堅(jiān)強(qiáng)的力量中學(xué)生話題作文
當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅(jiān)持自己喜歡的事情。也許，堅(jiān)強(qiáng)已成為大眾化。以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的力量中學(xué)生話題作文，希望能給各位提供幫助!
堅(jiān)強(qiáng)的力量中學(xué)生話題作文1
有誰能獨(dú)自一人在孤島上生活二十八年?有誰能在物資匱乏時(shí)僅僅依靠自己的創(chuàng)造力過上幸福的日子?有誰能在單槍匹馬的情況下對(duì)抗一船的野人?這些有一個(gè)人他做到了，他便是被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”的笛福筆下的人物魯濱遜。
魯濱遜，一個(gè)平凡的人，因?yàn)橐淮魏ｋy，一船的人都死了，唯有他一個(gè)人幸免于難獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無人煙的荒島上，當(dāng)他一無所有卻要面對(duì)以后的生活時(shí)，他放棄了嗎?不，他并沒有，他靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)造力，解決了基本的生存問題。
并且制瓷鍋，做面包他利用一切可利用的物品改善著自己的生活。這讓我不禁想到了一句名言“人既要努力適應(yīng)環(huán)境也要努力改變環(huán)境?！比绻麚Q成是我，我極有可能會(huì)直接放棄攤倒在地上等死，而書中的魯濱遜給我樹立了很好的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)魯濱遜的優(yōu)點(diǎn)--堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)于我們來說，也許很抽象，很遙遠(yuǎn)。但在現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中，他離我們很近，我們無時(shí)無刻都需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趩适判臅r(shí)，它是支持你前進(jìn)的動(dòng)力，在你悲傷時(shí)它會(huì)讓你重新鼓起勇氣，在你絕望的時(shí)候它又會(huì)讓你燃起新的希望，堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)無處不在。
書中的魯冰遜靠著堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去，而我們也應(yīng)當(dāng)向魯賓遜學(xué)習(xí)，雖然我們并沒有經(jīng)歷過生死攸關(guān)的事情，但在我們漫長的人生路途之中，會(huì)遇到各種各樣的挫折，有大有小但是不論大的挫折還是小的困難我們都應(yīng)該想一想魯賓遜的事跡，他獨(dú)自在荒島上生活了28年，而我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有挫折，戰(zhàn)勝所有困難呢?
著名作家阿斯圖里亞斯在《玉米人》中曾經(jīng)說過這樣一句話，“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的'人才能熬過黑暗迎來光明”，而除了勇敢與鎮(zhèn)定以外，還應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都需要擁有的品質(zhì)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去，人生需要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的力量中學(xué)生話題作文2
海倫凱勒擁有后來的一切最根本的，還得感謝那為她再塑生命的莎莉文老師。莎莉文老師以獨(dú)特的教育方法讓海倫凱勒從蒙昧的陰影中走向光明。在莎莉文老師教作者認(rèn)識(shí)愛這種抽象的事物的片段中，讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。在教作者認(rèn)識(shí)具體事物中，讓我感受到了莎莉文老師的耐心。
讓我敬佩的不僅僅是莎莉文老師那獨(dú)特的教育方法，讓我更敬佩的是海倫凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神。
海倫凱勒雖然是一個(gè)盲聾啞人，不會(huì)說話，又看不見聽不見，但她并沒有放棄光明，正像文中有句話寫著：我無生的呼喊著：光明!光明!快給我光明!。從這句話中，我感受到了作者對(duì)光明的極度渴望。如果是換成別的盲聾啞人，對(duì)自己的生活肯定是絕望、自卑的，可見海倫凱勒是一個(gè)多么樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不息的人啊!
在莎莉文老師的到來，海倫凱勒充滿了對(duì)生活的信心。在作者體念大自然的過程中，作者對(duì)大自然充滿了美好的向往。莎莉文老師讓作者感受到了大自然粗暴的一面，作者先是恐懼，但她并沒有放棄，最終有獲得了一種新知識(shí)。她有這樣的成果，是因?yàn)樗遣磺粨系木瘛?/p>
在海倫凱勒學(xué)習(xí)語言的過程中，我感受到了她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們都是健康的孩子，學(xué)習(xí)語言比海倫凱勒容易多了，完全是天差地別。海倫凱勒都能學(xué)好，我們正常人何常不能學(xué)好呢?
