《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字
《寂靜的春天》是美國(guó)女作家蕾切爾卡森的作品。書(shū)以寓言為開(kāi)頭向我們描繪了一個(gè)美麗的村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。下面是小編為大家?guī)?lái)的《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字，希望大家喜歡。
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字1
看《寂靜的春天》這本書(shū)之前，春天，在我心中都是萬(wàn)物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場(chǎng)景，就只有生機(jī)勃勃。
在我初中時(shí)，有一次翻看生物課本時(shí)看到了有一節(jié)課提及到《寂靜的春天》這本書(shū)。寂靜的春天?春天居然是寂靜的?如此大的反差讓我的心久久不能平靜。
我想，要解開(kāi)我心中的疑問(wèn)，就只有讀一下《寂靜的春天》這本書(shū)了。
因此，這一切成為我讀《寂靜的春天》的開(kāi)端。
《寂靜的春天》的開(kāi)文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^(guò)去未工業(yè)化的年代，每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔，或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂肈DT等殺蟲(chóng)劑，導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲嗎?”看了之后，我被震撼了，開(kāi)始有了共鳴。
“每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔，或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲?！边@不正是我心目中的春天嗎?可是卻由于各種原因，而“導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……”春天沒(méi)有鳥(niǎo)了，因?yàn)闆](méi)有小鳥(niǎo)了，因?yàn)榇篪B(niǎo)吃了蟲(chóng)子了，而蟲(chóng)子體內(nèi)有農(nóng)藥……
試想如果我們自己生活在那樣的地方，該是一件怎樣的可怕事情啊!
那么究竟是什么使我們的美好世界變得那樣恐怖?“不是魔法，也不是敵人的活動(dòng)使這個(gè)受損害的世界的生命無(wú)法復(fù)生，而是人們自己使自己受害?！睍?shū)中這句話(huà)給我的震撼非常大。原來(lái)一切都是我們自己用雙手造成的!農(nóng)藥的使用已經(jīng)讓我們的明天蒙上了恐怖的陰影，我們?cè)撊绾螖[脫這樣的景象?我們要為其付出什么樣的代價(jià)?一切的一切都讓我陷入沉思中……
有人說(shuō)了，不用農(nóng)藥，我們?nèi)绾螝绾οx(chóng)?像書(shū)中所提，可以用生物的方法，這種方法非常有用，而且不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然，科學(xué)的研究還不是很成熟，但已有了極大的前途!有很多方法已可以用于實(shí)踐中，我們應(yīng)該去嘗試。
農(nóng)藥已經(jīng)讓死神離我們太近了!我們應(yīng)該警惕了!
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字2
我感恩，感恩生活，感恩家人，感恩朋友，更感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去感謝大自然給予我們的一切。
在《寂靜的春天》我走進(jìn)了自然，也認(rèn)識(shí)到自然的重要性。《寂靜的春天》1962年在美國(guó)問(wèn)世時(shí)，是一本很有爭(zhēng)議的書(shū)。它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類(lèi)環(huán)境的預(yù)言，不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門(mén)的猛烈抨擊，而且也強(qiáng)烈震撼了社會(huì)廣大民眾。在60年代以前的報(bào)紙或書(shū)刊，幾乎找不到“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞?；叵胍幌麻L(zhǎng)期流行于全世界的口號(hào)——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”，在這兒，大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象，而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。我們只是一味的向大自然索取，卻從未感恩過(guò)大自然所給予我們的一切美好生活。
