做事的常識(shí)讀書(shū)筆記
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記范文(7篇)
讀書(shū)時(shí)思想境界上的不斷開(kāi)闊,心靈上的不斷凈化給人們快樂(lè)。千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。下面給大家分享一些關(guān)于做事的常識(shí)讀書(shū)筆記范文(7篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記(精選篇1)
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)??墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救?;氐郊?,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后,父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回到家,小木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書(shū)讓我明白,只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長(zhǎng)輩,我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。今后我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記(精選篇2)
讀了《草房子》這本書(shū)后我不但學(xué)到了怎么做好孩子,我還喜歡文中的幾個(gè)人,下面讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。
我在這本書(shū)中最喜歡的人物有:陸鶴,紙?jiān)拢I?,杜小康,?xì)馬。陸鶴很高,也很堅(jiān)強(qiáng)。在文中同學(xué)們都叫他禿鶴,因?yàn)樗念^發(fā)很光沒(méi)頭發(fā)所以同學(xué)們都叫他禿鶴。紙?jiān)聦懙淖趾芎每?,跟學(xué)校的校長(zhǎng)桑喬有的一拼,紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,因?yàn)橛腥似圬?fù)她所以才轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)上學(xué)的。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,因?yàn)槭切iL(zhǎng)的兒子所以有一些傲氣,但是作文寫的是全班的。杜小康是全班的班長(zhǎng),也是全班學(xué)習(xí)的榜樣,是油麻度最富有的人的兒子。細(xì)馬是一個(gè)不喜歡上學(xué),但是很喜歡放羊,放牛,什么動(dòng)物都喜歡的人,他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。
《草房子》這本書(shū)讓我很快樂(lè)了,讀了讓我感到人間處處有真情,只不過(guò)我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我希望大家來(lái)看一看這本書(shū)。
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記(精選篇3)
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品,這本書(shū)用了大量的名人名言,諍語(yǔ)警句,還有在來(lái)自各社會(huì)階層的人物身上發(fā)生的真實(shí)故事以及結(jié)合了作者親身的體驗(yàn)、經(jīng)歷和最豐富的經(jīng)驗(yàn)。在看這本書(shū)的過(guò)程中,感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受,它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。
我覺(jué)得人首先要做到真誠(chéng)地關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。平時(shí)我在教育學(xué)生和女兒的時(shí)候就教他們做人首先要善良真誠(chéng)。所以覺(jué)得和他人相處時(shí)很融洽、舒心、愉快。
然后要發(fā)自內(nèi)心的微笑:做一個(gè)微笑使者,微笑會(huì)讓人明白:“你使我快樂(lè)?!蔽⑿σ幌?,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡……卡耐基說(shuō):微笑,在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué),將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。生活中,理想經(jīng)常會(huì)遭遇挫折,我們難免有沮喪受傷的時(shí)候,有感覺(jué)被眾人冷落遺棄的時(shí)候,無(wú)論何時(shí),請(qǐng)記得對(duì)人對(duì)己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
讀這本書(shū),它給了我啟發(fā),使我準(zhǔn)備好了最佳的心態(tài)來(lái)面對(duì)我的未來(lái)。我要先改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、工作。一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友。比照起自己,好書(shū)給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我通過(guò)漢語(yǔ)漢字去感知、去了解周遭的世界。
