學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 讀書筆記 >

高一的三國演義閱讀筆記

時(shí)間: 海露20 分享

三國演義主要講了在東漢末年,皇帝昏庸無能,社會(huì)黑暗,以張角為首的黃巾軍趁勢(shì)起義。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中,各路勢(shì)力稱霸一方,互相混戰(zhàn)。通過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等一系列著名的戰(zhàn)爭(zhēng),曹操、孫權(quán)、劉備消滅了其他割據(jù)勢(shì)力,形成了三國昂立的局面。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高一的三國演義閱讀筆記,歡迎查閱。

高一的三國演義閱讀筆記1

這本書,使我懂得了仁的重要性;這本書,使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國時(shí)期用鮮血凝成的友誼;這本書,使我終生受益,一直勉勵(lì)著我,鼓舞著我做一個(gè)重情義,講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作,讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。

《三國演義》這本書中,我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全,憑借著自己的仁義和虛心,將不少名將都招入自己的勢(shì)力中。著名的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下,其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍師而愁困不已,聽說諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理,中知人事的人,便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山,幫助自己。結(jié)果第一次沒見到,第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔,冒著大雪去請(qǐng)仍沒見到,第三次等諸葛亮睡醒后才終于見到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來協(xié)助他統(tǒng)一天下,同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r,關(guān)羽等人說要把諸葛亮綁起來威脅他,劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們,這又體現(xiàn)了劉備的以誠待人。

劉備還有一個(gè)故事也讓我有深深的感觸,那就是三國的四大戰(zhàn)役之一的夷陵之戰(zhàn)說到夷陵之戰(zhàn),大家可能不太了解,可陸遜火燒連營的故事,大家都知道吧!就是那一次戰(zhàn)役讓劉備的蜀國,徹底喪失了與其他二國抗衡的基礎(chǔ),夷陵戰(zhàn)役,劉備率領(lǐng)了8萬大軍,去打只有5萬兵力的吳國,那是吳國實(shí)力空虛,將相都以老,加上兵力的懸殊,沒有與蜀軍抗衡的基礎(chǔ),有不少將相提出投降,但陸遜卻憑借自己的智慧,火燒連營,將蜀軍擊退,現(xiàn)在人們都怪劉備的魯莽,但劉備是因?yàn)樽约旱男值荜P(guān)于被吳軍所殺,才派軍攻吳的,雖然這次劉備輸?shù)煤軕K,但我覺得這場(chǎng)戰(zhàn)役把劉備的重情重義展現(xiàn)的淋漓盡致!

《三國演義》中不只有劉備的“仁”與“重情義”去值得我們學(xué)習(xí),還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”,張飛的“勇”都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路,而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向,誤入歧途。最后告訴大家一句話“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎么努力,終究還是會(huì)一敗涂地。

祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),祝大家都能成功,成才!

高一的三國演義閱讀筆記2

歷史就如一座取之不盡、用之不竭的鐵礦,只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而沉淀更多的精髓,而不會(huì)因?yàn)槿藗兊耐诰蚨鴾p少。如果說三國是這座鐵礦中一塊美麗而碩大的礦石,那么陳壽則原封不動(dòng)的將其挖掘了出來,組合在一起成了廣為流傳的《三國志》,羅貫中卻將陳壽挖掘出來的鐵礦石加工成了一件件精美的飾品,匯合成了同樣家喻戶曉的中國四大名著——《三國演義》。首飾與原料本是同一種物質(zhì)生成,可內(nèi)容卻截然不同,原料是真實(shí)而死板的,首飾則是原料經(jīng)過藝術(shù)加工后美麗而精致的。

