回家的路上作文_關(guān)于路上的作文

　　在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到我們身邊的人或同學(xué)說(shuō)自己遇到的危險(xiǎn)事情?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　回家的路上作文(一)：

　　在放學(xué)回家的路上

　　在放學(xué)回家的路上，發(fā)生過(guò)很多事，其中，有一件事讓我念念不忘。

　　有一次放學(xué)了，我乘公共汽車(chē)回家，當(dāng)我坐到東信站的時(shí)候，有一位衣衫襤褸的老婆婆從后門(mén)上車(chē)，司機(jī)看見(jiàn)了，大聲吆喝道：“從前門(mén)上，快下去。”老婆婆聽(tīng)了就從前門(mén)上去了。之后，給錢(qián)時(shí)，她只給了四毛錢(qián)，司機(jī)氣憤地說(shuō)：“一元二角?！崩掀牌耪也坏藉X(qián)，很著急，我看見(jiàn)一個(gè)好心人幫它給了錢(qián)，還讓了座位，她連忙對(duì)好心人說(shuō)：“謝謝”。到老婆婆下車(chē)了，她從后門(mén)下去，司機(jī)一關(guān)門(mén)，把老婆婆夾在了中間，然后摔倒在地上，心里很難過(guò)，可能是司機(jī)給的“報(bào)復(fù)”吧，之后，那位好心人把老婆婆扶了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“必須要留意點(diǎn)?！崩掀牌疟銘?yīng)了聲。

　　車(chē)上的人很憤怒，議論紛紛，竟然這樣對(duì)一位老婆婆，我也很氣憤，他不向老婆婆道歉，還開(kāi)著車(chē)“逃跑了”

　　此刻敬老愛(ài)幼的狀況已經(jīng)很少見(jiàn)了，就像那位司機(jī)一樣，沒(méi)有禮貌。如果中國(guó)人不講禮貌，那還算什么禮貌大國(guó)。

　　回家的路上作文(二)：

　　放學(xué)的路上

　　在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到我們身邊的人或同學(xué)說(shuō)自己遇到的危險(xiǎn)事情。也常常從報(bào)紙、電視上看到一些危險(xiǎn)的事情。我也在前不久遇到了一件危險(xiǎn)的事，那件事至今讓我難以忘懷。超拽qq網(wǎng)名

　　記得上個(gè)學(xué)期的寒假，母親給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。因人多，報(bào)名晚了，只好在周日晚上學(xué)習(xí)。

　　那一天跟往常一樣，英語(yǔ)班快要下課放學(xué)了，可母親突然發(fā)來(lái)信息說(shuō)：有事不來(lái)接我了，單車(chē)已經(jīng)放在停放單車(chē)的地方了，讓我自己騎回家。放學(xué)回家的路上作文誰(shuí)知放學(xué)了，老師說(shuō)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)讓我留下來(lái)練習(xí)……

　　放學(xué)了，我一看時(shí)刻，就快到10點(diǎn)了，我趕緊下樓領(lǐng)取了單車(chē)，一溜煙出了校門(mén)。街上的人不是很多，當(dāng)我從衡陽(yáng)路拐到一條偏僻的秀靈路時(shí)，忽然從后面?zhèn)鱽?lái)：“靚妹，等一等啊……”我猛地一回頭，只見(jiàn)三個(gè)男青年，像是社會(huì)青年，又像是輟學(xué)的中學(xué)生……他們也騎著單車(chē)。頓時(shí)，我嚇得快要從車(chē)上跌落下來(lái)!

　　怎樣辦，怎樣辦，我跑，他們會(huì)追。我不跑，他們也會(huì)追上來(lái)!霎時(shí)，我腦子一片空白。難道會(huì)像電視上的那樣?受到欺辱?……

　　情急之下，我發(fā)奮讓自己安定，猛然想起老師在課上講的：“遇到危險(xiǎn)的事情，要冷靜，不好用力氣解決問(wèn)題，要用智慧……”

　　我沒(méi)有聽(tīng)，仍然踩著自開(kāi)車(chē)，突然我騎車(chē)往一條熱鬧的明秀路拐去，那里人多、燈多。那仨青年見(jiàn)我拐去那也就沒(méi)再追了。

　　我繞過(guò)了明秀路安全的到了家，我把在路上發(fā)生的事告訴了父母，父母都夸我是個(gè)勇敢、聰明的孩子。

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了：遇到危險(xiǎn)的事，不好慌張，要隨機(jī)應(yīng)變，不好呆呆的在那邊等死。

