小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)作文指導(dǎo)

時(shí)間：2022-06-02 15:51:28 星宇0由分享

小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)作文指導(dǎo)5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編整理的端午節(jié)作文，歡迎大家分享!

1小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)作文指導(dǎo)

“五月五，是端午”。在我的記憶里，端午節(jié)，是從婆婆端出那盤香氣撲鼻的粽子開始的。

端午節(jié)的準(zhǔn)備，往往從一個(gè)星期以前就開始了：婆婆每次出門買菜，都不忘看看哪里有好的粽葉、糯米以及紅豆、肉之類，提前挑選到最滿意的食材，做好充足的準(zhǔn)備。端午節(jié)的前一天，還要淘糯米、泡糯米、腌肉、靜置，一應(yīng)準(zhǔn)備，半點(diǎn)馬虎不得。

去年端午那天，正好周末，在家里閑得無(wú)聊的我突然有了一個(gè)絕妙的想法——去婆婆家學(xué)包粽子。

“你要學(xué)?怕是要把粽子做成了糯米稀飯了喲!”婆婆聽說(shuō)我要來(lái)學(xué)包粽子，立馬開始打趣我。

“怎么會(huì)呢?不有婆婆你在旁邊指導(dǎo)嘛?！?/p>

“那行，婆婆教你包?！逼牌判χ瘟艘幌挛业谋亲?，就開始手把手地教我包起了粽子。

“其實(shí)這個(gè)包粽子啊，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單：把粽葉卷成一個(gè)漏斗的形狀，往里面加上七分滿的糯米…”婆婆邊說(shuō)邊做，把粽葉想裹紙筒那樣卷成了漏斗，裝上了米，再把粽葉折下來(lái)，纏上線。這兩步切記要捏緊了，不然會(huì)散架…，一個(gè)小角就出來(lái)了。把粽葉沿線折下來(lái)，另外三個(gè)角也出來(lái)了。最后纏上線，粽子完成。

看著婆婆三下兩下就包好了一個(gè)粽子，我也迫不及待地上手操練了：“這個(gè)好簡(jiǎn)單哦，我學(xué)會(huì)了!你看……”說(shuō)著就照著婆婆的樣子把粽葉卷成漏斗狀，往里面裝上了米。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始下一步的時(shí)候婆婆把我叫住了：“哎哎，莫忙，你看你的粽子下面有洞的嘛?！?/p>

“哦?好像是這樣，那婆婆你說(shuō)啷個(gè)辦嘛?！?/p>

婆婆看了看我包的粽子，悄悄地給我說(shuō)了一個(gè)小訣竅：先把粽葉往里折了一點(diǎn)，再卷成漏斗的形狀，。照著婆婆給的小竅門，我把粽子拆散了重來(lái)：嘿，還真沒(méi)有洞洞了!我怎么沒(méi)想到呢?

繼續(xù)往下：壓粽葉，纏線……雖然順利包好了，但這包的是個(gè)什么玩意兒啊?不規(guī)則的奇形怪狀，甚至粽葉都破了。算了，再來(lái)!我就不信我包不出來(lái)。

反反復(fù)復(fù)，嘀嘀咕咕，吵吵鬧鬧，好不容易花了小半個(gè)小時(shí)，才包好了我第一個(gè)勉強(qiáng)像樣的粽子，我不禁深深地感嘆起這小粽子的制作艱難：古人是把祭祀看得有多重要?這祭品的置辦這么費(fèi)工夫!反正我是沒(méi)這個(gè)技術(shù)了，那就負(fù)責(zé)吃好了。

粽子出鍋了，我迫不及待地伸出了我的手拿了一個(gè)剛出鍋的粽子，品嘗到第一口端午節(jié)的味道。

2小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)作文指導(dǎo)

我的家鄉(xiāng)有許多習(xí)俗，如過(guò)年吃餃子、清明掃墓、重陽(yáng)登高，但令我印象最深的習(xí)俗還要數(shù)端午包粽子、吃粽子了!

