛋上就行了。以上是第一種制作方法。

下面我再給大家介紹另一種制作方法。那就是在雞蛋中部用小刀一刀一刀割鋸齒狀，一定要稍微輕一點(diǎn)，別割到蛋黃。把上部分的蛋白輕輕分離，露出蛋黃來。然后把雞的各個(gè)部位插上去就可以了。把小雞制作好之后，接下來就該擺造型了。我先把洗干凈的生菜放盤子上，然后再把制作好的小雞放上去。這樣，小雞在草地上嬉戲的畫面就可以大功告成了。

?。】鞓氛媸菬o處不在呀！在制作的同時(shí)，我也追求到了一份甜蜜的快樂！

二年級(jí)作文 篇4

今天早晨，我很早就起來了，因?yàn)槲矣兄匾蝿?wù)。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎？

八點(diǎn)鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅ㄗ髌帆@得了金獎(jiǎng)，烏鎮(zhèn)旅游公司請(qǐng)我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧，我看見了一法國人，他可是導(dǎo)演哦！他個(gè)子特別高，長得特別帥。那個(gè)外國人和我特別友好，他還和我捉迷藏呢！開始拍片子了，他們叫我怎么寫書法，我就怎么寫。等我寫完后，一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說：“你寫得真好！”我很高興，急忙說：“沒什么！沒什么！”其實(shí)我寫得絕對(duì)不錯(cuò)。我把我的書法作品贈(zèng)送給了外國人，我的友善行為得到了大家的好評(píng)。

我愛拍電視，更愛那個(gè)外國人。我的光盤將發(fā)送給中外各大旅行社，以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說我是小小大明星，我真高興呀！

二年級(jí)作文 篇5

今天，不知爸爸從哪弄來一盆橡皮樹，我特別喜歡。

它的個(gè)頭不大，樹干筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然后變成嫩綠，最后變成暗綠，新葉長出后，托葉脫落，并留下葉痕。

有一次，我因好奇，把橡皮樹的葉子給剪開了，我看見一些乳白色的液體流了出來，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，說：“別碰，有毒。”我連忙把手縮了回去。我想：那毒是用來毒死小蟲子的嗎？

橡皮樹的名字很多，讓我來給你介紹一下吧！有黑金剛，印度榕，斑葉橡皮樹，琴葉橡皮樹，垂葉橡皮樹等等，應(yīng)該數(shù)黑金剛最名貴吧。

橡皮樹有什么作用和好處呢？爸爸對(duì)我說：“橡皮樹是大型的耐陰觀葉植物，盆栽是點(diǎn)綴賓館和家居室的好材料，它具有獨(dú)特的凈化粉塵功能，也可以揮發(fā)有機(jī)物中的甲醛?！弊屛覀兊募腋栏】怠?/p>

我愛我家的橡皮樹！

爸爸的辦公室里有兩株橡皮樹,我家也有一株,是爸爸的朋友送給我們的，我非常喜歡它。

橡皮樹中間有一根長長的莖，是老綠色的，橡皮樹的莖是直著向上長的，莖分成了一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。

橡皮樹的葉子分為不同的兩種，一種是剛剛長出來的嫩葉，另一種是即將脫落的老葉。嫩葉上的葉脈比較清晰，葉片有些薄，是嫩綠色的，葉子的兩邊向下卷，就像蝦片似的。老葉的葉脈卻不怎么明顯，葉片很厚，是深綠色的，葉子兩邊向上翹。

有一天，我發(fā)現(xiàn)橡皮樹的葉子發(fā)黃了，便奇怪地問爸爸：“橡皮樹的葉子為什么發(fā)黃了？”爸爸聽了，非常著急，以為它快死了，便趕緊請(qǐng)來“醫(yī)生”給它看病。原來是澆水次數(shù)太多的原因?！搬t(yī)生”說：“只要松松土，十天之內(nèi)不再澆水，慢慢就可以恢復(fù)正常了?！卑职挚偹闼闪艘豢跉狻?/p>

