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二年級作文小實(shí)驗(yàn)范文

時(shí)間: 星宇0 分享

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小實(shí)驗(yàn)二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1二年級作文小實(shí)驗(yàn)范文

蠟燭,針,杯子,實(shí)驗(yàn)即將要開始。

在老爸的幫助下,我把針穿過蠟燭,架在兩個(gè)杯子上,我期待著激動人心的一幕發(fā)生??墒窍灎T好像不聽我的話,在那一動不動地躺著。我試著撥弄一下,可是蠟燭晃了晃,沒有絲毫要坐蹺蹺板的意思,我使勁兒地?fù)u晃蠟燭,可蠟燭就像吃了秤砣,硬是不動。啥?劉老師騙人也不至于騙到這種地步吧,難道是做蠟燭是冒牌兒的?我心里一邊暗暗猜測,一邊打開手機(jī)重新看要求,原來蠟燭兩邊還要點(diǎn)上火呀!

老爸小心翼翼地引燃了蠟燭兩頭,較低一點(diǎn)的蠟燭開始瘋狂燃燒,蠟油啪嗒啪嗒往下掉,好像下一秒就立刻變成了一堆灰燼。而在上面的一頭呢,一星火苗搖搖晃晃,似乎一陣輕微的鼻息也能將它置于死地。燒著燒著,在下頭的蠟燭慢慢地晃起來,我的心一下子崩得像鋼絲繩,怕再出點(diǎn)兒什么差錯(cuò)。蠟燭慢慢地往上翹,不一會兒,一開始在下面的蠟燭就慢慢地翹到上面,好像什么事也沒發(fā)生過,蠟燭燒得越來越短,蹺蹺板就蹺的更快。不一會兒,一支蠟燭便被我折騰得一干二凈。唉,真有春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰“為我干”的精神呀!

蹺蹺板緩緩地升起降落,我的好奇也隨之而來,為什么蠟燭會上下晃動?天才老爸給我了答案,原來蠟燭一頭在低下去的時(shí)候火拼命燃燒,滴下的蠟油減輕了它的重量,所以就翹上去了,可是那頭滴下來的蠟燭又“悲劇重演",這樣蠟燭就坐上了蹺蹺板。

2二年級作文小實(shí)驗(yàn)范文

在暑假里,我和爸爸媽媽做了好幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡的是“火山噴發(fā)”。

聽爸爸說今天要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——“火山噴發(fā)”,我激動極了,趕緊找來實(shí)驗(yàn)需要的材料:瓶子、清水、色素、食用油、泡騰片、攪拌棒。開始做實(shí)驗(yàn)了,我小心翼翼地往瓶子里倒入約四分之一的清水,然后在清水里滴入五滴紅色的食用色素,用攪拌棒攪拌均勻,水立刻變成了紅色。接著我往瓶子里加入四分之三的食用油,仔細(xì)一看,咦,真奇怪,油怎么是浮在水面上的呢?爸爸說:“因?yàn)橛偷拿芏缺人?,所以油浮在水面上?!薄鞍。瓉硎沁@樣!”我恍然大悟。最后一步,也是最關(guān)鍵的一步,就是往瓶子里放入泡騰片。我緊張極了,心怦怦直跳,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成不成功就看這最后一步了。我深吸一口氣,兩根手指緊緊捏著半顆泡騰片,好像捏著一顆神奇的大藥丸。隨著爸爸的一聲令下:“放!”我手一抖,泡騰片落到了瓶子里。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著瓶子,又十分害怕地退后了幾步,生怕“火山”噴發(fā)到我。突然,瓶子里發(fā)生了變化,只見瓶子里冒起好多大小不一的紅色氣泡,漸漸地,氣泡越來越多,看上去真的像極了火山噴發(fā)。

爸爸告訴我那些泡泡是泡騰片產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng),釋放出二氧化碳?xì)怏w所形成的。

暑假里的這些小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了不少科學(xué)知識,我深深地感到科學(xué)的奧妙無窮。我愛上了做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!

3二年級作文小實(shí)驗(yàn)范文

雞蛋浮起來了

一天,我在課外書上看到了“鹽水能使生雞蛋浮起來”。我心想:真的嗎?于是我就想通過實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)真假。

一開始,我找了實(shí)驗(yàn)材料:一顆雞蛋、一個(gè)杯子、一個(gè)勺子和一些“犧牲品”——鹽。

然后開始實(shí)驗(yàn)了,我先把杯子裝滿水,把雞蛋放了進(jìn)去。接著,我放了兩勺鹽在杯子里,雞蛋紋絲不動,我又放了兩勺鹽在杯子里,可雞蛋還是毫無反應(yīng)。我只好又放了一勺鹽、兩勺鹽、三勺鹽……終于,第十勺鹽的時(shí)候雞蛋緩緩地浮了起來,又緩緩地落到了杯底。雖然只浮了一會兒,不過說明書上是對的??呻u蛋為什么會浮起來呢?

