學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 初中作文 > 初一作文 >

這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文

時間: 宇杏20 分享

傾聽是一縷清風(fēng),能吹散人們心頭的憂愁;傾聽是一絲陽光,能溫暖人們心靈深處的陰霾;傾聽是一滴水珠,能折射出人們心中的純潔;善于傾聽,把智慧集中,行囊中有一雙善傾聽的耳朵。下面是小編為大家整理的關(guān)于這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文,希望對你有所幫助!

這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文

這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文1

當(dāng)你失意時,你是否會抱怨命運的不公嗎?

傾聽當(dāng)你遇到挫折時,你是否會感慨人生之艱難,停滯不前嗎?

朋友,你不必這樣,換一個角度對待生活,你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍(lán),只要你坦然面對,它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。

當(dāng)你在黃昏時分,去湖邊走一走,你會發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容,背著漁竿,手提空空的魚桶。也許你會驚訝,他們的笑容為何如此燦爛,噢,請你不要驚訝,他們會告訴你,他們是在享受生活,垂釣者之心不在魚而在漁,在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽西下,映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時,當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時,你是否還會抱怨生活的不公呢?

“生活是美好的,你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)!”這是垂釣者給我們的生活答案。

朋友,當(dāng)你在清晨時分,走出戶外,呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣,你是否會感覺新的一天是如此美好呢?遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地,你是否會鄙夷她呢?不,請你不要鄙夷,她是在奉獻(xiàn)生活,當(dāng)她看到整潔的大道時,她會會心一笑,她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來,用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你為生活付出了,你會喜悅無比,這種喜悅,是世界上任何東西都無法比擬的。

“生活是美好的,你要學(xué)會奉獻(xiàn)!”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。

朋友,生活的答案是如此豐富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一種態(tài)度對待生活,晴朗陰霾,同樣是一種風(fēng)景;甘苦酸甜,同樣是一般滋味。請你記住,生活就如撒鹽于燭,迸發(fā)出七色的火光。

傾聽生活的答案是如此豐富多彩,朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。

這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文2

在心的扉頁上,寫滿了無數(shù)個夢的憧憬,我們在追尋心的方向,祝福,是窗外的一片藍(lán)天……

寒風(fēng)吹起,細(xì)節(jié)迷離,風(fēng)雨揭開我的記憶,我像小船,尋找港灣……

天空下的我,想走一條屬于我的路,離開了溫暖的港灣,只為相信那一句:好,好夢依偎著你!在這里,我看到了大海的寬容,草原的可愛,流水的執(zhí)著……大自然如此多嬌,望眼身旁,碧綠一片,馨香一陣,往事如夢似煙,在我的心中留下了感嘆,話說心語,古往今來,都是“重頭戲”,勸慰別人似乎小萊一碟,要說安慰自己,卻只有靜靜等……

我的生活原本在預(yù)定的軌道運行,但有時它卻在我們不愿意的地方拐了彎……

一轉(zhuǎn)彎,淡淡歡喜淡淡愁,飄逸的流年,過去的生活片段,那些快樂的時光,溫馨的回憶,我永遠(yuǎn)都記得!一道彎,讓我生命的流程改變了,那迷人的酸和甜,將永遠(yuǎn)回味不完……

離開了我的王國,走進(jìn)了絢麗的世界,我看到了很多,幼稚的我,總在回憶里努力,流水總是太匆匆,多彩的世界固然不錯,但心的空洞卻日益加深,獨自一人漂泊的生活我漸漸害怕了,就像凡卡一樣思念著家人腳,思念與他們相處的每一瞬間。一個人的旅途好累,一個人的無奈代替了一個人的歡樂,還記得走時那晚的繁星點點夜色寧靜,一個富含詩意的夜晚,給了我淡淡的歡喜,而今,物是人非,獨在異鄉(xiāng)的我落淚了,我學(xué)會盡情的哭了,我的選擇,別無選擇!

打開QQ音樂,一首熟悉的歌在耳邊響起,身在昇鄉(xiāng)的我終于決定要回到那個有老爸。老媽,弟弟,妹妹的家里。在千萬人中尋找,我才懂得家的美好,家的可愛!

