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以我可以為題的初一高分作文

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我可以初一作文,希望能夠幫助到大家!

我可以初一作文1

“嘶——”的一聲,讓我的腦子里一片空白:我竟然把班級(jí)從學(xué)校圖書館借來(lái)的《三國(guó)演義》撕破了!

我慌了!我向四周環(huán)望,生怕別人看見(jiàn)這一幕。我放佛看見(jiàn)了圖書管理員那鐵一般的臉,又仿佛看見(jiàn)了班主任那兇神惡煞的眼神,還仿佛看見(jiàn)了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。

于是,我悄悄地將書放進(jìn)了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所,生怕有人發(fā)現(xiàn)我在“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。

整個(gè)下午我都無(wú)精打采的。

“陽(yáng)陽(yáng),你怎么了?你怎么無(wú)精打采的?”冬冬喝著水問(wèn)我。

“沒(méi)什么……”我隨便應(yīng)了一聲。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,一下子到了下午第四節(jié)課,班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。

管理員檢查了一下,抽出那本《三國(guó)演義》,對(duì)我們班主任說(shuō):“你們班有書損壞了?!?/p>

老師說(shuō):“我會(huì)回去查。遲一點(diǎn)給你答復(fù)?!?/p>

老師轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“你知道這是誰(shuí)干的嗎?”

我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“不知道。”

回到班里,老師的臉冷了下來(lái)。我看了一眼窗外,天也漸漸的黑了下來(lái)。

“這是誰(shuí)撕破的書?”老師冷冷地問(wèn)。

全班沉默。

“怎么辦?怎么辦?承認(rèn)了吧!父母教導(dǎo)我們要做好孩子!不承認(rèn)算什么男子漢!男子漢都是問(wèn)心無(wú)愧的!”“不要承認(rèn)!承認(rèn)會(huì)被罵的!反正事已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有人會(huì)知道的!”我心里的小天使與小惡魔打了好久的架,最終還是邪惡戰(zhàn)勝了正義。

因?yàn)闆](méi)有人承認(rèn),老師也不能強(qiáng)求,我們只好做了賠償。

在回家時(shí),原本美好的藍(lán)天白云變得黑沉沉的,風(fēng)咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠(chéng)實(shí)”的教導(dǎo),但我的腳步還是沒(méi)有轉(zhuǎn)回學(xué)校的方向。

唉,一失足成千古恨!本來(lái)我可以承認(rèn)錯(cuò)誤,我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學(xué)四年級(jí)的事,但我始終忘不了。

我可以初一作文2

時(shí)光是最絕妙的畫師,讓我在黑夜中聽(tīng)見(jiàn)歌聲,讓我的眼睛里落滿后山下?lián)u曳的燈火,而我,一路荊棘,跌跌撞撞,但步伐堅(jiān)定。

赤蝶初生,別擔(dān)心

垂髻之時(shí),總在學(xué)習(xí)走路,每一步都仿若走在薄冰上,走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒,走一步摔一步。

陽(yáng)光透著些許涼意,像星星一樣零零散散的,落在我身上,落進(jìn)我的眼睛里,將我的眸子照成了琥珀色。

媽媽擔(dān)心地從對(duì)面跑來(lái)。而年幼的我,拍了拍腿上的塵屑,扶著冰冷的地面爬起,堅(jiān)定地向前方繼續(xù)走去,每一步,卑微弱小,但卻又堅(jiān)定不移,我用幼小的背影,向媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的?!?/p>

那時(shí)的我,像極了赤蝶初生,攜著夕陽(yáng)的余輝,飛向朝陽(yáng)的光芒,堅(jiān)定,堅(jiān)持、堅(jiān)信。

金戈鐵馬,我可以

長(zhǎng)大之后,我學(xué)會(huì)了奔跑,在學(xué)習(xí)的道路上,和別人一樣,盡力向前。和時(shí)間賽跑的我,邁出的每一步都是向戰(zhàn)場(chǎng)靠近的一步。

潑墨的天空,寥落的星辰像寂寞的煙花兀自綻放,在天的盡頭,風(fēng)像裹挾著冰,從窗網(wǎng)中鉆進(jìn)來(lái),擁抱著我的臉,凍得我不禁打了個(gè)寒噤。

此刻,我仍坐在窗前挑燈夜戰(zhàn),陪伴著我的,有黯淡的星光和明亮的燈光。此刻,我與撲面而來(lái)的題軍拼命撕殺,你死我活。

媽媽悄悄推門而入,“萌萌,太晚了,睡吧?!?,我回過(guò)頭,抬起手,沖她比了個(gè)勝利的“V”字形。我用那個(gè)堅(jiān)定的“V”向媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。”

那時(shí)的我,像極了金戈鐵馬,決戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將軍,攜著櫻槍,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)懼,無(wú)畏,無(wú)憂。