橡皮樹既能美化環(huán)境，又能清新空氣，是朝夕相伴的好朋友。

二年級(jí)作文 篇6

小青蛙聽了小鳥的話,自言自語地說:“小鳥說沒說大話，我出去看一看不就知道了?！本谟稚钣只?，小青蛙費(fèi)了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無邊無際的藍(lán)天飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿不斷的高山，還有一望無際的田野中盛開著鮮艷的花朵，原來外面的世界這么大這么美。小

鳥望著發(fā)呆的小青蛙說：“相信我的話了吧!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我再也不要坐井觀天了，你帶我到別的地方看一看，幫wo 重新安個(gè)新家吧!”于是，小鳥帶著小青蛙飛過高山，飛過森林，飛過田野，飛過城市。

最后它們來到一個(gè)池塘，看見水中的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶在快樂地跳舞，小魚兒在水里自由自在地游來游去。小青蛙很喜歡這里，大家也都?xì)g迎小青蛙在這里安家。

從此，小青蛙在新家中快快樂樂地生活著。

二年級(jí)作文 篇7

一個(gè)夜晚，刮起了大風(fēng)下起了瓢潑大雨，刮倒了一棵不起眼的小樹。

第二天下午放學(xué)，李英背著自己藍(lán)色的書包蹦蹦跳跳地走出校門回家去。她走著作著，突然在公園門前的一棵小樹前停下了腳步，原來這棵小樹被昨晚的暴風(fēng)雨刮倒了，土也松了。李英兩手抱住樹干扶起了小樹，可手一離開小樹，小樹就又倒下了?！霸撛趺崔k呢？”李英撓了撓后腦勺想。忽然，她猛的一靈機(jī)，三步并作二步跑回家，拿了一條繩子木棍，又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的小樹旁，把木棍插進(jìn)了小樹旁，再把土踩結(jié)實(shí)了，最后，李英用繩子把木棍和小樹綁在一起，小樹又挺起了腰，李英見了這情景，拍了拍手，放心的回家去了。

一陣微風(fēng)吹來，樹葉"沙沙”的響著，好似再向李英道謝呢！

二年級(jí)作文 篇8

在一個(gè)陽光明媚的早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫了起來，我急匆匆的吃完早飯就和爸爸媽媽一起上船了。

我們買了船票就和小朋友們一起上船了，我們?cè)诖下爩?dǎo)游介紹說：“我們現(xiàn)在看到的景點(diǎn)是——甘露寺?！睂?dǎo)游給我們講…上。我們到了一線天，我們登陸了。我們到了伸手不見五指的一線天內(nèi)洞里，我差一點(diǎn)就摔倒了

我們出了洞，啊，終于重見光明了，我們通過了一線天就下山

啊，今天我玩得很開心，這就是我的大金湖之旅。

二年級(jí)作文 篇9

平常總是看見書里有寫日落的文章，他們把日落寫得很美。今天天氣晴朗，我爬上了高處，親眼看了一次日落。

起初，太陽慢慢地落到了西邊的山頭。開始，天空還是很平靜，好像一幅畫一樣。過了一會(huì)兒，太陽開始落下去了，只留下半邊臉兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

這時(shí)，房子、樹木還有我都變得紅彤彤的了。又過了一會(huì)兒，太陽又落下去了一點(diǎn)，它的臉更紅了，向著大樹，向著樓房，噴射出燦爛的光芒。天邊的晚霞漸漸地?cái)U(kuò)大，太陽從粉紅色變成了大紅色，又從大紅色慢慢地變成了紫檀色。緊接著，太陽慢慢地消失在我的視線里，我被陶醉在日落當(dāng)中。“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>

這時(shí)，淘氣的星星象顆顆明珠一樣漸漸在出現(xiàn)天空，夜幕也降臨了。但我的腦海里還時(shí)時(shí)出現(xiàn)日落時(shí)的美麗景象。

