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讀書(shū)筆記活著校內(nèi)錦集

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作者一直在引導(dǎo)我們思考活著的意義,在這冷與熱中,作者以情緒消解了苦難。下面小編給大家介紹關(guān)于讀書(shū)筆記活著校內(nèi)錦集,方便大家學(xué)習(xí)

讀書(shū)筆記活著校內(nèi)錦集1

乘復(fù)習(xí)功課的間隙,我把《活著》給看掉了。余華的這本書(shū)早有所耳聞,可是一直沒(méi)什么時(shí)間,到是張藝謀的電影先看過(guò)了。讀過(guò)原著之后不由得贊嘆這書(shū)天生就是本很好的劇本,我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足,是我最喜歡的那種講故事的模式。作者的文字并不華麗,但平實(shí)中卻充滿(mǎn)了力量,是一種能從內(nèi)心感動(dòng)你的力量。我不想說(shuō)什么涉及靈魂的字眼,可能書(shū)看多了就不太容易隨便給感動(dòng)了,但這的確是一本好書(shū),值得我推薦。希望每個(gè)人讀過(guò)之后都會(huì)有自己的感悟

給出一段書(shū)中的文字,大家欣賞下:

老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:

少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。

女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過(guò),扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過(guò)去。慢慢地,田野趨向了寧?kù)o,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去。

我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。

讀書(shū)筆記活著校內(nèi)錦集2

讀這本書(shū)前,就知道這是一個(gè)悲傷的故事。其實(shí),我也只是需要一個(gè)悲傷的理由。但是,讀到有慶死的時(shí)候,我真的很傷心。難以置信那個(gè)純真的善良的少年,每天不辭幸勞的赤腳在學(xué)校和家之間飛奔,只為給兩只羊喂草,自己吃不飽卻從不忘記給羊兒喂草,他居然因?yàn)榫热双I(xiàn)血,活活被抽血過(guò)度而死!無(wú)知又善良的孩子,怎么不讓人心疼?再也看不到那在鄉(xiāng)間飛奔的身影,怎么不讓人揪心?中年喪子怎么能不痛?可是還是要活著呀!主人公富貴就這樣一個(gè)個(gè)送走了所有他愛(ài)的人,夕陽(yáng)下,白發(fā)蒼蒼的老人富貴和同樣蒼老的一頭叫做富貴的牛,相依為命,漸行漸遠(yuǎn)。

就這樣,薄薄的一本書(shū)寫(xiě)完了名叫富貴的一生,就這樣,一口氣讀完了這本書(shū)。啊,原來(lái)人生本就有諸多不容易的事,比起那個(gè)時(shí)代,生在現(xiàn)在的我們已經(jīng)是該感恩了。一個(gè)人的一生之中,本就有許多起起落落,而每個(gè)人的人生中,本就有命數(shù)的差別。種什么因得什么果,其實(shí)用不著去羨慕別人,那些在你眼里成功的人,背后付出的血淚是難以想象的。

剛剛踏入社會(huì)的我,對(duì)于社會(huì),人性,人生,真的是所知甚少。找工作中各種揪心,傷痛,迷惘。我害怕自己的一生會(huì)一事無(wú)成,害怕這個(gè)社會(huì)連一次機(jī)會(huì)都不肯給我,我也懷疑過(guò),本科生真的就那么一無(wú)是處嗎?我甚至都想要放棄,因?yàn)楫?dāng)初的.躊躇滿(mǎn)志已經(jīng)消磨殆盡了,我看不到希望了,因?yàn)槲疫€是覺(jué)得自己不該是一無(wú)是處的。

可是,我的人生其實(shí)才剛剛開(kāi)始啊!只要努力還是有可能改變的吧!富貴年輕的時(shí)候揮霍,雖然以后也艱辛,但是至少充實(shí),那樣接二連三的打擊,他還是活著。史鐵生說(shuō),死是一件不必急于求成的事。是啊,時(shí)候到了自然會(huì)發(fā)生。為什么要去考慮那些呢?為什么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄了呢?現(xiàn)在是迷惘,是憂慮,最難過(guò)的是空虛,是沒(méi)能替父母分擔(dān)讓父母失望,是當(dāng)初的自信只換來(lái)如今的失落,是怨恨太過(guò)學(xué)生氣的自己處事太不圓滑……我不知道,自己能不能很快改變這近況,我只是想活著就要不停努力,努力就會(huì)有希望的吧,我還有很多事情沒(méi)有做呀!

