初一難忘的經(jīng)歷作文范文
每個(gè)人都有一些難忘的經(jīng)歷，它們就像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在我們成長的路上。下面是小編為大家整理的初一難忘的經(jīng)歷作文范文，希望能夠幫助到大家!
初一難忘的經(jīng)歷作文范文1
今天是個(gè)陽光明媚，萬里無云的好天氣，我和媽媽準(zhǔn)備去書店買書。
一路上，我歡呼雀躍地跟在媽媽身邊。媽媽說:“書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書中自有顏如玉?！蔽屹澩貙?duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們不知不覺來到了書城，只見書城里人山人海，但是里面鴉雀無聲，偶爾聽到翻書聲，真的是細(xì)針掉在地上都聽得見，(要是我們上課時(shí)這么安靜，那老師做夢都會(huì)笑醒!哈哈)我們?yōu)榱瞬淮驍噭e人看書，悄無聲息地走進(jìn)書城二樓。哇噻-----書真多!這里有各種各樣的書，真是豐富多彩，令人眼花繚亂，目不暇接。我來到科學(xué)類的書旁邊，看到了分上中下三冊(cè)。我雙手捧著其中一本，坐在剩下不多的板凳，(幾乎都被看書的人拿光了)津津有味地讀起來，很快沉浸在精彩的內(nèi)容中......(有些人甚至邊讀邊搖頭擺尾起來，太專心了!)我選了這三本科學(xué)書，我又拿起一本超恐怖的冒險(xiǎn)書《查理九世》，這本書雖然恐怖，但是內(nèi)容異常的精彩，我專心致志地閱讀著。高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?書是知識(shí)的海洋，而我們就像魚兒一樣在知識(shí)的海洋傲游。
時(shí)間在不知不覺中流逝，很快兩個(gè)小時(shí)過去了，在媽媽地催促下，我依依不舍地來到收銀臺(tái)，只見排隊(duì)的人數(shù)跟一條長龍一樣，我等得花都謝了，感覺度日如年，終于到我了，買到了我心愛的書了。我捧著書，像捧著珍寶一樣，心里美滋滋的。
回到家，我迫不及待地打開書，如饑似渴地品讀著書，汲取書中的精華。
真是一次有趣的買書經(jīng)歷呀!所以同學(xué)們要多買書，看書，借書!
初一難忘的經(jīng)歷作文范文2
校園里留下了許多我成長的足跡，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)很令人難忘。有令人高興的;有令人氣憤的;還有令人自豪的，總之情感百交會(huì)。而有一件事令我氣憤，也令我自豪，當(dāng)然更令我難忘。
記得那時(shí)我上__年級(jí)，老師安排我去當(dāng)檢查衛(wèi)生的值周生。這一天，我按照老師的要求去檢查各班內(nèi)有沒有紙屑、桌椅有沒有碼放整齊、門框有沒有土……當(dāng)我檢查到五年級(jí)四班的時(shí)候，我看到一位同學(xué)面目猙獰，瞪著眼，掄起掃把，打向垃圾桶，打一下，兩下他好像還不解氣，就好像《西游記》里面的孫悟空在除妖降魔，把垃圾桶當(dāng)成了白骨精。我看到這番景象，心想：這位同學(xué)怎么這么粗魯，還不禮貌，不愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)。我要管一管他，不能讓他這么狂妄下去，也是為了大家，也盡了我的職責(zé)。想到這，我的氣不打一處來，皺起眉頭，提高嗓門，對(duì)他說：“同學(xué)，你要是值日生，就好好地做值日，愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，別把垃圾桶當(dāng)玩意。如果不是，這樣我要給你們班扣分!”他聽了我的話，不服氣地白了我一眼，沖我嚷嚷道：“我愿意打垃圾桶就打，我愿意干什么就干什么，用不著你來管!哼!”說完他又狠狠地踢了一腳垃圾桶。我很氣憤，心想：我們學(xué)校怎么有這樣的同學(xué)，我一定要讓他改掉這個(gè)壞毛病，如果我不能讓他改掉這個(gè)壞毛病話，我會(huì)讓他們班主任或家長幫他改掉。我和他爭吵的同時(shí)，也招來很多同學(xué)圍觀，我剛開始想給他點(diǎn)面子，可是見他這樣的態(tài)度，就生氣地對(duì)他說：“你要是再踢垃圾桶，我就告訴你班主任了!”周圍的同學(xué)也勸他不要再踢垃圾桶了。他這才不踢垃圾桶了。
這件事我回家告訴了媽媽，媽媽說：“你做得對(duì)。愛護(hù)公物是每個(gè)人的責(zé)任?？吹讲晃拿鞯男袨槟軌蛴赂业剡M(jìn)行制止，你真棒!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。這件事令我終身難忘。我希望不文明行為越少越好，大家都自覺做一個(gè)文明守紀(jì)的人，這樣我們的社會(huì)就會(huì)越來越和諧。
初一難忘的經(jīng)歷作文范文3
天下午放學(xué)時(shí)，老師說：“請(qǐng)同學(xué)們寫一篇一次買書或借書經(jīng)歷的作文?！毙瞧谝环艑W(xué)后，我急匆匆的趕回家里，拿出了筆和稿紙，絞盡腦汁琢磨著怎么下筆。突然我想起了語文書里，高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，書是知識(shí)的海洋，而我們卻像魚兒一樣在海洋里遨游。這不禁讓我想起了自己那一次買書的經(jīng)歷。