中第一章寫(xiě)明天的預(yù)言，當(dāng)時(shí)我就被這個(gè)預(yù)言給震驚了。試想如果我們自己生活在那樣的地方，該是一件怎樣的可怕事情啊!是什么使我們的美好世界變的那樣恐怖?“不是魔法，也不是敵人的活動(dòng)使這個(gè)受損害的世界的生命無(wú)法復(fù)生，而是人們自己使自己受害。”書(shū)中這句話(huà)給我的震撼非常大，原來(lái)一切都是我們自己用雙手造成的!我們?cè)撊绾蔚臄[脫這樣的景象，我們要為次付出什么樣的代價(jià)，當(dāng)汽車(chē)尾氣刺激我們的肺，當(dāng)紫外線傷及我們的皮膚，當(dāng)森林與綠地被沙漠覆蓋，當(dāng)象征古代文明的雕塑被酸雨腐蝕…我們唯一的母親，我們生命的唯一家園，已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞殆盡。一切的一切都讓我陷入沉思中……如今我們都意識(shí)到自然對(duì)我們的重要性，開(kāi)始感恩自然所賦予我們的一切，開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的自然為我們的自然做一些力所能及的好事，愛(ài)護(hù)我們的自然了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開(kāi)始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，提倡節(jié)能減排，開(kāi)始綠化、美化我們的自然了。
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字3
最近，呂老師推薦我看一本書(shū)，叫《寂靜的春天》。拿到這本書(shū)，一看書(shū)名，我就覺(jué)得很好奇。因?yàn)榇禾煲话愣际巧鷻C(jī)勃勃的，為什么會(huì)寂靜呢?出于好奇心，我趕緊看了下去，想趕緊在書(shū)中找到答案。
其實(shí)這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很深?yuàn)W的，我發(fā)現(xiàn)里面有很多我看不懂的東西。但是，里面的一些情節(jié)還是給我留下來(lái)很深刻的印象。
美國(guó)作家卡遜在書(shū)中描述了這么一個(gè)故事：在二十世紀(jì)中期，為了追求莊稼的產(chǎn)量，人們大量使用農(nóng)藥DDT，使得整個(gè)生物鏈被破壞。魚(yú)兒和蟲(chóng)子生活在這種被污染的環(huán)境中，鳥(niǎo)兒吃了這種魚(yú)或蟲(chóng)子，都被毒死了，所以，這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的蹤跡，聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱，所以，這個(gè)春天很寂靜。
我的問(wèn)題終于有了答案，可是，我的腦海中又蹦出一個(gè)新的`問(wèn)題，作者為什么想寫(xiě)這本書(shū)呢?我趕緊上網(wǎng)查了資料，原來(lái)在春季的一天，作者卡遜的一個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她，這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的足跡，連蟲(chóng)子都很少出現(xiàn)了。而作者從小就喜愛(ài)研究生物，她知道了這個(gè)消息后，感到非常奇怪，于是，經(jīng)過(guò)調(diào)查，她知道了答案，就寫(xiě)下了這本書(shū)。
書(shū)中描繪的情景好可怕啊!我難以想象如果地球上真的有那么一天，我們又該如何生存啊?地球是我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)植物賴(lài)以生存的家園，我們要保護(hù)她，讓她不受到污染，讓每個(gè)春天都有鳥(niǎo)兒歡唱，永遠(yuǎn)都不要有寂靜的春天!
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字4
《寂靜的春天》這本書(shū)是我托我班同學(xué)的爸爸借來(lái)的，它的作者是美國(guó)海洋生物學(xué)家雷切爾·卡森。
《寂靜的春天》最觸動(dòng)我的是開(kāi)頭作者所虛設(shè)的那個(gè)故事。從前，美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，森林茂密，草木繁盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色迷人，人們會(huì)長(zhǎng)途跋涉來(lái)這里觀鳥(niǎo);這里的小溪清澈見(jiàn)底，也有人來(lái)小溪邊釣魚(yú)。但是自從有居民遷移到這兒開(kāi)墾土地，這和諧的環(huán)境就被破壞了——魚(yú)兒死亡，鳥(niǎo)兒死亡，雞鴨死亡，春天來(lái)了，這里沒(méi)有鳥(niǎo)的鳴叫，這里死寂一片，這是一個(gè)沒(méi)有聲音的春天!
是什么使這樣的悲劇發(fā)生?
是化學(xué)農(nóng)藥!在書(shū)中，雷切爾·卡森仔細(xì)分析了農(nóng)藥的危害，指出農(nóng)藥盡管幫助了人們，但也給人們帶來(lái)了災(zāi)禍!而人們并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，依然大肆地使用殺蟲(chóng)劑，而且不加以正確的選擇，“好的”和“壞的”昆蟲(chóng)都被殺死，使世界逐漸變成了“寂靜的世界”。
雷切爾·卡森在很多年前已經(jīng)意識(shí)到殺蟲(chóng)劑的危害有多大，難道我們今天還不醒悟嗎?難道我們?nèi)祟?lèi)真的愿意自我滅亡嗎?
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，用更科學(xué)自然的辦法“拯救”自己，用今后的行為“彌補(bǔ)”先前所犯下的錯(cuò)誤，讓寂靜的春天變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天!