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記(精選篇4)
劉教授在文中指出,教師的“課程智慧”是一種專業(yè)智慧,體現(xiàn)在老師上課時(shí)講的知識(shí)比較豐富,而這個(gè)豐富不是雜多、雜亂,而是這些豐富的知識(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到有足夠的信息量,而不是貧乏、簡(jiǎn)單。一個(gè)有課程智慧的老師,必須懂得如何科學(xué)地有意義地處理教材。劉教授對(duì)此提出了“吃透教材”、“補(bǔ)充教材”和“更新教材”三條建議。
要改變教材,首先要“吃透教材”,明確課程設(shè)置的目的,清楚教材到底要教給學(xué)生什么。在此基礎(chǔ)上再談改變教材和超越教材,要謹(jǐn)記不能只為了考試來(lái)選定教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。其次,用比較保守、溫和的“加法”態(tài)度來(lái)“補(bǔ)充教材”,既包括教學(xué)資料的補(bǔ)充,也包括通過(guò)教師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)等手段來(lái)增加教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)的意義。劉教授指出,有些老師在課堂上表面上在“對(duì)話”,實(shí)際上是在“獨(dú)白”;有些老師表面上是在唱獨(dú)角戲,甚至在演默劇,而實(shí)際上是在與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。我一直認(rèn)為,與學(xué)生進(jìn)行“心靈的對(duì)話”,對(duì)于一個(gè)語(yǔ)言老師來(lái)說(shuō),尤其重要。至于更新教材,就是要重新開(kāi)發(fā)教材,在適當(dāng)補(bǔ)充的同時(shí),要懂得舍棄,學(xué)會(huì)刪減,最終做到對(duì)課程資源的科學(xué)整合,最大限度地提高課程效率。
我校同時(shí)使用4套教材。對(duì)這4套教材,不同的老師會(huì)有不同的側(cè)重和取舍,但教學(xué)目標(biāo)是一致的。其實(shí),我們很多時(shí)候也不局限于這4套教材,經(jīng)常從各類英文報(bào)刊書(shū)籍上選取一些合適的素材作為日常教學(xué)的補(bǔ)充,大大豐富了內(nèi)容,增加了信息量。不過(guò),這很需要老師的心思和功夫。
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記(精選篇5)
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)具有反抗精神并一生都在追求幸福與平等的人,她自小就失去了雙親,被送到蓋茲海德莊園的舅舅家里,當(dāng)舅舅去世后,她因?yàn)榉纯贡砀绲臍虮魂P(guān)在紅房子里,受盡了肉體和心理的雙重折磨后,她大病一場(chǎng)。后來(lái)被舅媽視為眼中釘,送到了羅沃德孤兒院。孤兒院生活艱苦,簡(jiǎn)愛(ài)在那里受盡了非人的折磨,但后來(lái)與孤兒海倫成為了朋友,海倫帶給了她無(wú)窮的力量。孤兒院經(jīng)歷了一場(chǎng)傳染病的爆發(fā)后,孤兒院有了巨大改善。簡(jiǎn)愛(ài)在那里受了六年的教育,在那里任教兩年。譚波兒小姐的離開(kāi)讓海倫厭倦了這里的環(huán)境,于是登了廣告,謀取家庭教師的職業(yè)。在不久后被桑菲爾德莊園的管家聘用,認(rèn)識(shí)了羅切斯特,在長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)處后兩人都產(chǎn)生了感情。在他們舉行婚禮的當(dāng)天,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特還有一個(gè)瘋了的妻子,在經(jīng)過(guò)心理上的掙扎后,她最終離開(kāi)了這個(gè)莊園。路途上的艱辛使她最終還是暈倒了在了圣約翰家門前。圣約翰為她謀取了職位,她便在這里生活了下來(lái)。不久后發(fā)現(xiàn)圣約翰和她竟是表兄妹關(guān)系。在她的叔父死去后,簡(jiǎn)愛(ài)繼承了他的遺產(chǎn)并于圣約翰平分。始終忘不了羅切斯特的她最終回到了桑菲爾德莊園,但那里已經(jīng)被那個(gè)瘋女人燒毀,羅切斯特也被燒瞎了雙眼。簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因此嫌棄他,毅然決然的與他生活在了一起。他們最終過(guò)上了理想的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)的故事使我深受感觸。她強(qiáng)大的意志力是我們所需要擁有的。在面對(duì)嚴(yán)峻的生活和他人厭惡的眼神,她并沒(méi)有因此墮落,而是堅(jiān)持反抗。在面對(duì)愛(ài)人對(duì)瘋女人的掩埋時(shí),她也堅(jiān)持了自己的底線,毅然地離開(kāi)了莊園。后來(lái)在面對(duì)雙目失明的羅切斯特時(shí),她也堅(jiān)持對(duì)愛(ài)情的追求,依然與羅切斯特完了婚。這不經(jīng)讓我聯(lián)想到駱駝祥子。祥子在生活的壓迫下改變了,他變得越來(lái)越頹廢,但簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有。她就像荷花,出淤泥而不染,沒(méi)有被生活中所受到的侮辱所打倒,堅(jiān)持了自己的信念與理想。這無(wú)疑是難得的,并且是令人敬佩的。
