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學(xué)會了堅強(qiáng)中學(xué)生滿分作文

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堅強(qiáng),在常人眼中似乎難以理解。什么是堅強(qiáng)?是遇到難題不放棄而繼續(xù)琢磨嗎?是受到某些誘惑而不動搖嗎?那未免也太看低了“堅強(qiáng)”了。要知道,堅強(qiáng)既不是堅持,也不是堅定。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會了堅強(qiáng)中學(xué)生滿分作文,希望對你有所幫助!

學(xué)會了堅強(qiáng)中學(xué)生滿分作文1

我曾無數(shù)次跌倒,跌倒后我痛哭流涕,大聲抱怨著這世界的不公。本來我的天空是一片灰暗,可我伸手擦去這灰塵,我發(fā)現(xiàn)天空竟然是如此美麗,我跌倒后又爬起,一次又一次。原來,我也很堅強(qiáng)。

說說我在校的經(jīng)歷吧。我是個內(nèi)向的孩子,但我的脾氣卻很暴躁。有時會天馬行空,想一些不切實際的東西,而遇到事又逃避。因為成績優(yōu)異,老師也會交給我一些重要的工作。那天,老師要我給全班人講課,但對我來說這是有點困難的。

次日,我當(dāng)著全班同學(xué)的面開始說著我準(zhǔn)備的材料,但我講得不痛快,不順暢。下課后,老師把我叫到辦公室,批評了我:“你的準(zhǔn)備一點兒也不充分,太讓我失望了?!蔽液芪覠o力回駁,也不敢回駁?;氐桨嗬?,有幾個刁鉆的女生圍著我,說我講得不好,挑我的刺兒,讓我很難堪。

回到家后,我哭了。為什么我得不到別人的認(rèn)可,為什么別人走的路總是順風(fēng)順?biāo)?,而我的路卻如此崎嶇?

但當(dāng)我平靜下來的時候,我仔細(xì)分析了一下。原因有兩個,最主要的是因為我太膽怯了,太內(nèi)向了。我會努力控制住以后不內(nèi)向,盡量放開點。轉(zhuǎn)一天,我回到學(xué)校,那幾個女生又來了,還沒等到她們開口,我說:“對不起,我昨天仔細(xì)想了一下,我講得有不好的地方,但我以后不會怯場了。我希望你講時也不要像我那樣?!蔽艺J(rèn)為這不是自信,而是堅強(qiáng)。因為,如果我還那么軟弱,我不會去面對她們。正是堅強(qiáng)讓我這樣做。

原來,我也很堅強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn),堅強(qiáng)的人不會因為一點小事就萎靡不振。而我之前不就如此嗎?我發(fā)現(xiàn),堅強(qiáng)也會在生活中體現(xiàn)。而就是因為那一件事讓我堅強(qiáng)嗎!堅強(qiáng),讓我更好的看待生活,對生活有了新的認(rèn)識,我因堅強(qiáng),不畏悲傷,心中陽光。

原來,我也很堅強(qiáng)!

學(xué)會了堅強(qiáng)中學(xué)生滿分作文2

我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子,我把它們分別灑在兩個不同的花盆里。

我對西瓜種子倍加呵護(hù),利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒再管過。

大假結(jié)束。我給兩個花盆都澆了一點,回校了。

再次放假回家,我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點兒也沒有變。而土壤中央呢,并沒有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺,什么?!在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色!我迫切的拉開窗戶,捧起另一個花盆,只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央,從根長出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀音。

我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗!

這株滴水觀音,直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn):我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會失望。突然,一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!

十個日夜,你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!

我捧著長有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我學(xué)會了堅強(qiáng)!

學(xué)會了堅強(qiáng)中學(xué)生滿分作文3

成長是蛻變的過程。像一只小小的毛蟲經(jīng)過時間的洗禮,由不引人注目變成萬人喜愛的花蝴蝶一般奇妙。總在我們不經(jīng)意間開始變化。成長會帶給每個人一份神秘的禮物。經(jīng)過那件事,我收到了成長帶給我的禮物。原來,我也很堅強(qiáng)。

記得那天,我騎車去朋友家。我們互訴內(nèi)心的秘密。就這樣,愉快的時間過去了。我望向窗外,烏云布滿了半邊天仿佛那雨水馬上就要下起來。我拒絕了讓她母親開車送我。她說,眼看要下雨了,萬一地滑你摔倒了,這大下雨天誰能幫助你。我反駁道,我可以自己站起來,不就是摔一跤嗎。

她說,上次你也是這樣,要不是有同學(xué)送你回家,你能自己回家嗎。不要學(xué)其他人,你還不是那么堅強(qiáng)。我沒有聽它的話,仍是騎車在回家的路上,烏云開始哭泣,地上的坑被雨水淋滿,衣服被水打濕,輪胎劃過水發(fā)出悅耳的聲音。沒過多長時間就成了落湯雞。

我心想,千萬別出意外,安全到家。雨滴滴在臉上,視線模糊不清。一個拐彎,輪子壓在了一塊有棱角的石頭上,頓時,車連人順勢倒下。胳膊磕在石頭上,皮膚被凹凸不平的石頭劃破,傷口異常疼痛。有那么一個瞬間,淚水要從眼眶涌出,換作之前我會任它流下,甚至?xí)奁饋?,可是這次偏不愿流一滴淚,我仰起頭,讓淚水流回眼中。