就拿《三國志》和《三國演義》做個(gè)對(duì)比吧,相信很多人都聽說過三顧茅廬這個(gè)故事,同樣一個(gè)故事,在這兩部書中卻有著千差萬別。在《三國志》中,三顧茅廬的故事情節(jié)主要收錄在《隆中對(duì)》一章中,這一章主要向我們講述了一代天驕諸葛亮對(duì)當(dāng)今天下形勢(shì)淋漓盡致的分析以及對(duì)前來問計(jì)的劉備給出精妙絕倫的建議。而在羅貫中的《三國演義》中,這些分析的話語卻連亮點(diǎn)都算不上,反而在《隆中對(duì)》中僅僅用“凡三往,乃見”五個(gè)字就一筆蓋過的內(nèi)容,在《三國演義》中卻成了最為主要的情節(jié),在羅貫中的筆下,三顧茅廬以劉備為主角,諸葛亮世外桃源般的茅廬為中心展開了離奇曲折的故事,且對(duì)其中天氣、景象、語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了極為細(xì)致的描寫,如在小說中提到劉備先后將其認(rèn)為是諸葛亮的三個(gè)朋友以及他的弟弟與叔父,這些在《三國志》中完全沒有提及,甚至在真正歷史中也并不完全存在。由此可見得羅貫中的文采有多好,僅僅只通過《三國志》中的五個(gè)毫不起眼的字便能聯(lián)想出如此豐富多彩的情節(jié),使得劉備寬容一切的精神完全蓋住了諸葛亮的光芒,也正是因?yàn)榱_貫中生動(dòng)精彩的描寫,三顧茅廬這個(gè)故事才能一直流傳到今天,成為婦孺皆知的典故。

小說雖然精彩,且更使人喜愛,但我們不能根據(jù)一部小說來評(píng)價(jià)一段歷史或一個(gè)人,更不能完全依賴于小說而淡忘真實(shí)的歷史,畢竟小說里參雜了許多作者的個(gè)人感情,就像我們不能因?yàn)槭罪椀木蓝浟怂嬲脑弦粯印5覀円膊荒芡耆穸ā度龂萘x》這樣一篇精彩的典故,它使一部枯燥無味的歷史變得活靈活現(xiàn),也同樣帶給我們?cè)S許多多的驚喜與興趣。

高一的三國演義閱讀筆記3

“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。暑假里,我沉浸在書的海洋里,沐浴在書的芳香中,重溫舊書,與書中的人物再一次近距離接觸,重新感受其經(jīng)典名著的魅力。

手中重溫的這本正是中國四大名著之—的——《三國演義》,這本書是由明代的羅貫中寫的,他以浩瀚長篇,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史。

書中,勾勒了眾多栩栩如生的人物形象,有足智多謀、神機(jī)妙算的軍師諸葛亮;有“身在曹營心在漢”忠心不二的虎將關(guān)羽;有驍勇善戰(zhàn)的馬超,一身是膽、二次護(hù)主的趙云;還有“挾天子以令諸侯[注: 挾制著皇帝,用皇帝的名義發(fā)號(hào)施令?,F(xiàn)比喻用領(lǐng)導(dǎo)的名義按自己的意思去指揮別人。]”的一代梟雄曹操等等。戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面浩大,英雄氣概豪情萬丈,仿佛身臨其境,這也正是我對(duì)此書愛不釋手的原因。

《三國演義》主要講了:東漢末年,曹操把持朝政,控制了東漢的朝中大權(quán)。孫策和劉備先后建立了吳國、蜀國,并和曹操展開了驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。

赤壁之戰(zhàn),曹操損兵折將,一把大火燒得他焦頭爛額,幾十萬大軍頃刻瓦解。曹操顧不上收拾殘軍,在張遼、徐晃等大將的掩護(hù)下,好不容易倉皇沖出了重圍。這時(shí),由封建割據(jù)的形勢(shì),變成了三國鼎立的情形。

后來,曹操的謀士司馬懿的孫子司馬炎把魏國皇帝趕下臺(tái),自己當(dāng)了皇帝,國號(hào)“大晉”。同時(shí),他派兵消滅了蜀國,接著又攻下了吳國,西晉王朝終于統(tǒng)一了中國。中國的歷史又翻開了新的一頁。

《三國演義》這本書中,我最喜歡《關(guān)云長水淹七軍》這一段,它講了:關(guān)羽先調(diào)兵遣將奪取了襄陽,又領(lǐng)兵攻打樊城,用計(jì)謀,水淹曹軍,卻中了毒箭,請(qǐng)來名醫(yī)華佗刮骨療毒的故事。

我很驚訝關(guān)羽在刮骨療毒的時(shí)候竟然還能視死如歸、談笑風(fēng)生,難怪華佗稱他為“天神”啊!