或許我們不能同簡(jiǎn)愛(ài)一般敢于反抗一切不應(yīng)存在的壓迫,但如果我們?cè)谏钪幸材茏龅较袼话?,面?duì)冷眼,依然堅(jiān)持自我,面對(duì)困境也能堅(jiān)守理想。如果我們堅(jiān)守自己的信念,底線與希望,即使不能使人生取得最大的成功,但是我們最終定能過(guò)上自己所能接受的理想生活。并慶幸自己所堅(jiān)持的道路。
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記(精選篇6)
全書(shū)中最令我印象深刻的當(dāng)屬簡(jiǎn)·愛(ài)幼年時(shí)的第一次反抗了。展現(xiàn)了主人公簡(jiǎn)·愛(ài)強(qiáng)烈的自尊心和其異于常人的性格。
雙親的早逝對(duì)于簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不幸的了,而在蓋羨海德府的生活更是讓她幼小的心靈再次受到創(chuàng)傷。里德舅媽的漠不關(guān)心,表兄的惡語(yǔ)相向和暴力讓她承受了太多的痛苦,可她又有什么辦法呢,誰(shuí)讓她已知的親戚只有這一家呢?她默默地受著這一切,直到舅媽將其鎖在紅屋子中。她被視覺(jué)幻想嚇得暈了過(guò)去,可舅媽仍坐視不理,還用蠻力將她重又推進(jìn)屋內(nèi)。于她而言,紅屋子是一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵,她想擺脫它,卻無(wú)奈勢(shì)單力薄。
簡(jiǎn)·愛(ài)看透了這冷酷無(wú)情的一家人,開(kāi)始用自己的言語(yǔ)反抗,她用言行來(lái)表達(dá)自己對(duì)這一家人的憎惡,她要讓蓋羨海德府的這一家人都知道:人人生而平等,沒(méi)有誰(shuí)是一臺(tái)沒(méi)有感情的機(jī)器。
那一刻的她真正地長(zhǎng)大了,她已有能力同那些蔑視別人的人斗爭(zhēng),這也是她走向成熟的重要一步。
今天我讀了一本外國(guó)的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》。簡(jiǎn)愛(ài)的父母在一個(gè)月里因病相繼去世,幼小的她被送寄養(yǎng)在舅媽家李,盡受了歧視。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)被送到了孤兒院,受到了八年的教育,過(guò)得也很艱苦。最后,當(dāng)上教師的她和桑菲爾德莊園主人羅切斯特過(guò)上了幸福的生活?
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本外國(guó)文學(xué)名著,它塑造了一個(gè)對(duì)于愛(ài)情,生活,社會(huì)以及敢于斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取平等地位的女性形象。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)外表看似柔弱而內(nèi)心剛強(qiáng)堅(jiān)韌的女子,她打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者。
我很佩服簡(jiǎn)愛(ài),她在那么困難的環(huán)境下,也可以生活,何況是我們呢!我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛抑酪粋€(gè)人在生活上不可以輕易的放棄自己的理想,應(yīng)該像簡(jiǎn)愛(ài)一樣敢于斗爭(zhēng)。
簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程,苦難和不平相伴。她從小失去雙親,寄住在舅媽里德太太家。舅媽自私地把她當(dāng)成包袱,對(duì)自己的兒女寵愛(ài)有加,對(duì)她肆意虐待,小小年紀(jì)的她就受到不公正的待遇,比她大四歲的表兄約翰。里德謾罵她,毆打她,舅媽里德太太厭惡她,責(zé)罰她。
但是孩童時(shí)期的簡(jiǎn)愛(ài)是倔強(qiáng)的,她并不屈服于里德太太的淫威,而是處處顯示出自己獨(dú)立的反抗個(gè)性,如在忍無(wú)可忍的情境下,和欺負(fù)她比她大四歲的約翰。里德對(duì)打,當(dāng)然其結(jié)果遭到里德太太更瘋狂的報(bào)復(fù),把她一個(gè)人單獨(dú)關(guān)在陰暗的紅房子里,使她心靈上造成嚴(yán)重創(chuàng)傷。
做事的常識(shí)讀書(shū)筆記(精選篇7)
讀了簡(jiǎn)愛(ài)這本每個(gè)女孩子都必看的書(shū)之后,我為書(shū)中女主角簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立能力和頑強(qiáng)的毅力而感到驚嘆,簡(jiǎn)愛(ài)從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府,簡(jiǎn)愛(ài)在幾年之內(nèi)一直都受這約翰。里德的欺負(fù),蓋茲海德府里只有白茜對(duì)她好,過(guò)了一段時(shí)間,府里來(lái)了一位布洛克爾赫斯特先生,簡(jiǎn)愛(ài)去了勞渥德,她在勞渥德八年,已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘,她又和愛(ài)德華菲爾費(fèi)克斯德羅切斯特發(fā)生了一系列的故事,最終,簡(jiǎn)愛(ài)成為了一個(gè)獨(dú)立的女士,并繼承了他叔叔的五千英鎊,還成為了一個(gè)幸福有錢的女人。
簡(jiǎn)愛(ài)教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)自立,作為一個(gè)女孩,不能永遠(yuǎn)去依賴其他人,必須要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,只有做到了這幾點(diǎn),才能真正的完全的成為一個(gè)自立的女孩,你們懂了嗎?