二年級(jí)作文 篇10

依靠，一個(gè)聽上去感覺多多少少有些軟弱、缺少力量的詞語。但它卻能給人心里增添一份融融的暖意。

依靠，不管是誰依靠誰，不論力量的大小，只要大家依偎在一起，互相鼓勵(lì)、互相支持、互相汲取營養(yǎng)、力量，就能成為互相的依靠。就像樹是藤的依靠、葉是花的依靠、高山是雄鷹的依靠、大海是魚兒們的依靠，書籍是知識(shí)的依靠，而你們就是我的依靠。

依靠，不只是表面上背靠背、肩并肩那樣的簡單，更多的是人與人之間精神上的那種信任、心底里的那份信賴。

在家靠父母，出門靠朋友，這句話古來有之。人、從、眾，在有人的空間里，大家總會(huì)不由自主的聚攏在一起尋找依靠，因?yàn)橛幸揽康母杏X真好！

家人的依靠。在茫茫人海之中，最讓你放心的就是來自于家人的依靠。有了這份依靠，你可以敞開心扉、無所顧忌，用最真誠的心去對(duì)待、去面對(duì)、去溝通、去攜手與共。不論這個(gè)依靠的力量是大還是小，它總會(huì)給你疲倦的身與心一個(gè)放松的港灣，讓你得以舒展身體、自由的呼吸，獲得溫馨、甜蜜與幸福。

正是相信并信賴家人的這份依靠，你才不會(huì)再去擔(dān)心、去煩惱。他們不會(huì)在你生病時(shí)不聞不問、置若罔聞，也不會(huì)在你遇到困境時(shí)不理不睬、袖手旁觀。

朋友的依靠。在這大千世界中如果沒有屬于自己的朋友，那該是一件多么遺憾而又痛苦的事情。朋友是僅次于家人的最好依靠，或許有時(shí)對(duì)于他們的依靠已經(jīng)超過了家人也未可知。一個(gè)人孤孤單單的在這世界上，如果沒有朋友的依靠，不知會(huì)是怎樣的一份天地，孤獨(dú)、寂寞、難耐、痛苦。正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽?，世界的色彩才不那么單一；正因?yàn)橛辛伺笥训囊揽浚澜绲奈宀世_紛、絢爛多姿才盡收眼底；正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽浚约翰抛兊眠@么有信心、這么有力量，這些動(dòng)力的源泉都來源于可以依靠。

依靠不分強(qiáng)者與弱者，即使最強(qiáng)的強(qiáng)者也有想要依靠的時(shí)候，即使最弱的弱者也可以提供可以讓人依靠的力量。

有了這份依靠，在黑夜之中就不會(huì)再懼怕黑暗，因?yàn)樵诤谝怪袝?huì)有一盞盞的燈亮起為你引路，那匯集起來的一條婉轉(zhuǎn)的光河照亮了任何角落。

有了這份依靠，在寒冷之中就不會(huì)再畏懼嚴(yán)寒，因?yàn)樵诤渲袝?huì)有一雙雙溫暖的手給你帶去無限暖意，那融合在一起的暖意抵得過春意濃濃。

有了這份依靠，在迷茫、困難之中就不會(huì)再害怕迷失自己，因?yàn)樵诿悦Ｖ杏幸宦暵暻逦辛Φ暮魡疽龑?dǎo)著你走出迷霧、走出困境，那聚攏在一起的聲音就像一聲響雷驚徹天地。

有了依靠，但也不能全部依賴。我們要學(xué)會(huì)從依靠的源泉中汲取著更多的營養(yǎng)、為使我們也能成為他人的依靠，也能發(fā)出自己的一份光和熱，也能奉獻(xiàn)自己的一份力。

你、我、她，我們都是彼此的依靠！有依靠的感覺真好！