初中車站作文大全
我們?cè)谕粋€(gè)車站上車,卻在不同的車站下車。我們唯一的共同是:我們都沒有到達(dá)目的地!那么你知道怎么寫車站作文嗎？下面是小編為大家?guī)淼某踔熊囌咀魑?，希望你喜歡。
初中車站作文1
當(dāng)車駛離車站，意味著離別、還是相聚?是故事的開始，或是結(jié)尾?曾在車站徬徨，被熙來攘往的人群淹沒，沒有立足點(diǎn)，茫然失措找尋些什么，卻徒勞無功。到底要不要上車?我迷失在人海中。
沒有任何理由，說走就走，不帶一絲留戀，朋友的決定如五雷轟頂，我執(zhí)意不肯放她走，她必須留在我身邊!我自私的想法就像一道圍墻，封閉了自己的心──我到底是要她快樂，或只貪戀她在我身旁給我的安全感?還是，不希望這段友誼隨風(fēng)而逝?我迷惘于自己出的復(fù)雜難題，直到那天……“你知不知道你很煩?
明明我就可以飛很高飛很遠(yuǎn)，你卻限制我，我好像籠中鳥，你給我保護(hù)和照顧一樣不缺，但我真正想要的是，自由。你不能叫一列蓄勢(shì)待發(fā)的火車擱著停在車站。”朋友爆發(fā)的怒氣沖向我，我退縮。一直以為我是最好的傾聽對(duì)象，而今，卻被比喻為“不放別人走”的車站?我笑，笑自己的付出都是枉然，笑得心都揪疼了。朋友走了， 無聲無息的從我生命消失，我沒送她，而“車站”變成我的地雷，我心中永遠(yuǎn)的傷口。
一直不想再去接觸車站，但終要面對(duì)。一天，親戚搭高鐵，硬著頭皮陪著去，心中是千百個(gè)不愿意。高鐵車站仍是像以前，人來人往，每個(gè)旅人一下火車， 便是給家人一個(gè)溫暖的擁抱;而準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的人們忙著話別，伸長(zhǎng)脖子找尋送別的家人，忽地，想起記憶最深處的她，她是不是也曾駐立此地，抱著一絲渺茫的希望，踮起腳尖張望著我是否能給她一個(gè)擁抱，為移居異地的她加油打氣，但沒有，當(dāng)她驚覺一切都是幻想，她會(huì)否黯然離去?一陣酸楚涌上心頭，后悔也無濟(jì)于事。
冬風(fēng)凜冽，心中浮起她冷得發(fā)抖，形只影單的畫面，鼻頭一酸，眼淚也掉了下來，“嗚──嗚──”火車進(jìn)站，揚(yáng)起的.風(fēng)帶走淚珠，親戚拿著二大箱行李，上了火車，眼前忽然一片模糊，在車上揮手的，仿佛是她，還來不及揮手道別，火車出了車站，如同她脫離我的懷抱，展翅飛翔。再見!謝謝你讓我知道，車站不是離 別之地，而是重新開始的地方。
車站，見證了許許多多的送別、也見證了家人、情人、朋友耐心守候，只為給予疲憊旅人一個(gè)溫馨擁抱。車站已不再是我的禁忌，相反的，我常提起它，每說一次，就想起她，那列火車，奔馳在她的康莊大道上。車站，我們故事的開始，也是我和她，最美的聯(lián)系。
初中車站作文2
這是一個(gè)老款的站牌。沒有新款的廣告和凳子，只有一個(gè)破爛的牌子，貼滿了廣告條。而且上面只有兩個(gè)車次。
穿著寬松的，款式極其簡(jiǎn)單的白襯衫，白襯衫有些舊了，但很干凈。她的褲子十分的長(zhǎng)，甚至蓋住了腳背，腳上穿個(gè)大出腳很多的`人字拖，這身打扮在這個(gè)夏天看起來古怪極了。
她一個(gè)人，默默地站著。從早上站到了下午。那兩輛公交車交替著來了一輛又一輛，可他仍是站在站牌下，站在原地。
這是一個(gè)小小的車站，有一個(gè)人靜靜地站在那里，從白天站到了黃昏，等車或路過的人來了一個(gè)又一個(gè)，她依然站在那里，連位置也沒變過。
人們奇怪地看他，然而也只是匆匆看一下而已。因?yàn)檫@個(gè)世界太多奇怪的人或事，他們無法一一去理會(huì)，也不關(guān)他們的事。
車站的位置比較偏，馬路上很少車，也幾乎沒人走過。偶爾的偶爾，一輛車會(huì)飛快地開過。沒有任何的停留，也沒有任何停留的理由。
黃昏了，天暗了，一天就快要過去了。陪伴舊車站一天的年輕人突然動(dòng)了一下。她緩緩地抬了一下頭，看了一下天空，又迅速地低下了頭。恍惚間露出了一只眼睛，一只沒有任何感情，渾濁得嚇人的眼睛。
她伸出了左手，摸了一下呆在他身邊一天的站臺(tái)，從頭摸到腳，絲毫不顧忌上面的牛皮癬、灰塵、口香糖。
她收回了手，一步一步朝空無一人的馬路中央走去，站住了。像她站在車站那里一樣地站著。