我佩服關(guān)羽有萬夫不當(dāng)之勇,他手提青龍偃月刀,足跨嘶風(fēng)赤兔馬,所向無敵,銳不可當(dāng),忠心跟隨劉備鞍前馬后打天下,為劉備的建功立業(yè)立下了汗馬功勞。

連曹操都十分敬重關(guān)羽的人品和武藝,始終想把他納入麾下,甚至還在關(guān)羽死后厚葬并親自率領(lǐng)文武百官為他送葬,可見曹操是多么厚待與敬重關(guān)羽啊!

關(guān)羽的忠勇無敵令我非常欽佩,,但他的重情重義更令我欽佩,他重臣子間的情義,朋友間的情義,更重兄弟間的情義。

高一的三國演義閱讀筆記4

在悠久的中國歷史中,燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經(jīng)典名作。其中,我最為喜歡的就是《三國演義》。

《三國演義》很生動(dòng)地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀罷不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

心懷天下的賢者劉備,他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮,他仍舊堅(jiān)持去了第三次,室外大雪紛飛,天寒地凍,這一些都沒有使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無怨言,最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助,成為三國中的一方霸主。而文中里另一個(gè)主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛國,是一位十足的智者。書中他似乎無所不能,令人欽佩??粘怯?jì)騙過狡詐多疑的司馬懿,設(shè)計(jì)騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心,一計(jì)連一計(jì),一環(huán)套一環(huán),讓人不得不連連稱贊,拍手叫絕!可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時(shí),眼淚又不自覺地就流下來,為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動(dòng),為他的忠君忠主所敬佩,他這樣的一個(gè)人才并沒有功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,哪怕這個(gè)新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已?!边@是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!

讀了《三國演義》這本書,我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹,你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會(huì)喜歡上它的!

高一的三國演義閱讀筆記5

“東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長,被亂世左右,誰來煮酒……”當(dāng)我聽到林俊杰的這首昂揚(yáng)的《曹操》時(shí),心中不覺燃起了對(duì)三國的熱情,仿佛三國時(shí)期發(fā)生的種.種都在我的眼前展現(xiàn)出來。

三國是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,也是故事發(fā)生的重要時(shí)代,但同時(shí)也是一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的時(shí)代,在這個(gè)烽火肆意的背景里,我們目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我們看到了一個(gè)又一個(gè)家破人亡的場(chǎng)景,我們聽到一聲又一聲的呼喚,呼喚著我們前去拯救他們……

這就是羅貫中著的《三國演義》,演義了三國時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。

三國創(chuàng)作的背景是古代,所以使用的是文言文,讀起來會(huì)有點(diǎn)麻煩,有的人覺得麻煩,于是就選擇了白話版的三國,但其實(shí)讀最經(jīng)典的還是更原滋原味。

這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段?;馃乱?,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。

我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱?,我深深的敬佩這一位先生。

在三國演義里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

總之,三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱耍龂萘x在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。


高一的三國演義閱讀筆記相關(guān)文章:

高中的三國演義讀書筆記

閱讀《三國演義》讀書筆記高一800字

高一讀《三國演義》有感600字讀書筆記

高中《三國演義》讀書筆記及感悟1000字

三國演義的讀書筆記10篇

《三國演義》5篇讀書筆記高中范文

三國演義讀書筆記5篇

高中讀三國演義讀書筆記1000字

《三國演義》讀書筆記10篇

5《三國演義》600字高中讀書筆記

904320