七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你
七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你大全
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編給大家分享的七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你大全，希望對(duì)大家能有所幫助。
七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你大全1
我是個(gè)活潑開朗的女孩。蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，加上一張能說會(huì)道的小嘴，老師和同學(xué)們都親切地叫我“欣寶貝”。
我是一個(gè)懂得感恩的人，因此對(duì)于感謝這個(gè)話題而言，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我左思右想，最終決定感謝我自己。大家可能會(huì)覺得這個(gè)想法有點(diǎn)古怪，但是我就是這樣一個(gè)與眾不同的小女孩呀!
首先，我要感謝我自己長(zhǎng)得矮。有些人可能會(huì)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得矮而受到其他人的鄙視甚至覺得自己很倒霉，以至于去抱怨自己的父母遺傳基因不好。但是，我可不自卑，因?yàn)槲疫@樣的身高會(huì)使大家覺得我很可愛。大家試想一下，一個(gè)一米三多一點(diǎn)兒的小女孩，還有點(diǎn)胖嘟嘟的，總是墊著腳，嘟著嘴，在你不開心的時(shí)候湊到你身邊給你講故事、做鬼臉……多么溫暖的畫面。老師和同學(xué)們還給我取了“小不點(diǎn)兒”這個(gè)昵稱呢!她們可喜歡我了，畢竟?jié)饪s是精華嘛!
其次，我最感謝的是自己的智商。它不到緊急關(guān)頭就不“爆發(fā)”，一“爆發(fā)”就“橫掃千軍”，語(yǔ)不驚人死不休。
我還是個(gè)珍惜時(shí)間的人，一分一秒我都不會(huì)放過，通常都會(huì)把課間的時(shí)間拿來(lái)看成語(yǔ)故事或者背詩(shī)。
最后，我覺得我還是一個(gè)不怕挫折，也絕不會(huì)懦弱的人，因?yàn)槲覉?jiān)信“失敗是成功之母”。
生活中的我，充滿了快樂和自信，我相信自信的人無(wú)論走到哪里都會(huì)有一個(gè)好心態(tài)，會(huì)覺得到處都是鳥語(yǔ)花香。我就是這么一個(gè)沒有煩惱的人，也不是沒有煩惱，可能心態(tài)比較好而已，如果人人都和我一樣，就這樣單純、快樂地活著，不是很美妙嗎?
像這樣可愛，快樂的我，生活中是你不可缺少的朋友哦，相信今后的我也會(huì)越來(lái)越努力，越來(lái)越可愛。我感謝我自己。
七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你大全2
小區(qū)建設(shè)以前，這里曾有一棵參天大樹，高大的樹冠，粗壯的樹枝，讓我不得不抬起頭看你。
我每天跑到你的樹蔭下面，一邊乘涼，一邊給你講故事，你似乎也聽得懂我說的話，有時(shí)也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，搖搖葉子。我受委屈時(shí)，也會(huì)跑來(lái)向你傾訴。你像媽媽一樣，彎下腰，撫摸著我的臉，風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是你在安慰我。
可是，好景不長(zhǎng)。許多輛大卡車來(lái)了，我只好跑回家，隔著窗戶看著你。那些人，殘忍地把許許多多的大樹砍倒在地，同樣，也包括你。我淚如雨下，心中既恨那些沒同情心的工人，又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著，說不出話來(lái)。
我同樣還是每天去看你。
但是有一天，我去不了了。
老師叫媽媽去了一次辦公室，說我最近情緒不大好，成績(jī)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心，而是叫我不要再去學(xué)跳舞，她以為跳舞讓我分心了。我解釋了，可她卻說我在找借口，難道我9年一直在堅(jiān)持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎?我心中很不是滋味。
第二天，我照樣去看你。
仔細(xì)一看，啊!那一砍居然沒有把你的生命了結(jié)!你頑強(qiáng)地伸出一兩根嫩綠的枝條，我開心地笑了，并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起來(lái)，但是你的堅(jiān)強(qiáng)同樣也感染到了我!