海倫凱勒的人生經(jīng)歷讓我想到了自己。我是一個(gè)有些懶惰的人，不懂得珍惜時(shí)間，沒有時(shí)間觀念的人。海倫凱勒具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勤奮好學(xué)，懂得珍惜擁有的一切，我和她相比，即使她是一個(gè)盲聾啞人，我想，我連一個(gè)盲聾啞人都不如。我發(fā)出感慨：“一個(gè)盲聾啞人都能夠?qū)W好語言，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?一個(gè)盲聾啞人能夠懂得珍惜擁有的一切，我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A，不珍惜眼前的一切呢?一個(gè)盲聾啞人都獲得了新生命，我們?yōu)槭裁匆春扪矍暗囊磺校械綉n愁呢?”
《再塑生命》這篇文章開啟了我人生的新道路。我也要像海倫凱勒一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去塑造一個(gè)屬于自己的永恒生命!
堅(jiān)強(qiáng)的力量中學(xué)生話題作文3
其實(shí)，我沒你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)!多么耀眼的字眼啊!老師曾說：“堅(jiān)強(qiáng)，是心中信念的支柱;是人生成功的奠基?！庇讜r(shí)的我，想要變得堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要付出很多很多……
時(shí)光消逝，日歷換了一本又一本，樹輪也一圈一圈的增加，我知道，最可怕的一天終于來了。抬起頭望天，依舊是那一片從未改變過的蔚藍(lán)，可如今的我卻改變了不少。“初三了，魔鬼式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練開始了。”校園里只聽見那些埋怨喊苦的聲音。我又何嘗不是呢?離開了那好奇歡樂的初一，離開了那探求知識(shí)的初二。還沒轉(zhuǎn)過神，初三就直逼而來。
記得兩年前剛踏進(jìn)初中大門，信心十足的我們準(zhǔn)備在初中弄一場自己輝煌的風(fēng)雨。滿腹期待的我們向自己的新路途邁進(jìn)。因?yàn)槌踔猩筒辉偈莾和?，而是附有理想的青少年?/p>
剛進(jìn)初一，我看著老爸老媽那滿眼期望的目光，我鄭重向他們承諾：“我一定會(huì)努力，一定會(huì)成功，你們等著我拿著最好的成績回家?！币?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。第一次見到班主任后，老班那嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在告訴我：“一定要努力，我相信你?！?/p>
也許是因?yàn)檫@些信念支持著我，我一直在努力，一個(gè)月后的第一次月考，我全力以赴，可最終的結(jié)果卻出乎了我的意料?；氐郊遥职謰寢屢矝]罵我，反而安慰我，這讓我更加內(nèi)疚。原來付出也不一定有收獲。晚上自己一個(gè)人偷偷在被子里哭，不敢告訴任何人，原來所有的委屈竟然不知道找誰傾訴。
兩年過去了，這兩年不知哭臟了多少張被子，不知在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝沒事了多少次，不知因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和生活上的壓力掉了多少頭發(fā)?？墒斋@的卻很少，在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我的心里真的支持不住了，但為了你們，我只能不放棄。當(dāng)老媽在別人面前夸她的女兒，當(dāng)老師在爸媽面前夸他的學(xué)生，他們的女兒。其實(shí)我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)槲易约赫娴臎]你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，沒你們想象的那么努力。
該來的還是要來，過去的始終不會(huì)再回來。但我只想對(duì)爸媽、老師說：“其實(shí)，我沒你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。”
堅(jiān)強(qiáng)的力量中學(xué)生話題作文4
在姥姥家門口有一棵棗樹，青翠美麗，但我卻愛那樹干堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
夏天來臨，在大家感嘆夏日的炎熱時(shí)，棗樹孤身一人佇立在陽光下，樹干卻堅(jiān)強(qiáng)的撐起了整棵大樹。那次在雨中觀望那棗樹，讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
雨前，它一動(dòng)不動(dòng)。
