二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
二百米比賽就要開始了，惠沐槿昂首闊步，笑盈盈地走上賽場(chǎng)，朝我們班的觀賽營這邊自信地比了個(gè)“V”字。
“砰！”發(fā)令槍響了?；葶彘扔夷_奮力一蹬，箭一般射了出去，一下便超過了其他選手。
惠沐槿雙眼堅(jiān)定地直視前方，嘴角微微上揚(yáng)，好像這二百米的冠軍她志在必得似的。她身子前傾，雙腿大步地往前邁，胳膊快速地前后擺動(dòng)，在身體兩側(cè)劃過一條條優(yōu)美的弧線。
可是，很快她就感覺到累了。她的速度微微慢了下來，眼睛里的光也漸漸變得暗淡了?！凹佑停葶彘?！”“加油!堅(jiān)持?。 蔽覀儼嗟挠^賽營里突然爆發(fā)出此起彼伏的加油聲。這加油聲仿佛是充電寶，讓惠沐槿的眼睛突然一亮。她咬緊牙關(guān)，眼睛死死盯住終點(diǎn)，卯足了勁兒向前奔，風(fēng)似的飛到了終點(diǎn)，奪得了冠軍。
惠沐槿笑了，朝著我們用力地?fù)]揮手。等喘勻了氣后，她便微笑著大步流星地朝我們走來，我們的營地瞬間變成了歡呼的海洋。
二年級(jí)作文300字 篇2
快樂是什么？是爸爸買了一個(gè)新玩具給你而感到快樂嗎？還是媽媽買了一件新衣服給你而感到快樂？不不不，我認(rèn)為這些都不是，快樂其實(shí)就是別人快樂了，自己也會(huì)開心起來。
記得有一次，我的一個(gè)好朋友因?yàn)橐患露鴤牡乜蘖恕Ｎ乙娏诵睦镆灿行┎桓吲d。于是，我便扮著鬼臉對(duì)他說：“你就是個(gè)‘哭死寶’，我都看不起你了！”他一聽，哭得更厲害了。此計(jì)不成再生一計(jì)。這次我板著臉嚴(yán)肅地對(duì)他說：“男兒有淚不輕彈。你哭了，那別人是名副其實(shí)的男子漢大丈夫，而你，只是一塊‘大豆腐’！”他一聽，便一下子笑了。我趕緊趁熱打鐵，接著說道：“你不能再哭了，這樣會(huì)丟盡我們男人的顏面！”我板著臉，心中知道他十有八九會(huì)不哭了，所以裝得更像了。果然，不出我所料，他果真止住哭聲，破涕為笑了。這時(shí)，我覺得快樂是有魔法的，是有感染力的，因?yàn)槲业呐笥研α?，我心中竟然也異常快樂。我又連講了幾個(gè)笑話，我們便在一起開懷大笑，玩得很開心。這笑聲是我們發(fā)自內(nèi)心的快樂，是難以忘懷的快樂。
快樂是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂就是別人快樂了，自己也會(huì)得到快樂?？鞓肥腔鹁妫强梢詡鬟f的。讓我們一起傳遞快樂吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的爸爸今年四十二歲了，因?yàn)樯侔最^，所以每個(gè)月都要染發(fā)，如果不染的話，人家都會(huì)以為他有七十多歲了。
爸爸帶著一副眼鏡，看上去顯得很有學(xué)問。特別是他給學(xué)生上課的時(shí)候，真像一位博士。
爸爸臉上有許多小坑，皮膚顯得比較粗糙。聽媽媽說，爸爸臉上的坑，都是年輕時(shí)青春痘給鬧的。
爸爸上課時(shí)的語言可風(fēng)趣了，就像小品演員一樣。他說起話來總是一套一套的，很押韻，很順口，就連批評(píng)人也是這樣。昨天祖俊輝又沒完成作業(yè)，爸爸就撫摸著他的腦袋說：“你呀，真是——
放學(xué)到處亂跑，
作業(yè)從來不繳。
老師檢查沒處找，
你說咋能學(xué)好？
爸爸看祖俊輝頭都不敢抬，又拍著他的肩膀說
祖俊輝呀祖俊輝，
笨鳥一定要先飛，
如果還是不努力，
只能飛進(jìn)垃圾堆。
您說，我爸爸是不是很有才。
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)同桌，名叫劉卓琳，他留著一個(gè)爆炸頭，眼睛又大又圓，一對(duì)“順風(fēng)耳”，塌鼻子，嘴巴像辣椒一樣紅。你們猜，他是誰？他就是“惡作劇大王”劉卓琳。
他的惡作劇無人能比。有一次，他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠，我來到座位上，把書包放柜子里去，咦！怎么放不平穩(wěn)了呢？我把書包拿出來，看見柜子里有一只死耗子，把我嚇了一大跳，而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑，我只好去告老師，結(jié)果老師罰他把課堂作業(yè)寫了五遍。
還有一次，他在我柜子里放了一個(gè)紅包，我興奮地打開一看，上面寫著：“熊若迪。”我看了，十分生氣，當(dāng)時(shí)就打了他一頓。他真是欠打?。?/p>
這還不算什么，更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個(gè)“僵尸”形的東西。忽然，水來了，把那個(gè)“僵尸”沖到了女廁所，女生們看見了，十分害怕，嚇得一個(gè)個(gè)尖叫，同學(xué)們?nèi)ジ嬖V了老師，老師一查，結(jié)果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個(gè)手板，事后對(duì)他和顏悅色地說：“你再搞惡作劇，我就把你帶到校長哪兒去，讓他把你開除了喲?！睆拇?，他只在小區(qū)里搞惡作劇了。
我希望他不要再搞惡作劇，做一人優(yōu)秀的學(xué)生。