今夕何昔,青草依依,而我,一路走來(lái),用那個(gè)被陽(yáng)光鍍上金邊的身影告訴別人:別擔(dān)心,我可以的。

我可以初一作文3

生命是自己得畫板,為什么要依賴別人著色。

——汪國(guó)真

翻開(kāi)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),“思考題”?我習(xí)慣性的挑了挑眉,浪費(fèi)時(shí)間!改天問(wèn)媽好了。早晨起床永遠(yuǎn)不用擔(dān)心遲到,我媽是準(zhǔn)時(shí)的“鬧鈴”,我暗自慶幸。乘車上學(xué),媽總會(huì)以上班順路為由送我,這一送就是9年。這一切的一切似乎都被安排妥當(dāng),媽也成為了我的“擋箭牌”。

我以為人生像這樣“天長(zhǎng)地久”地走下去,真的挺好的……

那天,我似乎早已忘記腳下是什么山,只有陡峭的石壁,和微微顫顫的木板路。媽因工作上的事,沒(méi)有陪我,先行離開(kāi)了。于是把我安排給了嚴(yán)厲的父親……可能對(duì)高山有著天生的憧憬,我執(zhí)意要去,并沒(méi)有想太多。

我沒(méi)有理會(huì)身邊的人群,一步一步踏穩(wěn)了腳下的臺(tái)階。沒(méi)走多遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn)我顯然是高估了自己的身體:手已被木條圍成的扶桿磨出劃痕,腿腳有些疲,多走幾步,居然還打顫。我停住,深吸一大口氣,努力調(diào)整著呼吸,向后看著向上攀登的行人。“還不快點(diǎn)走啊,要不你下去算了,反正才不到三分之一,等會(huì)別拖了大家的后腿?,F(xiàn)在就原路返回,下山比上山快,我跟我同事說(shuō)一聲,要他帶你下去?!备赣H說(shuō)話總是如此,那如馬鞭一般的話,直愣愣地抽在我的身心上。我別過(guò)頭去,撇了撇嘴,暗暗不服:要你小瞧我,下去?豈不是就順了你的意!走!必須往上走!走著走著,果真變成了手腳并用的“爬”,背包就好像變成另一座山,“坐”在我的背上,我只能把腰折成九十度,仿佛這樣可以受力均勻。天!我多想停下啊!但,我沒(méi)有回頭路可以走。我不能停。

我沒(méi)有力氣說(shuō)話,但思緒卻空前的沉靜。從小到大,我都是在“靠自己”的聲音下長(zhǎng)大,但雖是這么說(shuō),媽難免也會(huì)插手進(jìn)來(lái)。有人說(shuō),“許多人生道理我們都聽(tīng)過(guò),但未必真的懂?!蔽蚁?,今天,是天意讓我去體會(huì)“靠自己”三個(gè)字背后的真正含義吧。原來(lái),它的背后是好多難以言說(shuō)的感觸。既然如此,我豈能辜負(fù)!我不自覺(jué)地嘴角彎出了一個(gè)“頓悟”的弧度。“蔡遠(yuǎn)洋,你ok的!”

……

在蜿蜒的窄窄山道中,有一個(gè)十三四歲的女孩,那是一個(gè)弓著背抬著頭堅(jiān)定向前攀登的女孩。3個(gè)小時(shí)后,在山頂上,有一個(gè)挺直了背的攀登者,還是那個(gè)十三四歲的女孩,但她已不再是原來(lái)的她。

我閉著眼呼吸著山頂?shù)目諝?,那種讓人喘息不得的壓迫感從我的身體里慢慢抽離,消散。我回望著那些目之所及我踏過(guò)的臺(tái)階和那郁郁蔥蔥的深林。一束夕陽(yáng)打下來(lái),涂滿了這長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路……

我做到了,靠自己,我可以。回頭看,那平常臉上平靜而嚴(yán)厲的父親竟笑著看著我,有點(diǎn)暖哦!我向他挑了挑眉,并回之以笑。

山頂,除了夢(mèng)寐以求的云煙,清新的空氣,還有一棵高大壯碩的樹(shù),和一顆迎風(fēng)招展的小樹(shù),長(zhǎng)在山頂上。兩棵樹(shù)并排而立,樹(shù)干離得很遠(yuǎn),彼此獨(dú)立,樹(shù)枝卻又彼此相依。。。。。。

我想,可能學(xué)習(xí)是這樣,成長(zhǎng)也是這樣吧。外界的力量可以是車輪,但是方向盤要靠自己把握;外界的力量可以風(fēng),但種子還是要自己經(jīng)歷去成長(zhǎng),這樣才能有收獲有更大的上升空間。我們需要會(huì)利用外界的力量,但是不能完全依靠。人生的好多路啊,終究沒(méi)有人可以代步!