　　回家的路上作文(三)：

　　放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，天空陰沉沉的，隨時(shí)都有下雨的可能，我特意抄上一條離家很近的路，低著頭，踢著一塊小石子急速而又漫不經(jīng)心地走著，但一片黃色的法國(guó)梧桐葉，還是引起了我的注意。

　　于是我不由自主地放慢了腳步，彎腰撿起它，然后仔細(xì)地端詳著。在別人眼里，它或許只是一片普通的葉子，但我不這樣認(rèn)為。你瞧，它的形狀好奇特，真像一個(gè)割掉了鋒利角的五角星;葉面上分布著長(zhǎng)長(zhǎng)的神奇的葉脈，凹凸不平，粗壯而又彎曲。最引人注目的是，葉子邊緣長(zhǎng)有幾個(gè)黑色的“大圓點(diǎn)”，簡(jiǎn)直像燒焦了的煤炭，這幾個(gè)“大圓點(diǎn)”是怎樣造成的?我百思而不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)葉子上另有許多被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡，看來(lái)這片葉子味道極佳，要不，蟲(chóng)子們?cè)鯓訒?huì)選取它來(lái)充當(dāng)自己的美味佳肴呢?我又認(rèn)真地觀察了一下那幾個(gè)“大圓點(diǎn)”，靈機(jī)一動(dòng)，心想它們是不是跟蟲(chóng)子有關(guān)?

　　“嗨，小堂!”一個(gè)響亮的聲音打破了寂靜，我回頭一看，是趙臨千同學(xué)，“跟你一塊走。”“好的。”我把葉子輕輕地放在路邊的草叢里，期望明天還能遇上它……

　　回家的路上作文(四)：

　　放學(xué)路上

　　這一天，放學(xué)后，天正下著大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地趕著路。我背著書(shū)包，撐著雨傘，腳穿著雨鞋，踩著雨點(diǎn)，十分高興地走在回家的路上。

　　快到家的時(shí)候，忽然，看見(jiàn)路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖，左手吃力地?fù)沃陚悖瑧?yīng)對(duì)如箭一般的雨，他滿(mǎn)臉都是焦急的神色，真有點(diǎn)一籌莫展。我看到他那副模樣，用手捂著嘴，偷偷的笑著。

　　這件情景一齊回家的同學(xué)被金憶雯看見(jiàn)了，她快步走到盲人伯伯跟前，親切地說(shuō)：“伯伯，我來(lái)攙扶您吧!”說(shuō)著，她一邊拉著伯伯，一邊為他撐著傘，她的身上被雨水淋透了。那神情還是那么專(zhuān)注。那態(tài)度還是那么認(rèn)真。

　　我望著眼前發(fā)生的一幕，心里像千斤的石頭，壓在上方，悔恨，內(nèi)疚，難為情一齊涌上我的心頭。最后，我疾步追上去，和金憶雯一齊扶著盲人伯伯，慢慢地走著，雨中留下了寫(xiě)的笑聲。

　　回家的路上作文(五)：

　　“叮叮?！狈艑W(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來(lái)。哎!真高興啊!回家就能夠玩!正因我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛(ài)的書(shū)包，高高興興地往外沖。

　　走在放學(xué)的路上不必思考太多的問(wèn)題，也不必想著任何作業(yè)。在這段路途是我一天中最自由、最快樂(lè)的時(shí)光。完美的時(shí)刻總是那么短暫，我十分珍惜，正因在這段路上，我能夠自由自在地“玩”。比如：和地上的螞蟻一齊玩捉迷藏，在地上五顏六色的方格上跳來(lái)跳去，或者單腳跳著回家……一般我會(huì)選取一些好玩又玩不膩的游戲，比如：?jiǎn)文_跳、跳遠(yuǎn)、捉螞蟻或玩螞蟻。

　　走在放學(xué)回家的路上，也能夠買(mǎi)一些喜愛(ài)的小零食，慢慢享用，好棒!我能夠一邊走一邊吃，那感覺(jué)真是相當(dāng)?shù)暮?

　　走在放學(xué)回家的路上，還能夠逃脫老師的火眼金睛，比如：你不聽(tīng)話，老師會(huì)立刻說(shuō)：“你不乖了!”但是一旦放學(xué)，老師就不會(huì)管你了!在我的“自由天地”里，老師也不可能24小時(shí)都跟著我吧。

　　走在這放學(xué)回家的路上，是我一天中最最完美的時(shí)光。