我去問了我的“無聲”老師——電腦。原來:一般地,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且根據(jù)水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。

如果浸入液體的雞蛋的體積一定,那么液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當(dāng)浮力大于等于重力的時(shí)候雞蛋所受到的合力方向就會向上,根據(jù)受力平衡的原理,雞蛋需要受到一對平衡力來保持原有的穩(wěn)定狀態(tài),所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產(chǎn)生的浮力,直到浮力與重力相等的時(shí)候,雞蛋就會處于漂浮或者懸浮狀態(tài)。

科學(xué)的世界真奇妙,快來探究一下吧 。

4二年級作文小實(shí)驗(yàn)范文

每一個(gè)物理現(xiàn)象都是可以用實(shí)驗(yàn)來證明的。星期天,我借來關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書籍,自己當(dāng)了一回小小科學(xué)家,根據(jù)大氣壓強(qiáng)的原理,我做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。

在做實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的材料和工具,我首先煮了一個(gè)雞蛋,剝?nèi)ネ鈿?,它就像一個(gè)又白又胖的小娃娃,軟軟的,熱乎乎的,讓我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,決定做完實(shí)驗(yàn)后再吃它。我又找來一個(gè)廣口瓶,瓶口略小于雞蛋,將它擺在桌面上,接著我小心翼翼地用鑷子將一張卷成筒兒狀的餐巾紙點(diǎn)燃后伸入瓶中,讓瓶中的溫度升高,然后迅速地把雞蛋卡在瓶口。我目不轉(zhuǎn)睛地看著瓶口,過了一會兒,奇異的事情發(fā)生了,空氣中好像有一只無形的手,變魔術(shù)似的將雞蛋“壓”入了瓶中,當(dāng)雞蛋落入瓶底的一剎那,我高興地跳了趕來,激動地喊道:“我的實(shí)驗(yàn)成功了,我終于看到了大氣壓的存在!”

可我又心想,雞蛋被瓶子“吞”進(jìn)了肚子里,要怎樣讓它“吐”出來呢?我仔細(xì)琢磨著,難道要讓瓶子里的雞蛋受到反方向的大氣壓?我按照自己的想法,猛得將瓶子倒過來架空放置,連續(xù)地往瓶子底部澆開水,果然雞蛋又被瓶子“吐”了出來,我拿著“失而復(fù)得”的雞蛋,開心地吃了起來。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我明白了大氣壓無處不在。

5二年級作文小實(shí)驗(yàn)范文

記得有一次周末,爸爸給我和妹妹做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),。碘伏和維生素C注射液之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如何有趣呢?

當(dāng)時(shí)爸爸給我和妹妹做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,故弄玄虛的說:“我給你們變個(gè)魔術(shù),我能讓這瓶裝有碘伏的黃色液體變成透明的液體?!眲傞_始我們也很好奇,我們都知道碘伏是一種黃色的液體,可以做淺淺傷口的消毒劑。維生素C注射液是一種營養(yǎng)藥品,是透明液體。有顏色的液體怎么都會變成了透明的了呢?

帶著這個(gè)疑問我繼續(xù)往下看,爸爸如何做。當(dāng)時(shí)我清楚地看到,爸爸把透明的維生素C注射液加入到黃色碘伏的時(shí)候。黃色的碘伏顏色開始慢慢的淡化,經(jīng)過20秒左右,黃色的碘伏徹底變成了無色的了。爸爸問我和妹妹:“神奇不?”“太神奇了!”我們倆異口同聲說。我好奇地問爸爸:“碘伏遇到維生素C注射液為什么會變成無色的呢?”爸爸說:“這是一組化學(xué)反應(yīng)。碘伏是氧化劑,維生素C注射液是還原劑,所以他們兩種加在一起,發(fā)生了‘氧化還原反應(yīng)’,碘伏被還原成了無色的物質(zhì)了?!甭犃税职值慕忉?,我明白了實(shí)驗(yàn)原理。

最后,爸爸語重心長地對我說:“科學(xué)的道路永無止境,世界文化博大精深,只是你們不明白的事情還有很多很多,你們要好好的努力學(xué)習(xí),一步一步的去探索吧!”

我牢牢記住爸爸的話,努力學(xué)習(xí),探索更多神奇的奧秘。

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