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字5
看《寂靜的春天》這本書(shū)之前，春天，在我心中都是萬(wàn)物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場(chǎng)景，就只有生機(jī)勃勃。
在我初中時(shí)，有一次翻看生物課本時(shí)看到了有一節(jié)課提及到《寂靜的春天》這本書(shū)。
寂靜的春天?
春天居然是寂靜的?
如此大的反差讓我的心久久不能平靜。
我想，要解開(kāi)我心中的疑問(wèn)，就只有讀一下《寂靜的春天》這本書(shū)了。
因此，這一切成為我讀《寂靜的春天》的開(kāi)端。
《寂靜的春天》的開(kāi)文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^(guò)去未工業(yè)化的年代，每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔，或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂脷⑾x(chóng)劑，導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲嗎?”看了之后，我被震撼了，開(kāi)始有了共鳴。
“每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔，或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。”這不正是我心目中的春天嗎?可是卻由于各種原因，而“導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……”春天沒(méi)有鳥(niǎo)了，因?yàn)闆](méi)有小鳥(niǎo)了，因?yàn)榇篪B(niǎo)吃了蟲(chóng)子了，而蟲(chóng)子體內(nèi)有農(nóng)藥……
試想如果我們自己生活在那樣的地方，該是一件怎樣的可怕事情啊!
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字6
現(xiàn)在的人們都生活在一個(gè)美好的世界里，這里有花、有草、有小鳥(niǎo)兒，還是有人們所謂的“昆蟲(chóng)”等各種各樣的生物?？墒?，你們想過(guò)嗎?如果有一天，這個(gè)地球上沒(méi)有花、沒(méi)有草，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，一切的生物都消失了，這又會(huì)是一個(gè)怎么樣的世界呢?
從前，在美國(guó)中部的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一切看起來(lái)都是那么的靜謐、美好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?？墒?，好景不長(zhǎng)，有一天，這個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了第一批建房、挖井的村民。從那以后，一切都發(fā)生了變化。從那一刻開(kāi)始，一種奇怪的寂靜籠罩著這個(gè)地方，一種不祥的預(yù)兆降臨到這個(gè)村落。雞、牛、羊等家禽都開(kāi)始莫名其妙地死亡，到處都是死神的幽靈。后來(lái)，植物、動(dòng)物都紛紛死亡，就連人類(lèi)也難以幸免于難，一切都是死一般的寂靜。我們發(fā)現(xiàn)，在他們的房屋、地面上都有白色的物質(zhì)，于是，人們有了多種猜測(cè)。這盡管是一個(gè)虛擬的小鎮(zhèn)，可是，使這里變成寂靜的春天的又是什么呢?《寂靜的春天》就給了我們解答。
其實(shí)，地球上的生物與環(huán)境是相互作用、互相影響的。是一種的新生命——人類(lèi)的出現(xiàn)，自然才得到了改變。在原始農(nóng)業(yè)時(shí)期，人們就開(kāi)始研制出藥物去對(duì)付農(nóng)田里的害蟲(chóng)，隨著時(shí)代的變遷，我們也在不停地研制出各種新的藥物。達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“適者生存，而不適者則被淘汰?！蹦切┖οx(chóng)為了生存正在努力地抵抗那些農(nóng)藥，說(shuō)道底，這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)，我們還是輸了。由于我們大量的使用這些化學(xué)物品，污染了河流，食物上殘留的化學(xué)物質(zhì)也在殘害著我們。
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，一家又一家的工廠興起了，各種帶有商品名稱(chēng)的化學(xué)物品出現(xiàn)在了市面上。那些工廠里排出來(lái)的廢水污染了河流，使河里的魚(yú)兒無(wú)法生存。由于我們生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)收入也大大增加了，汽車(chē)也逐漸成了人們的代步工具，于是，人們的鍛煉越來(lái)越少了，免疫力也減弱了，危害人們的身體健康;汽車(chē)排出的尾氣，也成了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。人們現(xiàn)在的垃圾亂扔，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，人們也就生活在了一個(gè)充滿(mǎn)危害的世界里……
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，也是保護(hù)我們自己，人人有責(zé)，為了使我們的春天不再寂靜，讓我們一起行動(dòng)吧!
