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以微笑面對(duì)生活七年級(jí)話題作文

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微笑盛開(kāi)在人們的臉上,像美麗的花朵,時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠,每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà),溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉,這里給大家分享一些關(guān)于以微笑面對(duì)生活七年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以微笑面對(duì)生活七年級(jí)話題作文1

不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就是一個(gè)奇妙。

某日,心情很沉重,很頹廢地穿梭在喧囂的街上,你從我身邊走過(guò),不知是否有意,給了我一個(gè)微笑?;蛟S我門(mén)從未謀面,但是,從你的眼里,讀到了真誠(chéng)與希望。嘴角微微地上揚(yáng),眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經(jīng)透過(guò)我的身體,到達(dá)了我的心底。那的微笑,化成了一個(gè)永恒,讓我重新快樂(lè)起來(lái)。我抬頭望了望天空,所有的陰霾都已變成了蔚藍(lán)而深秀的萬(wàn)里晴空。那白云,似乎拼湊成了一個(gè)個(gè)希望的笑臉。我回給了你一個(gè)微笑,同樣帶著真誠(chéng),但是,多了一份感激。

不管是誰(shuí),當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑的同時(shí),得到的,是友情,是感激,是歡樂(lè),是尊重。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候,你也會(huì)忘記煩惱,快樂(lè)起來(lái)。你的微笑,傳遞給別人的,將會(huì)是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動(dòng)。

微笑,一種言語(yǔ)之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。

微笑,編織了愛(ài)的美妙,灑落早每一個(gè)角落,超出了權(quán)勢(shì),金錢(qián),國(guó)界和美丑。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠(chéng)的微笑,每個(gè)人的心底,都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒(méi)好,懂得了希望無(wú)處不在。

在生活中,微笑也是必需的。

生活是一本厚厚的大書(shū),需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞。這時(shí),你需要對(duì)她微笑。

人生的道路難免崎嶇,因?yàn)槠閸绮棚@得誘人美麗。生活的路途不免坎坷,因?yàn)榭部?,才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的之時(shí),要告訴自己,應(yīng)微笑面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)一切。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動(dòng)作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。

笑一笑吧,用心的笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么的美好。

以微笑面對(duì)生活七年級(jí)話題作文2

自信,一個(gè)多么美好的詞,他是一個(gè)人的名片,一個(gè)自信的人,一個(gè)陽(yáng)光的人,當(dāng)他綻放出他那自信的微笑時(shí),你的心一定會(huì)有所觸動(dòng)。

那是一個(gè)炎熱的下午,我和一群同伴一起去玩,不知誰(shuí)提議了一聲:“我們玩拔河吧!”大家都紛紛贊同,于是,我們找了一條長(zhǎng)繩子,在中間做了一個(gè)記號(hào),在地上畫(huà)了一條中心線,比賽就開(kāi)始了。

一開(kāi)始,我們這一隊(duì)遙遙,馬上就要?jiǎng)倮耍蛇@時(shí)他們那邊突然發(fā)力,打了我們一個(gè)措手不及,向前了好幾步,我們都用上了吃奶的勁,可由于力量的懸殊過(guò)大,已經(jīng)快不行了,這時(shí),好多人都放棄了,只剩下了我們四個(gè)人,而對(duì)方有六個(gè)人,他們馬上就要?jiǎng)俪隽耍倚睦锉У南?,因?yàn)橛钟袃蓚€(gè)人走了。

我不由看向還在堅(jiān)持的那個(gè)人,正好他也在看我,原來(lái)是我的鐵哥們李雨亭,我對(duì)他露出了無(wú)奈的表情,可他卻自信的一笑,那是怎樣的笑啊!自信,陽(yáng)光,快樂(lè),如果不是有必勝的信心,又怎能有那樣的一笑!在那笑里,我看到了他對(duì)勝利的信念和對(duì)朋友的信任!于是我咬咬牙,把繩子在腰上纏了好幾圈,用盡全力,不讓繩子移動(dòng)分毫!在這樣勢(shì)均力敵時(shí),一個(gè)微妙的變化產(chǎn)生了,在我們這邊的繩子上多了一雙手,又多了一雙手,我們的同伴又回來(lái)了!我們大家齊心協(xié)力,終于獲勝了!事后,我問(wèn)他,你當(dāng)時(shí)為什么這么自信?他笑著說(shuō):“因?yàn)椋蚁嘈排笥?”

在困難面前,保持一顆自然心,相信朋友,相信伙伴,你一定能成功。

啊,那個(gè)自信的微笑,會(huì)讓我受益終生。

以微笑面對(duì)生活七年級(jí)話題作文3

每個(gè)人都渴望成功,然而每個(gè)人在成功的道路上都會(huì)遭遇挫折。如果你是生活的強(qiáng)者,就應(yīng)該懂得:沒(méi)有巖石的阻擋怎能激起美麗的浪花!所以每當(dāng)失意的時(shí)候,我便告誡自己:做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,微笑著面對(duì)挫折!