想到剛剛朋友說過的話,難道我就這么軟弱嗎?一個摔跤就要認(rèn)輸是嗎?我不甘心,重新扶起車,騎上車,迎著風(fēng),繼續(xù)騎行。也許是老天可憐我,雨漸漸小了,慢慢地停了。傷口的疼痛也緩解了,烏云退去,太陽沖著我微笑,陽光灑在身上暖暖的。

到了家,朋友打來電話“外面的雨挺大的,是安全到家嗎?沒摔著吧?”“也沒什么大事,就是摔了一下而已,留了點血,沒事”“真沒事?”“沒事”“上次你也是摔跤,哭的那么慘。這次沒哭?”“沒有”“行啊,沒想到,原來,你挺堅強(qiáng)的”“是啊,原來,我也很堅強(qiáng)?!?/p>

這件事是小事,可是在這件事中我做到了。我真想對自己說“原來,我也很堅強(qiáng)”。

學(xué)會了堅強(qiáng)中學(xué)生滿分作文4

從前,我是如此懦弱,像溫室里的花朵不敢面對黑暗。因為媽媽的一句話讓我看到了光明;讓我看到了希望——原來,我也很堅強(qiáng)!

小時候,我就非常膽小怕黑。哪怕是一次訓(xùn)斥或是一句批評,我也會默默流淚。我下定決心一定要突破自己,變得堅強(qiáng)!只要克服自己內(nèi)心的恐懼,我相信,我一定會成功的。

于是,一次偶然的機(jī)會,讓我克服了困難變得堅強(qiáng)。

有一次,我們一家人在爺爺奶奶家聚餐。吃完飯7點多了,天已經(jīng)黑了。無奈,我的書包還在后院,情急之下,只能硬著頭皮走夜路了。這對我來說是相當(dāng)大的挑戰(zhàn),我內(nèi)心充滿恐懼。

我?guī)е@種恐懼的心理,走上了小路。起初,門口有路燈??梢跃徑馕铱謶值男睦???傻搅撕髞?,路燈壞了。在夜色的襯托下,路燈顯得枯黃而又暗淡,不停的眨著眼睛。這種氛圍不禁讓我想起了很多恐怖故事,我害怕的魂都要飛了。

首先,我要控制住自己的情緒,讓自己不去想那些可怕的事……我也很堅強(qiáng)啊!

我繼續(xù)走,注意到了旁邊干枯的大樹,仿佛下一秒就會伸著雙手向我飄來……我情不自禁地哭了。周圍平靜的能清楚的聽見蚊蟲的聲音。我害怕的大步向前跑,緊接著,我看到了光芒。這時,我突然想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的一句話:困難像彈簧,你強(qiáng)它弱;你弱它強(qiáng)。對呀!走夜路又何嘗不是這樣呢?我鼓起勇氣走了下去,戰(zhàn)勝了困難!原來,我也很堅強(qiáng)!

媽媽那句話,給了我希望,讓我看到了光明;讓我戰(zhàn)勝了黑暗。讓我更清楚的意識到——原來,我也很堅強(qiáng)!

學(xué)會了堅強(qiáng)中學(xué)生滿分作文5

意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒?!勘葋?/p>

人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的,它阻止你的前進(jìn),可到了以后你會知道,曾經(jīng)的那些困難來得多么及時啊。每當(dāng)被挫折阻道,快要被打敗時,一個人的斗志往往最容易激發(fā)。正是因為是這些困難,你懂得了堅強(qiáng)!

那還是在六年級,在一次數(shù)學(xué)奧林匹克競賽考試的前幾天,我們進(jìn)行了一次考前訓(xùn)練。試卷發(fā)下來時的那個場景至今我歷歷在目,那段嚴(yán)厲的批評至今還在我腦海里激蕩。當(dāng)老師把試卷給我的時候,嚴(yán)厲地、大聲地對我說:“楊敦禧,你才考這么點分,還去參加競賽啊!"我看到試卷上面的分?jǐn)?shù),頓時驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過來時,腦海中只有老師的那幾句話。

我看著老師,她還在發(fā)試卷,依舊面無表情。同學(xué)們有的為考得好沾沾自喜,也有的眼里燃燒著斗志……當(dāng)老師那幾句話說完后,同學(xué)們看著我,眼睛里出現(xiàn)了質(zhì)疑,不屑……。甚至有的同學(xué)向老師提出換人要求,理由是我去參賽可能是浪費名額。

當(dāng)時,我的心就像是被千萬把刀刺進(jìn)了那樣難受,心中的自信開始動搖。

下課后,我找到老師,說把我換掉去。老師更怒了,大聲說道:這樣一點挫折都受不了,你不敢去考試,以后怎么去做人啊……

那天,我一天都感到萎靡不振。一天到晚都重復(fù)想著那句話。我開始不甘,不甘被人那樣看我的'眼神。我調(diào)整心態(tài),認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí),只為了不受他人的輕視……

競賽成績出來了,我一等獎,當(dāng)時看他們的表情里哪還有不屑。老師對我說:"不給你點打擊,你就不成器……"她走了,背影和那段話刻在了我心中。

當(dāng)我明白老師這段話的意思時,我已經(jīng)上初中了啊。

老師的教學(xué)方法真獨特,她讓我明白了一個詞:堅強(qiáng)!

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