最終，我用自己的行動(dòng)，向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了，我也始終在練跳舞，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
啊!大樹，你如一位德高望重的老人，感謝有你，教會(huì)了我這一切：堅(jiān)持，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去。
七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你大全3
人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，路途的行者不計(jì)其數(shù)，也許他們只是過眼云煙?？煽傆凶屇泷v足等待，念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心，感恩我們所擁有的一切，感謝有你。
你是我的影子，時(shí)刻伴隨著我。你是我眼前一切美好的事物，時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊，我的朋友，盛謝有你。每當(dāng)我站在路口迷惘時(shí)總有一句：跟著我，在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，獲得而今的一馬平川。感謝有你!
考試失利，你會(huì)默默坐一旁，嘲笑自己，來(lái)鼓勵(lì)我;生病難受，你會(huì)主動(dòng)詢問，給我一杯滾燙滾燙的水;心情不悅，你會(huì)帶我放飛自我，盡享眼前最美風(fēng)景，親愛的朋友，感謝有你!
天下最純最深的莫過于親情“飯好了吃飯吧，”每天早晨為你準(zhǔn)備了可口的飯菜，深夜?fàn)T光下為你蓋被子，寒冬為你添衣，夏日為你驅(qū)趕炎熱。這就是母親，天下最無(wú)私的人。母愛就像陽(yáng)光，彌漫在你的周圍，人生才如此溫暖，感謝有你。
三尺講臺(tái)，一張桌，一張椅，一塊黑板。她在黑板上寫下了畢生所學(xué)，她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的字跡，她在書桌前奮筆疾書，她是教師，一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì)有多少個(gè)老師，他們教我們知識(shí)，教我們做人的道理，時(shí)刻在人生的路上幫助著我們。因此，我們的彎路走的越來(lái)越少，我們的知識(shí)越來(lái)越淵博。感謝有你!
一張面龐，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作，是陌生人的全部描繪。公交車上主動(dòng)讓座的那個(gè)人，拾起地上垃圾的人，對(duì)你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她，構(gòu)成了美好人間，感謝有你!
夜空中，閉眼暝思的人;迷茫時(shí)，指引方向的人：成功時(shí)，分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。
感恩是一個(gè)永恒的話題，感謝有你，盛恩所有!
七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你大全4
老師，是一個(gè)多么親切稱呼啊!老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師是辛勤的園丁;培養(yǎng)了我們這些小花;老師是人們靈魂的工程師，建筑了我們的人生。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，我在跑步的時(shí)候，一不小心“砰”的一聲，摔了一大跤。老師你看見了，連忙跑過來(lái)，對(duì)我說：“潔然，你沒事吧，疼嗎?”我看著你這慈祥的面孔，有些難過的說：“李老師，我沒事，只不過擦傷了一些皮而已，不礙事的?！蔽乙徽酒饋?lái)，又跌了下來(lái)，老師你嚴(yán)肅的對(duì)我說：“潔然，別逞強(qiáng)了，跟我走一趟吧?！?/p>
老師你細(xì)心的幫我清洗傷口，然后輕輕的幫我包扎傷口，對(duì)我說：“潔然，以后跑步千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，知道嗎?”我傻傻的對(duì)老師說：“老師，我知道了，謝謝你幫我清洗和包扎傷口!”
老師每日如一年地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累?？v使有那么些不聽話的.學(xué)生，你還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。你用自己的身軀照耀著我們，讓我們無(wú)憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)?。你又像園丁般精心地照顧著我們，我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝!”
七年級(jí)下學(xué)期作文感謝有你大全5
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開;樹木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師，因?yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國(guó)的花朵;有人說，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師是人類靈魂的工程師。
古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
唐代著名文學(xué)家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”過去稱老師為“先生”。意思是說;“先我這生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)更新博?！爆F(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的“園丁”嗎?
下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴(yán)于律已報(bào)師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻(xiàn)，
啊!教師的事業(yè)多么崇高!古今中外，天南地北，沒有一個(gè)人的成就離開老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了!”