可能這就是獨(dú)立的真正滋味吧。在學(xué)習(xí)的道路上,生命的航程里,機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng)取,命運(yùn)靠自己把握。這漫漫長(zhǎng)路中的諸多道理,我不敢說(shuō)我真得懂了,但我正在慢慢地去了解,去體會(huì)。我要用“靠自己”的方式走我自己的人生。

我可以初一作文4

因?yàn)槟承┰?,我可以,這三個(gè)字的組合突然火了起來(lái)。其實(shí)也好理解,畢竟,我可以是有現(xiàn)實(shí)意義的。代表著很積極的意愿。個(gè)人能力自信的彰顯。極富有正能量。

但是,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中其實(shí)是把這句話當(dāng)做段子,或者是梗來(lái)說(shuō)的。大多數(shù)情況,是在人們休閑的時(shí)候,網(wǎng)上沖浪,看見(jiàn)有喜歡的人或事物,興奮又激動(dòng)的說(shuō)上一句,我可以。當(dāng)真正面臨著需要你可以的時(shí)候,很少人會(huì)想起這句話,然后底氣十足的來(lái)上一句,我可以。

究其原因,還是人們不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一些問(wèn)題。去選擇逃避,讓自己安逸。這是可以理解的,可能這就是人生來(lái)的本意吧,沒(méi)有誰(shuí)愿意痛苦的煎熬的活著。但是總是選擇去逃避,是不可取的。人們肯定是要不斷進(jìn)步的,不去勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)論何時(shí),都是無(wú)法進(jìn)步的。想要能自信的說(shuō)一句,我可以,真正需要的不是聲帶的振動(dòng),而是自身的勇氣和實(shí)力、

人們?cè)谝恍┪粗?,或者挑?zhàn)的時(shí)候,總是會(huì)下意識(shí)的想,我不能,我不行,對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。從而加大失敗的可能性,惡性循環(huán)下來(lái),不但沒(méi)有進(jìn)步,反而可能會(huì)大幅度的退步。所以,在面對(duì)未知的時(shí)候,自己的信念是非常重要的。堅(jiān)信,我可以,從一開(kāi)始,就會(huì)得到很好的感受,像一個(gè)具有增益效果的buff一樣,對(duì)自己的行為,是真的能做到有效的改變的。

所以,以后無(wú)論在什么情況下,任何時(shí)候,都要堅(jiān)信自己,自信的來(lái)一句,我可以。這樣你就可能是真的可以。

我可以初一作文5

那天,我像往常一樣在朋友家瘋玩。直到那最后一抹晚霞散去,我才想起要回家。天已漆黑,看來(lái)要走夜路了,為了表現(xiàn)我的勇敢,謝絕了朋友的送客之意。

走夜路是我想都不敢的事情,因?yàn)槲遗潞?,所以有關(guān)與黑有關(guān)的事情我都不去做,以至于見(jiàn)到晚霞心都會(huì)慌。但這次我可是背水一戰(zhàn)呀,一向很注重面子的我,只能硬著頭皮走了下去。

我踮著腳尖,邁著貓步在小徑上慢慢地走著,突然,一辦野貓不知從哪兒躥了出來(lái),張著熒綠的眼睛,直勾勾的盯著我,我的心快要蹦出來(lái)了,心里一直在想,難道今天我要葬身貓腹嗎?我的手止不住地在顫抖。我心想:怎樣都是一死,不管了,一腳踹過(guò)去吧!我才剛跳起來(lái),那貓就沒(méi)影兒了。哈哈~原來(lái)世界上有比我還膽小的動(dòng)物啊。

正當(dāng)我沉浸在勝利喜悅之中時(shí),我仿佛從遠(yuǎn)處看到一個(gè)人。不,好像不止一個(gè)。我慢慢地靠向他們,想問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了。但慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們的腳并沒(méi)有在地上,我定睛細(xì)看時(shí),嚇了一跳。只見(jiàn)他們披頭散發(fā)地向我飄來(lái)。我怕極了,拼命地往后跑。不知怎么地,我被絆了一下。我的膝蓋火辣辣地疼。我趴在地上,等著爸爸媽媽來(lái)。但我突然想到,他們?cè)诩?,現(xiàn)在只有我,那么我應(yīng)該孤苦奮戰(zhàn)嗎?不!你不必。不行,我會(huì)被吃掉的。我要勇敢。

我的內(nèi)心世界里無(wú)故被塞進(jìn)兩個(gè)小人。他們煩心地在吵著。那些“人”離我越來(lái)越近,我想起了只有實(shí)踐才能出真知。

我顫抖著爬了起來(lái),向著那其中的一個(gè)人踹了一腳。我卻發(fā)現(xiàn),他為什么那么硬?用手一摸,啊!原來(lái)是棵松樹(shù)。我長(zhǎng)吁一口氣。

后來(lái)的路,我的膽子越來(lái)越大,因?yàn)樗麄兡切肮怼倍疾皇俏业膶?duì)手,而且也不存在。

后來(lái),我明白了一個(gè)道理:遇到問(wèn)題,不要先急著去下定義,實(shí)踐之后再下不遲。你沒(méi)嘗試過(guò),怎么能知道你不行呢?晚霞飛來(lái),我不再驚慌;夜幕降臨,我不再悲傷。我是誰(shuí)嘛!我怕誰(shuí)!請(qǐng)相信:“我也可以”。

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