“咻――”一聲，是一輛飛速馳過的車。接下來就發(fā)生了意料中的事。
……
什么都結(jié)束了…什么都沒有了…一只大號(hào)的人字拖孤單地沉睡在馬路中。
車站靜靜地目睹這一切，它什么也沒說，只是靜靜地站著，它還將這樣站下去，仿佛什么也沒發(fā)生那樣站下去。
黃昏時(shí)的天空，顏色像極了被血染過的紡布，美的驚人，也孤單得嚇人。
一些東西開始了，一些東西終于被擁有了……太好了。
初中車站作文3
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來說是很陌生。但是，生活中卻有一些寧愿當(dāng)“文盲”。今天我在語文書上看到了華君武先生在一九_(tái)年畫的一幅《假文盲》的漫畫，這幅漫畫使我陷入了沉思。
狂風(fēng)呼嘯的早晨，人們都盼望早一點(diǎn)上車，這樣就可以早一點(diǎn)坐到辦公室考暖爐，喝熱咖啡，所以上班的人們都來到了車站，等車。在公交站站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字顯得十分耀眼。可是牌子的下面站的卻不是母子，而是四個(gè)高大威猛，身體強(qiáng)壯的大男人，有一對(duì)母子就是被這四個(gè)大男人擠到一邊去了。
在母子上車處的四個(gè)大男人中，站在最前面的是一個(gè)身穿大衣，連褲子和鞋子都穿的很講究，看上去像一個(gè)老板，但他瞇著雙眼，一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著一個(gè)大棉帽，穿了一件長(zhǎng)大衣，把手放在兜里，也瞇著眼睛，好像身旁根本沒有“母子上車處”這塊牌子似的。
第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子，雖然個(gè)子不算高，但他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳穿著一雙很亮很亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，若無其事的看著前方。第四個(gè)人也穿了一件大衣，而且還戴了一個(gè)口罩，眼睛看著“母子上車處”這塊牌子，但他沒有一點(diǎn)反應(yīng)，而是繼續(xù)站在這里等車。
為什么會(huì)在車站上專門建一個(gè)“母子上車處”呢?就是社會(huì)關(guān)心婦女與兒童的表現(xiàn)，可是一些人為了方便自己，盡管立再多的牌子，他們也視而不見。這些看上去很有紳士風(fēng)度的知識(shí)分子，但他們內(nèi)心是無比丑陋的。
讓我們大家一起努力不做“假文盲”。
初中車站作文4
車兒，來了。又一車兒，走了。等著，望著，時(shí)間一秒秒地過去了。可是，我要等的車兒卻依然沒有出現(xiàn)。
突然，我看見他了，慢慢地走著。敞開的白色上衣，一條大大的七分中褲，舊的。他左手習(xí)慣性地拿著一個(gè)麻袋子，灰黑灰黑的，沾滿了污垢。他，總是倔強(qiáng)地低著頭，固執(zhí)地用眼睛一一掃過地上。我不認(rèn)識(shí)他，只知道他是在車站里撿塑料瓶度日的。皮膚曬得黝黑黝黑的，瘦瘦的身子習(xí)慣地佝僂著，踩著黑色的涼鞋，眼睛從不望向別人，只會(huì)緊緊地追隨著那一個(gè)一個(gè)空的瓶子。
“瞧，那小伙子又來了?？汕趧诹恕！币慌阅莻€(gè)提著兩大袋東西的大娘歡喜地叫道。
“對(duì)啊!像他這樣，不怕苦，不怕臟，一個(gè)月說不定也能賺一千多呢!”又一大嬸答道。
一個(gè)撿廢品的，會(huì)有千元月薪?那位大嬸也太不現(xiàn)實(shí)了。我在心里暗暗想道。
這時(shí)，他走過來了，徑直地走向我。我一驚，他想干嘛?只見他，雙眼閃著亮亮的光，僵硬地移動(dòng)這他的手，指著我手上那個(gè)快見底的塑料瓶，抿了抿他的嘴唇，“這個(gè)……還要嗎?”濃濃的.外地口音，喑啞地響起。我望了望自己手上那個(gè)塑料瓶，愣了一下，把它給了他，有點(diǎn)別扭地說道：“哦，不要了。給你吧!”他伸出那個(gè)長(zhǎng)滿繭子的大手接過。仿佛把危險(xiǎn)物丟開，我在心里舒了一口氣，耳邊傳來一聲細(xì)微的，“謝謝!”。心里又是一驚，并不曾想到他會(huì)這樣，急忙答道“不用謝!”