讀書(shū)筆記活著校內(nèi)錦集3

喜歡夜的黑,那是屬于自己的時(shí)間,仿佛一切都慢了下來(lái),安靜獨(dú)坐一隅,敲擊鍵盤(pán)跳躍的字符所帶來(lái)的溫暖和踏實(shí)。

如果一個(gè)作家沒(méi)有透徹的感悟,也寫(xiě)不出來(lái)讓我們有靈魂震顫的作品來(lái),我一直認(rèn)為在文字的流淌中,抒發(fā)作者的是一種情懷,讀一本好書(shū),尤如和作者促膝長(zhǎng)談了一次,心靈的感悟與碰撞。

而每一部作品都是源于生活,余華先生所著的《活著》就是建立于一首歌的感動(dòng)之上。當(dāng)他聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,“歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他離去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話”而寫(xiě),書(shū)中主人公福貴面對(duì)種.種的`困境,一個(gè)個(gè)親人的離去,現(xiàn)實(shí)的殘酷已經(jīng)身心疲憊,讀到這時(shí)我認(rèn)為一個(gè)正常的人是無(wú)法堅(jiān)持下去了,然而他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有一句報(bào)怨的話,他不需要?jiǎng)e人的同情,他只是盡力完成他本就應(yīng)該完成的事情,讓我們明白,活著更多的是忍受,忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,用積極向上的態(tài)度對(duì)待這個(gè)不完美的世界,人的內(nèi)心的強(qiáng)大超出我們的想象,沒(méi)有不可能,只有你自己放棄了自己。

楊絳先生說(shuō):我們?cè)绱似谂瓮饨缯J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。福貴的一生在我們眼中是悲慘的一生,而在他的世界里更多是這就是生活,生活不管怎樣對(duì)待我,我依然要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活著,與別人無(wú)關(guān)。

跨過(guò)去,不管是陽(yáng)光還是黑暗,都是嶄新的開(kāi)始,去迎接一切生命所賦給我們的,正如福貴一樣,面對(duì)一切,只為自己,在什么境況下,都不放棄,去承擔(dān),去忍受,不報(bào)怨,都要堅(jiān)強(qiáng)的活著,只為活著的本身而活著。

讀書(shū)筆記活著校內(nèi)錦集4

人生本身就是一次浪漫的旅行,我們看似是過(guò)客,實(shí)則是主角。

《活著》寫(xiě)于1992年,是一部兼具現(xiàn)實(shí)主義以文學(xué)和先鋒文學(xué)特征的作品。作者用一種近乎冰冷的語(yǔ)調(diào)娓娓道來(lái)福貴的一生:一個(gè)百無(wú)一用的地主少爺,一具只會(huì)享樂(lè)的行尸走肉。在賭博拜盡家業(yè)后就一蹶不振。父母相繼去世后,兒子妻子女兒包括女婿和外孫都無(wú)一例外的離開(kāi)了他。福貴體味了一次又一次常人無(wú)法想像的悲傷,生命里難得的溫情被一次次撕得粉碎。他經(jīng)歷了從地主到貧民的家境變遷;被迫被國(guó)民黨抓壯丁;土改;大革命;分戶(hù)到田......在親人相繼離世后,晚年只有一頭老黃牛與其相依為命。