有一次，爸爸帶我去中國兒童中心玩，看見一個(gè)小學(xué)生拿著一本《小故事大道理》的書，就急忙湊上前去，借過來看了一下內(nèi)容簡介，知道了這本書能讓人得到啟迪，收獲智慧。當(dāng)時(shí)我就非常急迫地想買來看看。之后，我就叫上爸爸，哼著歌兒，高高興興地奔向了圖書大廈。
到了圖書大廈，我左瞧又看，書架上的書多得真是讓人目不暇接。但是，我東找西找就是找不到我想買的那本書。正當(dāng)我不知所措非常著急之時(shí)，看見一位服務(wù)員阿姨向這邊走了過來。想問問阿姨，可我就是邁不開這兩條腿，可不問怎么知道書在哪呀!我鼓足勇氣，吞吞吐吐地問道：“阿姨，《小故事大道理》這本書在哪?”阿姨說：“在兒童故事類?！蔽艺f了聲“謝謝”就跑到了兒童故事類。那里的書可多了，經(jīng)過仔細(xì)查找，終于發(fā)現(xiàn)了我一直在找的書，正靜靜地躺在三層的一個(gè)書架上。終于找到了那夢寐以求的圖書，真是太開心了。
通過這次買書的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了買一本喜歡看的好書有時(shí)也并不是那么容易的事。我一定要好好珍惜這本書，一定要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀，從中學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的做人道理。
初一難忘的經(jīng)歷作文范文4
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書是知識(shí)的海洋，而我們卻像魚兒一樣，在海洋里遨游。
有一天上語文課時(shí)，老師對(duì)我們說：“《海底兩萬里》這本書介紹了海底的景象，可以增長你們的知識(shí)?！蔽姨貏e想增長我的知識(shí)，所以，一放學(xué)，我就飛也似的跑了回去，拿出20元，哼著歡快的歌兒，高興地向新華書店走去。
到了新華書店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人，我有點(diǎn)心慌了。我看見服務(wù)員阿姨正在運(yùn)送新書，我就鼓起勇氣跑過去對(duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，請(qǐng)問《海底兩萬里》這本書在哪里?”“就在二樓的名著類呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前，找呀，找呀，終于找到了我要買的書?？上н@本書在層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來了一位大姐姐，我又一次鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎?”大姐姐微笑著說：“好。”說完，大姐姐順手把那本書拿了下來，遞給我?！爸x謝你，大姐姐?！薄安挥弥x?！蔽已杆倥芟露牵瑢?duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，這本書多少錢?”阿姨看看書后面的價(jià)格對(duì)我說：“12元8角，請(qǐng)付錢。”我拿出20元，阿姨找我7元2角，我數(shù)了數(shù)，夠了，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開書，津津有味地看了起來?？戳诉@本書，我果然有許多收獲，比如魚兒是怎么進(jìn)食的，章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡看書，因?yàn)槲蚁朐鲩L我的知識(shí)。
這就是我第一次買書的經(jīng)歷。
初一難忘的經(jīng)歷作文范文5
在成長的道路上，我經(jīng)歷過各種各樣的事，有開心的，有難過的，有感動(dòng)的，還有令人生氣的。如今這些事在我的腦海中都已經(jīng)不完整了，唯有那一次買棒冰的經(jīng)歷令我至今難以忘懷。
那一次是在一個(gè)夏天里，天氣異常的炎熱，狗在樹蔭下不停地吐著舌頭，知了在樹上拼命地叫著：“熱死了，熱死了……”人們手上都拿著一把扇子，在涼亭里乘涼。我在家里吹著電風(fēng)扇，依然感到異常的炎熱。此時(shí)我非常想吃幾根棒冰來消消暑，于是就跑到樓下去。
我跑到了樓下，看見一個(gè)買棒冰的老爺爺正在小店里坐著。我急忙跑過去，說到：“我要買三根大布丁，兩杯上口愛……”我一邊說著，一邊拿出20元人民幣遞給了他。就在老爺爺找錢的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了他的相貌：躬著一個(gè)腰，帶著一只老花鏡，臉上的皺紋仿佛刻畫出了老爺爺飽經(jīng)滄桑的經(jīng)歷，他居然還在為自己的生計(jì)忙碌著。
老爺爺找給了我錢，我數(shù)了數(shù)，竟然多給了我5元人民幣。我頓時(shí)喜形于色，連忙向家的方向走去。忽然，我聽到了老爺爺?shù)穆曇簦骸昂⒆?，別走啊，你的棒冰還沒拿呢!”老爺爺說罷，就像我走來，手上拎著一袋棒冰。
我強(qiáng)忍住淚水，不讓它留下，向老爺爺跑了過去，拿走了棒冰。我此時(shí)心里正做著激烈的斗爭，最終還是決定把錢還給老爺爺。
我拎著棒冰，手里拿著多找的5元人民幣，毅然的向老爺爺?shù)牡曜呷ァ?/p>
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