他轉(zhuǎn)身走開，眼睛又盯著那些塑料瓶去了。望著他那個(gè)佝僂的背影，我對(duì)自己剛才那個(gè)想法感到很慚愧。他并不想干嘛，只想要那個(gè)塑料瓶而已。撿廢品，也許在許多人心中都是一個(gè)窩囊的詞，又臟又累。一些無業(yè)游民都不屑于此類臟累活，死活也不干的?？墒?，30歲左右的他，看起來體魄并不強(qiáng)壯，但他絕非弱者。他自力更生，憑著自己的汗水，換來了自己的生活費(fèi)。較之無業(yè)游民，他是高一等級(jí)的。他用的，吃的，穿的都是自己辛苦掙來的，一分一元都來得那么安心。他應(yīng)該受到尊重的。
周圍嘈雜起來，原來車來了。
初中車站作文5
這里，是我人生列車途經(jīng)的一個(gè)站臺(tái)，是一個(gè)全新的起點(diǎn)。
――題記
不知不覺間，我的人生已走過十三個(gè)春秋。
回首過去，隱約看到了那個(gè)拼命努力卻不被看好的女孩，我真想走過去抱抱她。姑娘，加油，你不能放棄!
小學(xué)一至三年級(jí)，我在班上幾乎沒有什么存在感。雖然我的成績(jī)并不差，可是老師和同學(xué)都不曾注意過我。我知道，人們更愿意關(guān)注那些優(yōu)秀的人，那些出類拔萃的人。我舉手回答問題時(shí)，老師的目光從我臉上飄過，叫了我的鄰桌，那個(gè)驕傲的像公主一樣的女孩，卻看不見我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想讓老師注意到我，知道班里還有一個(gè)這樣的我。也許只有足夠優(yōu)秀，才能讓老師對(duì)我刮目相看。我要讓自己變得閃閃發(fā)光，我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超越全班第一的那個(gè)男孩!
我明白，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)很難，但我會(huì)努力努力再努力! 于是，漫漫長(zhǎng)征路便開始了。每天在學(xué)校時(shí)，別人下課在玩，我卻坐在座位上背課文、做數(shù)學(xué)題;
每天在家時(shí)，別人做完作業(yè)就看電視，我卻做完作業(yè)就拿起課外書閱讀。經(jīng)過無數(shù)個(gè)這樣的日日夜夜，終于，功夫不負(fù)有心人——我在四年級(jí)的一次期中考試中，以299分獲得全班第一名。當(dāng)老師對(duì)我刮目相看，同學(xué)們也對(duì)我贊賞有加時(shí)，只有我自己知道，這背后付出了多少辛酸與汗水。不可置否的是，我在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的途中，被質(zhì)疑過，被嘲笑過，但我從未放棄過!
從那之后，那個(gè)全班第一的男孩把我當(dāng)成了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們互相學(xué)習(xí)，卻總是唯恐輸給對(duì)方。
我一直在不斷地提升自己，在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。 現(xiàn)在的我，依然每天都在告訴自己要努力，即使看不到希望，也依然相信自己，絕不放棄!每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)的日子。唯累過，方得閑;唯苦過，方知甜。
這件事，就像是我人生列車途經(jīng)的一個(gè)站臺(tái)，讓我奔向更加美好的遠(yuǎn)方……
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