其實(shí),失敗與困境并不是人生的絆腳石,相反,他會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)冻雠Φ某晒?另一方面,他又展示新的.一頁(yè),有待我們用自己喜歡的顏色,把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑,每一次困境代表新的開(kāi)始。所以,我們應(yīng)該更好好的面對(duì)失敗與困境,從中檢討學(xué)習(xí),這樣我們才會(huì)有進(jìn)步。

“失敗是成功之母”這句話可謂無(wú)人不知,但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對(duì)挫折呢?恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來(lái)形容我們這一代的心理承受能力,的確一點(diǎn)也不過(guò)分。日本的經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá),日本人的挫折教育也十分,正是國(guó)民堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)成就了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國(guó)的四化需要的是堅(jiān)強(qiáng)的建設(shè)者,而不是一個(gè)不等從失敗中爬起來(lái)的懦夫!

我們應(yīng)該承擔(dān)失敗之果,亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。同樣,當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí),也應(yīng)從各方面尋求解決之法,找一劑良藥妙方,把自己從苦難困境中解救出來(lái)。

同時(shí),我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗,更應(yīng)該堅(jiān)持自己做人處事的原則,而不應(yīng)輕易的向困境屈服。我們要用自己的努力,去斬荊棘,克困境,要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與自信,做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草,做一個(gè)經(jīng)得起百般磨練的人,這樣,我們的人生篇章才能絢麗多彩,才能奏出光輝的音符與動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

假如你是一只正在試飛的小鳥(niǎo),不要因?yàn)楹ε聜ψ约旱挠鹈桓胰ワw,因?yàn)槟菢幽銜?huì)失去一雙翅膀,永遠(yuǎn)不能凌空飛翔!朋友,為了美好的明天,不懈努力吧!當(dāng)你失敗的時(shí)候,記住,像我一樣,微笑著面對(duì)挫折!

以微笑面對(duì)生活七年級(jí)話題作文4

是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。

陽(yáng)光下,那—個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼,原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子,在這個(gè)院子里,全是父母的同事。其中有—個(gè)老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著—雙尖銳的眼睛,,加上老了又沒(méi)了牙齒,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會(huì)騎自行車(chē)去拿牛奶,正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車(chē)去接孫女,又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著:怎么那么倒霉,還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍—樣的目光,讓自己的心情抹上—層灰色,就像烏云擋住了陽(yáng)光。

—天,我和母親出去,又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車(chē)擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓?zhuān)@讓我異常生氣,可媽媽對(duì)我說(shuō):“算了吧!人家是老人,讓—讓海闊天空,何必那么計(jì)較?!焙髞?lái),我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷,怎么那樣討厭?媽媽說(shuō),他之前是單位的—個(gè)小科長(zhǎng),每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫(xiě),但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的,或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。

又—天早晨,我步行去車(chē)站,正好碰見(jiàn)他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那—刻,我震撼了!原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用—個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

從那—刻起,我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后,每天我都不再避而遠(yuǎn)之,而是等待他的微笑,漸漸成為習(xí)慣。

是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。

以微笑面對(duì)生活七年級(jí)話題作文5

在蘇東坡的心中,最珍貴的微笑是那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的愿望;在達(dá)芬奇的心中,最珍貴的微笑是那永恒的“蒙娜麗莎”;而在我的心中,最珍貴的微笑則是她在我失意時(shí),那對(duì)我上揚(yáng)的嘴角。

那年是初一,我因?yàn)閰⒓幼魑谋荣惓踬惵溥x而郁郁寡歡。從未經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨的我,心情立刻蕩到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的,簡(jiǎn)直與當(dāng)時(shí)初一學(xué)生該有的激情場(chǎng)面格格不入。

在那不久的某個(gè)下雨天,我悄悄溜到了學(xué)校的生物園。啊!多想這春雨能洗去我那陰晦的霉運(yùn)啊!我在心中大怨道。可是,眼淚卻在此時(shí)不聽(tīng)話地流了下來(lái)。突然間聽(tīng)到鐵門(mén)的“吱吱”聲,是那個(gè)清潔阿姨,不用猜,她是來(lái)這里打掃的。本想靜靜離開(kāi)的我卻被她叫住了。

“同學(xué),怎么在這里呢?”她臉上掛著微笑,但在我看來(lái),卻不免顯得有些僵硬。

我很不明白,明明天就下著雨,這會(huì)拖延她打掃的時(shí)間,為什么她還笑得出來(lái)?

她顯然是看出了我的疑惑:“雖然現(xiàn)在是下雨,但是,如果我仍能像平常一樣去干活的話,就不會(huì)覺(jué)得費(fèi)時(shí),可是,如果我是埋怨的話,干起活來(lái)可就更費(fèi)勁了?!?/p>

接著,她再一次露出了笑臉,我意外地發(fā)現(xiàn),那上揚(yáng)的嘴角還帶著兩個(gè)深深的酒窩,很溫暖。

我不知道她是聽(tīng)說(shuō)了我的事特地來(lái)勸我,亦或是真的碰巧遇到。但是,她的微笑卻使我頓悟了:事情已經(jīng)成了定局,過(guò)去了也成為了歷史,如果我們還停留在埋怨自己做的不好的點(diǎn)上,那為何不樂(lè)觀地去面對(duì),把握現(xiàn)在呢?

感謝你的微笑,我的引路人。我在心中默念著。接著向她點(diǎn)點(diǎn)頭,回以微笑,快步走回教室……

也許,一個(gè)微笑對(duì)你來(lái)說(shuō)分文不值,但是,它卻能給人鼓勵(lì)、希望。世界上沒(méi)有一個(gè)富有得不需要微笑,也沒(méi)有一個(gè)人貧窮得難以支付一個(gè)微笑。既然如此,為何不讓我們的微笑成為他人永恒的記憶呢?


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