福貴是可憐的,在這可憐中又有些許的幸福。正如余華先生所說(shuō):我只能用第一人稱(chēng)敘述福貴的故事,否則在他人看來(lái),富貴的一生除了苦難還是苦難。生活本就是一個(gè)又一個(gè)的選擇,如果我們無(wú)法改變,那我們就應(yīng)該試著接受。福貴剛開(kāi)始的人生是極其“幸福”的:他錦衣玉食、家財(cái)萬(wàn)貫、父母健在,家庭圓滿(mǎn)幸福。極其嘲諷的是他毫不珍惜這常人看來(lái)近乎奢侈的幸福,吃喝嫖賭,樣樣精通。直至后來(lái),他成功的敗光所有家產(chǎn),成為了一個(gè)徹徹底底的貧農(nóng)。福貴的父親因?yàn)闅饧惫バ膹募S缸上掉下來(lái)摔死了。此時(shí)的福貴并不懂親情的可貴,甚至對(duì)于父親的死都沒(méi)有感到很悲傷。只是擔(dān)心自己家道中落沒(méi)面子的他甚至沒(méi)有因?yàn)楦赣H死去而哭泣?!路鹉鞘撬说母赣H,福貴仿佛在看他人的故事。

之前的一二十年福貴的教育并沒(méi)有教會(huì)他承擔(dān)和責(zé)任,他賭博輸了錢(qián)后讓他懂得男人需要養(yǎng)家糊口需要為自己的行為負(fù)責(zé)。在自己母親生病他去城里請(qǐng)醫(yī)生時(shí)他被國(guó)民黨抓壯丁了,一邊是放任自己臥病在床的母親、年幼無(wú)知的女兒、養(yǎng)活自己都艱難的妻子不管,另一邊是面臨逃跑就有可能喪命的危險(xiǎn)。懦弱的福貴果然讓人毫不失望的選擇了保全自己的性命,隨軍打仗?hào)|奔西走,無(wú)數(shù)次徘徊在死亡邊緣。也正是因?yàn)檫@次噩夢(mèng)一般的“征兵”,讓福貴懂得了親情、友情和活著的重要性。

人生本就是一趟旅行,在這個(gè)旅途中或多或少充斥著艱辛與辛酸,如果說(shuō)生死是無(wú)法避免的,我們何不在苦難里接受現(xiàn)實(shí)。面對(duì)一起生活幾年的戰(zhàn)友相繼死去,福貴在慶幸自己活著的時(shí)候越發(fā)思念自己的親人。后來(lái)回到家中格外珍惜自己的老婆女兒和兒子,也認(rèn)識(shí)到教育的重要性。福貴看似是不完整的,卻又是最完整最鮮活的站在了我們的面前,躍然紙上、呼之欲出。正如余華先生所說(shuō):福貴是我多年的朋友。

人都是有缺陷的,正是因?yàn)楦YF之前的虛度光陰襯托出之后福貴珍惜家人的改變。他曾經(jīng)自私、不負(fù)責(zé)任、只顧享樂(lè)、感覺(jué)生活沒(méi)有意義;后來(lái)的他在痛苦的生活中感受到家人對(duì)自己的愛(ài)和包容。他有家珍這種不離不棄、溫婉賢淑的妻子;有懂事得讓人心疼的友慶和勤勞能干的鳳霞;有真心愛(ài)鳳霞的忠厚老實(shí)的女婿二喜;還有最后陪他慢慢老去的老黃牛.......

上帝為福貴關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)也給他留了一扇窗。他的一生雖然遭受了常人無(wú)法想象的苦難,但是他一直活著,還有感悟生命的能力。周?chē)?guó)平說(shuō):“沒(méi)有浪漫氣息的悲劇是我們最本質(zhì)的悲劇,不具英雄色彩的勇氣是我們最真實(shí)的勇氣。”他很可憐卻又很偉大。在經(jīng)歷巨大的痛苦和苦難之后仍然保有最大的活下去的平淡的面對(duì)世界和命運(yùn)的勇氣。勇氣就是在你看清生活的現(xiàn)實(shí)之后,依然熱愛(ài)生活!