望著天空，烏云密布，天空灰蒙蒙的，看著快要下雨了，鳥兒急著回巢，螞蟻急著搬家，棗樹氣定神閑的站在那里，而樹干卻一動(dòng)不動(dòng)的支撐著，他們絲毫不懼怕風(fēng)雨。大樹歲數(shù)已經(jīng)很大了，它的樹干粗糙的好似一位古稀老人的手，一條條樹枝勇往直前，不停向上生長，由粗至細(xì)的條條樹枝好似大人的臂膀，熱切的擁抱著那青青的綠棗，嫩綠的樹葉，樹枝的枝枝丫丫多而廣，向四周不斷延長，綠綠的棗掛在樹枝分叉上，好似一個(gè)個(gè)小寶寶，點(diǎn)點(diǎn)綠色裝點(diǎn)著這小小鄉(xiāng)村，此刻樹葉也甘當(dāng)陪襯，他們好似一個(gè)和睦的大家庭，而樹干卻堅(jiān)強(qiáng)的扛起了一個(gè)家。
雨時(shí)，它頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
天氣就像一個(gè)喜怒無常的小孩，臉色說變就變，雨隨之而來，大風(fēng)也接踵而至，小鳥蜷縮在屋檐下的窩中，螞蟻躲在洞中等待著風(fēng)暴的結(jié)束，我看著門外那的棗樹，隨風(fēng)搖擺，我的心也隨之搖擺。大樹雖也粗壯，但風(fēng)雨的強(qiáng)大也讓它跟著風(fēng)雨不住的擺動(dòng)，樹枝左右晃動(dòng)，分枝也劇烈搖晃，但他們卻將棗藏在里面，盡量不讓棗受到傷害，綠綠的棗子也十分堅(jiān)強(qiáng)的挺在那里，風(fēng)雨雖大，可他卻沒有被雨打落，未被風(fēng)吹下，葉子在雨中發(fā)出啪啪聲，但也堅(jiān)持了下來，他們好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大家庭，樹干堅(jiān)強(qiáng)的撐起了一個(gè)家。
雨后，它默默無聞。
雨過天晴，鳥兒又出來嘰嘰喳喳，螞蟻們也出來繼續(xù)忙碌地工作著，而樹卻未被擊敗，他依然堅(jiān)挺，樹枝和分叉因大雨的沖刷而更加挺拔美麗，青色的棗也未因?yàn)榇笥甓涞兀虼笥甑南炊Y變得更加青翠美麗，也變得更加香甜，樹葉上的水珠還未全部散去，因那點(diǎn)點(diǎn)水珠，葉子那美麗的紋理也更加清晰的展現(xiàn)在人們眼中，而此刻的樹干卻默默無聞，它只知道他是這棵樹的頂梁柱，他們是一家人。它必須堅(jiān)強(qiáng)的撐起這個(gè)家。
人不也是這樣嗎?只有經(jīng)歷了許些風(fēng)雨，才能有些體悟，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我愛樹干那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)的力量中學(xué)生話題作文5
我從小就比較膽小，一看見小蟲子就嚇得大叫，不像別的小朋友，天生膽大，連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅(jiān)強(qiáng)，不那么膽小，就想盡了各種法子，可是都沒起什么作用。
記得有一次，我去學(xué)校時(shí)，看見我們班的同學(xué)正圍著觀察一個(gè)東西。于是我上前去湊熱鬧，原來是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛，心想：好惡心呀!突然，一只手拍向我，原來是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀，一邊說：“你不是說你的膽量很大嗎?來，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好展現(xiàn)一下自己?！边€沒等我開口，他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。
只見那只蝸牛在我手掌心爬來爬去，為了展現(xiàn)自己的勇敢，我強(qiáng)忍著自己心中的恐懼。終于，我忍不住了，我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上，只見男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開口道：“原來你是這樣的人，跟個(gè)女生似的!”一旁的同學(xué)聽了都在那里哈哈大笑!我當(dāng)天回家，就大哭一頓，爸爸說：“誰叫你膽小，要怪只能怪你自己嘍!”那一晚，我真的恨透了我自己，怎么會(huì)這么膽小，我一定要改掉這個(gè)膽小的毛病。
半期考后，我們年段了迎來了春游。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)，我的腳下突然傳來一陣劇痛。我一看，原來是一根釘子，我當(dāng)時(shí)心里就慌了，眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場景，就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來。我沒有告訴班級(jí)其他的同學(xué)，在心底告訴自己，我要成為一個(gè)真正的男子漢。
終于，我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時(shí)，爸爸過來問清了事情的來龍去脈，夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，終于成為一個(gè)真正的男子漢了。我聽了以后，心里樂滋滋的。接著，爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
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