一杯清茶,勝過無數(shù)美酒味飲,我已經(jīng)醉了,因為我端起的是一份感動。傾聽年輪的呼吸,我走過的那段漫長的路,那個不屬于我的選擇,讓我從此知道:生命如歌……過去是路留下蹣跚腳步無數(shù),未來是夢載著我們飛向遙遠(yuǎn),這是一個新的開始,從這里起步,你會做得更好!眺望藍(lán)天,往事如雨似煙,飄飄灑灑一年又一年,看窗外的世界,依舊繁華,依舊熱鬧,讓我們一起傾聽年輪的聲音……

歲月的年輪會告訴你,家才是心水之選……

這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文3

你仔細(xì)聽過大自然的聲音嗎?每天都忙于工作、學(xué)習(xí),整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽大自然的美妙聲音,就會別有一番滋味在心頭。

聽吧!春雨兒敲打在石板上的聲音,“吧塔吧塔”一直在天空中回響,聲音像鬧鐘的鈴聲,喚醒起人們心靈的純凈美好。

聽吧!河水拍打石面的撞擊聲,洶涌澎湃,給人一種積極向上的力量,感受到大自然的拼搏不息。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著,洗滌著人們的心靈,變得更加純凈。

聽吧!鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱?!霸薄班编编薄薄安脊炔脊取备鞣N鳥兒的歌聲匯聚在一起,組成了一支美妙動聽的樂曲。聽鳥兒們的歌唱給人一種美的感受,使人心曠神怡。

聽吧!蟲兒們愉悅的對話聲。噓!別驚動了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な?蟋蟀們互相吹著牛皮;蟬在給孩子們演奏催眠曲??梢哉f,蟬是整個夏天最歡快的蟲兒了。

聽吧!風(fēng)的聲音。有人說,風(fēng)是無形的,也是無聲的,根本沒有聲音。如果你這樣認(rèn)為,那就錯了。當(dāng)風(fēng)吹過麥田時,稻谷與稻谷之間互相碰撞,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過森林,樹兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過果園,把果園的果兒全吹紅了,農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎?

聽吧!春之萌動的聲音:小草破土而出的聲音;冰雪融化的聲音;花兒競放的聲音;燕子的呢喃細(xì)語這些聲音充滿生機,充滿活力,給人不斷奮進(jìn)的能量,使人不斷進(jìn)步。

大自然的聲音你聽見了嗎?用心去傾聽吧!大自然之嬌的聲音,不僅給你美的享受,還給予你源源不斷的正能量。

這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文4

正午,天上閃出一道白光,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥兒們著急的叫著,仿佛在說:”怎么辦,山雨姐姐要來了,我們帶什么禮物給它呢?"

"嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了,正像大家問好呢。”吧嗒“聽,仿佛是雨滴弟弟的腳步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱?!鞭Z隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩嘩,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來越大了,仿佛在說:“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說:”不用謝!“

”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來了,它仿佛在對山雨說:“山雨妹妹,姐姐來了,來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng),仿佛在說:”姐姐,你的聲音真好聽!""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應(yīng)著,好像在說:“哇,好多姐姐,歡迎!”

似乎是看到各位的到來,山雨姐姐開心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來,好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開了。大自然的一切,變得勃勃生機。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著,仿佛在為這嶄新的一切歌唱?!变蠕?,淙淙“溪水歡快的歌唱著,伴著這清新的一切。

傾聽,這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,滴水”滴滴“聲,還有風(fēng)兒的”呼呼“聲,因為,風(fēng)兒還在大自然中工作,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!

哇,這大自然的歌聲,是多么動聽;我認(rèn)真地傾聽,這大自然的一切多美妙。

這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文5

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他。

人的喜怒哀樂、悲歡離合!

人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴??释麅A聽之人對傾聽的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

當(dāng)你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?


這就是傾聽七年級優(yōu)秀作文相關(guān)文章:

傾聽的力量七年級優(yōu)秀作文

初中以傾聽為話題的優(yōu)秀作文【5篇】

以傾聽為話題的優(yōu)秀作文10篇

關(guān)于傾聽的優(yōu)秀作文范文5篇

七年級傾聽作文600字

有關(guān)傾聽初一作文5篇

我學(xué)會了傾聽的七年級作文

中學(xué)生七年級傾聽初一作文600字

中學(xué)生傾聽七年級600字話題作文

中學(xué)生七年級學(xué)會傾聽600字作文

1128567