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字7
《寂靜的春天》的作者是一位女性，這本書(shū)在1962年出版，它的存在本身就是一種革命，在環(huán)境保護(hù)方面的的革命，這本書(shū)的出版給作者帶來(lái)了許多壓力，與破壞環(huán)境的劊子手作著斗爭(zhēng)。由于時(shí)代的不同，本書(shū)的內(nèi)容在我們看來(lái)仿佛是一種常識(shí)，因此，本書(shū)的內(nèi)容會(huì)使我們感到有些枯燥。所以，我希望在閱讀本書(shū)時(shí)，我們可以堅(jiān)特以下原則，結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r去討論書(shū)中的內(nèi)容，盡量不帶個(gè)人態(tài)度去閱讀本書(shū)。
同時(shí)，作者的描述與刻劃使本書(shū)有一種相對(duì)溫和與舒緩的氛圍，但是，這種相對(duì)的舒緩與輕松的氣氛渲染使面對(duì)的問(wèn)題的嚴(yán)峻性更加地凸顯。在童話(huà)中，環(huán)境總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是，當(dāng)童活中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香變?yōu)榱顺嗟厍Ю?，黃沙盡掩時(shí)，童活的魅力已失去了大半，使問(wèn)題嚴(yán)峻性凸顯無(wú)疑!在本書(shū)中，作者并沒(méi)有使用一些特別高深莫測(cè)的名詞與術(shù)語(yǔ)來(lái)自說(shuō)自話(huà)，她通過(guò)嚴(yán)密的邏輯性使人進(jìn)行閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最經(jīng)典的一幕是對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)減少的分析，一步一步，引人入勝。
通讀這本書(shū)之后，有三個(gè)點(diǎn)令我記憶深刻，序言中對(duì)作者對(duì)保護(hù)環(huán)境堅(jiān)特;文章中對(duì)觀點(diǎn)的淪證;對(duì)保護(hù)環(huán)境方式的希冀。第一點(diǎn)使我明白了樹(shù)主保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的不易與獲得支特的艱辛，正如阿爾·弋爾所說(shuō)，蕾切爾·卡遜用生命與破壞環(huán)境的不良企業(yè)作著斗爭(zhēng)，不斷受到敵人的無(wú)恥中傷，因此到了今天，才有從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的情況發(fā)生，有一種“苦盡甘來(lái)”的使命感。第二點(diǎn)，內(nèi)容是我們相對(duì)熟悉的，食物鏈中的毒素會(huì)不斷積累，影響人類(lèi)健康。但當(dāng)這個(gè)結(jié)淪從上個(gè)世紀(jì)的人口中提出時(shí)，他的先進(jìn)性可以想象。并且這個(gè)觀點(diǎn)的淪證過(guò)程也讓人眼前一亮，既充滿(mǎn)了女性文風(fēng)的柔和與學(xué)者邏輯的嚴(yán)密性。笫三點(diǎn)中對(duì)滅蟲(chóng)提出了自己的想法，雖然具有一定的局限性，但是仍找到了一條解決途徑，令人欽佩!
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字8
風(fēng)，柔柔地吹;枝頭，悠悠的風(fēng)。明媚的太陽(yáng)，曬在身上，暖在心里，原來(lái)是春天到了!這啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，應(yīng)該是迷人的，或歡快的!