作者一直在引導(dǎo)我們思考活著的意義,在這冷與熱中,作者以情緒消解了苦難。在作者看來(lái),對(duì)待苦難的辦法是忍受它,逆來(lái)順受,放棄內(nèi)心的掙扎和疑問(wèn),并用佛道的逍遙來(lái)遺忘來(lái)瓦解痛奪。

余華給了苦苦追尋的我們一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則無(wú)比深刻的答案:活著是一種過(guò)程,生命只是活著,無(wú)論幸福或者不幸,都需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去面對(duì)?;钪?,生命才有意義。有時(shí)候,苦難也是生命中的一種必然,不能輕易的放棄生命才是實(shí)質(zhì)。

福貴的命運(yùn)昭示著人類(lèi)苦苦追尋一切不過(guò)虛妄而已,結(jié)尾那個(gè)與福貴同行的老牛暗示一個(gè)令高貴的人難以接受的事實(shí):其實(shí)人真的只是一種存在,它和萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。仔細(xì)想想,活著就是很艱難的事情,我們只能不同的在艱難程度里享受我們自己的人生。所以我看這個(gè)書(shū)反倒覺(jué)得富貴很幸福。每個(gè)人活著都有自己的意義要去追尋,俯瞰整個(gè)人類(lèi),一個(gè)人太過(guò)渺小--滄海一粟。反觀自己的人生,對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不是毫無(wú)意義的,追尋自己人生的意義可能正是每個(gè)人生活里最大的意義。

讀書(shū)筆記活著校內(nèi)錦集5

《活著》這本書(shū)的作者余華,說(shuō)實(shí)在話,因?yàn)樽x書(shū)少的原因,這是我第一次接觸這個(gè)作者。說(shuō)來(lái)慚愧,小學(xué)和初中總會(huì)有各種理由推辭,使得讀書(shū)經(jīng)歷不多,但對(duì)于讀書(shū),我還是很向往的?!痘钪愤@本書(shū)我已經(jīng)全部看完,之前也曾針對(duì)這本書(shū)寫(xiě)過(guò)幾篇類(lèi)似讀后感之類(lèi)的篇幅。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的介紹,我接觸了這本書(shū),也是第一次對(duì)一本書(shū)分析得如此透徹,花費(fèi)幾張紙的筆墨去介紹。

書(shū)已經(jīng)讀完一個(gè)月多了,再回想其其中的情節(jié),更多了一些奇特的感覺(jué)。今天,就讓我分析人物性格特點(diǎn)的方式來(lái)總結(jié)一下這本書(shū)——《活著》。首先,最令人印象深刻的還是主人公福貴,在我的眼中,從書(shū)中我見(jiàn)證了他的一生,從他的玩世不恭到后來(lái)的勤懇努力,一生的坎坷讓這位老人飽經(jīng)滄桑,卻又懷著對(duì)過(guò)去的回憶,情感堅(jiān)持地過(guò)著自己剩下的余生,我感受到他的堅(jiān)強(qiáng)和他對(duì)逝去親人深深的感情,令人動(dòng)容。而另一個(gè)給我留下深刻印象的是他的妻子家珍,當(dāng)福貴家境敗落,一無(wú)所有的時(shí)候,家珍從遠(yuǎn)處踏著堅(jiān)定的步伐回到茅草屋中時(shí) ,心中不免為之動(dòng)容,一個(gè)如此放蕩不羈的男人卻仍讓他不離不棄,她的善良和對(duì)丈夫的愛(ài) 令我深深牢記。說(shuō)到這里,便 想到了可憐的風(fēng)霞,從童年時(shí)的衣食無(wú)憂,再到少年時(shí)的失聰變啞,再到后來(lái)被父母狠心送人,風(fēng)霞的一生充滿(mǎn)了變數(shù),但一切的一切沒(méi)有改變她的本心一那份對(duì)父母的愛(ài) 和責(zé)任,她擔(dān)起來(lái)許多不屬于她的責(zé)任,而終于找到自己的歸宿時(shí)的那種喜悅讓我看到了她那份渴望愛(ài)情的少女心,只是結(jié)局太令人感傷,為何總會(huì)是這樣的結(jié)局,這令我不得不深深陷入對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的思考,當(dāng)時(shí)的底層社會(huì)并沒(méi)有真正獲得自由、平等,當(dāng)時(shí)社會(huì)昏暗到令人難過(guò),還有那可愛(ài)的小有慶,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)他與小羊親昵的嬉戲,卻因一場(chǎng)醫(yī)療事故被無(wú)情地奪去了生命,許多同學(xué)都在讀到這里的時(shí)候留下了眼淚。

讀完《活著》對(duì)生活進(jìn)行全新的思考,讓我們的正確對(duì)待自己的人生,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,好好活著!

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