說(shuō)到端午節(jié)包粽子，還有怎么一個(gè)傳說(shuō)。公元前340年，愛國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原，面臨亡國(guó)之痛，于五月五日，悲憤地懷抱大石投汩羅江。為了不使魚蝦損傷他的軀體，人們紛紛把竹筒裝米投入江中。以后，為了表示對(duì)屈原的崇敬和懷念，每到這一天，人們便竹筒裝米，投入祭奠，這就是我國(guó)最早的粽子——“筒粽的由來(lái)。到晉代“筒粽”又被稱為粽子也有祈福的寓意。

去年端午節(jié)我也體驗(yàn)了一次包粽子的樂(lè)趣。那天我來(lái)到大姑家，一進(jìn)大門就看見地上都是大大小小的盆，里面裝著各種各樣的食材和綠綠的葉子。我好奇地問(wèn)：“大姑，這些都是干什么的呀?”大姑笑著對(duì)我說(shuō)：“今天是端午節(jié)，這些都是包粽子的原材料呀!”“我也包!我也包!”看我那興奮勁大姑便一口答應(yīng)了。

只見大姑從一個(gè)大盆里拿出了兩片粽葉，一疊就成了一個(gè)“小漩渦”，往里面放上兩勺糯米，幾個(gè)蜜棗，又來(lái)回折了幾下，一個(gè)精致小巧的粽子就包好了。我興致勃勃地拿了兩片粽葉照貓畫虎地包起來(lái)，左邊折一下，右邊疊一下，折來(lái)折去，終于疊成了一個(gè)歪七扭八的像是受傷了似的“小漩渦”，接著往里面放上了兩勺糯米，幾個(gè)蜜棗，把剩余的葉子往圓筒上一蓋，便系上了絲線。哎?怎么餡露出來(lái)了?白白的糯米就像淘氣的小孩子不老實(shí)地探出頭來(lái)，好像對(duì)這個(gè)“新家”不是很滿意。我使勁把粽葉往左拽拽，“小淘氣”又在右面露出來(lái)。這下可怎么辦呢?我的粽子“露餡”了。我望著盆里的粽葉忽然有了主意。我又拿了幾片葉子左一片，右一片的把露出來(lái)的糯米包了起來(lái)。現(xiàn)在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的綠棉衣，胖胖的非?？蓯?。

粽子下鍋了，我指著鍋里的一個(gè)最大，最胖的粽子故意說(shuō)：“這個(gè)粽子最大，一定餡最多，一會(huì)兒誰(shuí)都不許跟我搶?！遍_飯了，大姑打開那個(gè)最大的粽子，剝了一層又一層，邊剝邊說(shuō)：“哎?這個(gè)粽子是誰(shuí)包的?怎么只有葉子沒(méi)有餡呢?”我聽了笑著對(duì)大姑說(shuō)：“這個(gè)粽子是我包的，因?yàn)槔下娥W，所以我又給它包了一層又一層的棕葉，但是我好像放糯米了，有可能它“逃走了。”一家子人聽了我的解釋都哈哈大笑起來(lái)。家人們圍坐在一起吃著美味的粽子心里像吃了蜜一樣，怪不得勤勞的蜜蜂有蜜吃呢!

端午節(jié)除了包粽子，還有其他的風(fēng)俗。如賽龍舟、帶香囊、系五彩絲線等，你應(yīng)該沒(méi)想到，這個(gè)普普通通的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)竟隱藏著這么多有趣的風(fēng)俗吧!中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫(kù)，還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著我們?nèi)ふ夷?

3小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)作文指導(dǎo)

一年中有很多個(gè)節(jié)日，我最喜歡端午。

每年的五月初五為端午，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。賽龍舟和吃粽子是端午的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國(guó)詩(shī)人屈原，把粽子投進(jìn)河里是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

今年的端午又快到了，我提議咱們自己包粽子吃，媽媽一下就同意了。利用星期天，我跟著媽媽學(xué)包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，然后把這三片葉子卷成一個(gè)空心的圓雉形，然后在空心的圓錐形里插個(gè)筷子，拿小勺子舀了一些糯米放在里面，然后搖動(dòng)筷子，一直把粽子包的緊緊地。不一會(huì)兒，我和媽媽就包完了粽子。上鍋蒸的任務(wù)就包給爸爸了。

打開電視，正在直播龍舟競(jìng)賽，吃著自己包的香噴噴的粽子，看著賽龍舟，心理別提多高興了。

怎么樣?我家鄉(xiāng)的端午有意義吧!