可是我并不懂，她為什么是寂靜的，我便帶著問(wèn)號(hào)走了進(jìn)去。
故事的開(kāi)始發(fā)生在一座寧?kù)o的鄉(xiāng)村卻蔓延著死亡的氣息，元兇便是被頻繁大量使用的殺蟲(chóng)劑，導(dǎo)致水污染破壞生態(tài)系統(tǒng)等一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。作者呼吁人們要愛(ài)護(hù)大自然。
一切的一切都是那么的靜謐，美好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在卻只有一片寂靜，變成了一個(gè)沒(méi)有聲音的春天。是這些小生命裝飾了大自然，他們每天都在忙碌地工作著，或晴天，或雨季，又或是殘酷嚴(yán)冬，當(dāng)他們的生命巍巍可及，仍然不停歇地工作著。
可當(dāng)春天來(lái)臨，會(huì)讓這些沉睡的小生命復(fù)蘇起來(lái)。這些小生命擁有著我們所需的天然屬性而成為維持自然平衡，利于人類(lèi)發(fā)展的同盟，可是我們現(xiàn)在卻將炮火朝向它們。
把這個(gè)世界的色彩一點(diǎn)點(diǎn)抹去，只剩下一片黑暗，最終——她沉默了，一切都變得寂靜。沒(méi)有聲音的春天又怎稱(chēng)得上是春天呢?在這個(gè)自然界，本是互相影響，互相互利。一旦生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，生產(chǎn)者與消費(fèi)者也會(huì)受到傷害，到最后只會(huì)不復(fù)存在，她的沉默傾訴了一切的情緒。
看到這，我不禁聯(lián)想到了我們的家園，在我們的家園里雖適應(yīng)自然，但也改造自然，慢慢地將美麗的家園占為己有，濫用殺蟲(chóng)劑，肆意破壞，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利認(rèn)為一個(gè)沒(méi)有昆蟲(chóng)的世界是高尚純潔的。我們只是地球的使用者，而不是主宰者，我們要與其它小生命共同分享地球，因?yàn)檫@些小生命群都是平衡的支點(diǎn)。
我們必須尊重她，尊重自然，尊重規(guī)律，不要輕易地去改變。而是保護(hù)她，用最溫柔的方法，還她的生機(jī)勃勃。我們用昆蟲(chóng)的天敵去壓制或制服它們，總有昆蟲(chóng)也害怕的對(duì)手?？傊灰獮E用化學(xué)品，還它一個(gè)春意盎然，還它一個(gè)生機(jī)勃勃，因?yàn)榇禾觳⒉皇羌澎o的，是歡快的!
《寂靜的春天》讀書(shū)筆記500字9
一九六二年，他明明知道會(huì)遭受化工界的攻擊，但他仍然以獨(dú)特的見(jiàn)解詮釋了保護(hù)環(huán)境的重要性，以無(wú)數(shù)血淋淋的事實(shí)控訴了人類(lèi)的無(wú)知，敲響了人們的警鐘。一本《寂靜的春天》爆發(fā)了整個(gè)現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)的運(yùn)動(dòng)。他就是自然文學(xué)作家——雷切兒卡遜。
美國(guó)有一個(gè)小鎮(zhèn)，那兒環(huán)境優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天空和綠色的原野。透過(guò)森林的縫隙，還能看見(jiàn)幾只活潑的小松鼠在森林間闖蕩，狐貍在山間叫著，河水是那兒的清澈，一眼見(jiàn)底……這一切，使人感到愜意。
但自從第一批居民來(lái)到這里，他們便開(kāi)始亂砍亂伐，挖井筑倉(cāng)。漸漸地，情況發(fā)生了變化。這兒沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有了松鼠的身影，沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的河水。環(huán)顧四周，你只能見(jiàn)到幾只氣息奄奄的小鳥(niǎo)，它們飛不起來(lái)了。四處安靜地讓你感到可怕。一片寂靜籠罩著整個(gè)小鎮(zhèn)。你會(huì)覺(jué)得，連呼吸都打破了這寂靜。
是什么導(dǎo)致了這一切呢?是人類(lèi)的無(wú)知!人們以殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物品，殺死了昆蟲(chóng)、野草，使許多生物從此無(wú)影無(wú)蹤。人類(lèi)在進(jìn)行這項(xiàng)自以為“偉大”的任務(wù)時(shí)，殊不知，也破壞了自身唯一生存的地球的環(huán)境。
昆蟲(chóng)，植物，難道就不是這個(gè)地球的一份子?為何我們要使用蠻力來(lái)對(duì)付同是生活在地球上的它們呢?我們?yōu)榱朔奖愕纳睿l(fā)明利用了許多化學(xué)藥劑，蒙蔽了我們的雙眼，當(dāng)《寂靜的春天》一書(shū)出版時(shí)，整個(gè)社會(huì)掀起了環(huán)境保護(hù)思考的熱潮。
但是為何在今天的二十一世紀(jì)里，人們?yōu)E用藥物的情況不僅沒(méi)有改善，反而越演越烈。為何今天有這么多人患上癌癥，有這么多人死于藥物中毒?若是有一天，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，生物瀕臨滅之，當(dāng)人們只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生，內(nèi)心會(huì)做何感想?
所以，“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡卻十分嚴(yán)峻的問(wèn)題。它不是無(wú)足輕重的小事，而應(yīng)該是一個(gè)需要引起全球高度重視的大事。讓我們一起成為保護(hù)環(huán)境的一份子吧!
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