4小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)作文指導(dǎo)

“五色新絲纏角粽，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳……”每當(dāng)我讀起歐陽(yáng)修的這首《漁家傲》時(shí)，就想起粽子飄香的端午。

端午在農(nóng)歷的五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)，重五節(jié)，每逢到端午，人們都喜歡包粽子，吃粽子，最熱鬧的就是包粽子了，我最喜歡看媽媽包粽子了，媽媽先把糯米浸泡上，再把粽葉洗得干干凈凈，把粽葉卷成一個(gè)空心的圓錐形，左手托著粽葉，右手舀起糯米往里面放，再加上蜜棗，花生仁等，最后用繩子捆好，放在鍋里，煮出來(lái)的粽子香氣四溢，飄滿整個(gè)房間。除了吃粽子，還要吃煮熟的大蒜，雞蛋，這幾種食物放在一起，即使不吃，看起來(lái)也很享受。

到了開飯的時(shí)間，大家聚在一起，吃著香甜的粽子，品著美味大餐，開心極了!小孩子們胸前掛著香布袋，手上、腳上戴著五色線，滿屋子跑，高興極了。

我喜歡家鄉(xiāng)的端午!

5小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)作文指導(dǎo)

端午，在我的家鄉(xiāng)是沒(méi)有什么很特別的風(fēng)俗的，也是那幾樣，吃粽子，插艾草，和家里人坐在一起吃吃飯罷了。唯一一個(gè)讓我覺(jué)得有些特別的是，在端午那天每個(gè)孩子手上都要帶上五色的繩子——五色縷。

五色縷，說(shuō)的通俗些，就是用五種色彩明艷的絲線編成的繩子。在端午那天系在手腕上，有著避免災(zāi)禍的意思。這都是老一輩然傳下來(lái)的，深究也不知到底是從那一輩傳下來(lái)的了，仿佛是自盤古開天辟地時(shí)就有了的。

而且這五色縷還有一個(gè)講究，就是摘下的時(shí)候一定要在雨天，還一定要在有活水的地方。那時(shí)的我不明白其中的含義也就不甚在意。

直到有一次，那繩子的質(zhì)量實(shí)在是太差，花花綠綠的顏色都印在了手腕上，就像一個(gè)會(huì)活動(dòng)的調(diào)色盤。洗來(lái)洗去的讓我就的分外的煩，干脆就找了個(gè)沒(méi)人的時(shí)候，解了下來(lái)，扔在了垃圾箱里。

就在我以為平安無(wú)事，可以解除警報(bào)的時(shí)候，它敗露了——我的外婆發(fā)現(xiàn)了。她將我拉到客廳里狠狠教訓(xùn)了一頓，那神態(tài)仿佛是我犯下了什么十惡不赦、不可饒恕的罪過(guò)。瞬間，一種“都是我的錯(cuò)”的感覺(jué)油然而生。最后，外婆又編了一條五色縷小心翼翼的給我戴在了手腕上。并一再囑咐，一定要等到下雨天再解下來(lái)，平時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能解下的!

后來(lái)我才知道，在下雨天將五色縷在下雨天解下扔到活水河里，有帶一身的病痛和災(zāi)難帶走的含義。繩子順流而下，災(zāi)難也會(huì)隨波而逝，在今后的一年里就會(huì)過(guò)的幸福安康。

現(xiàn)在，我和外婆不住在一起了，每逢端午時(shí)，媽媽也會(huì)挑五條顏色鮮亮的繩子編成五色縷，只是她早已不記得當(dāng)年的編法，只是隨便撮一撮，應(yīng)應(yīng)景，在過(guò)節(jié)時(shí)討個(gè)好兆頭罷了。