我學會了等待七年級話題作文
雄鷹渴望展翅于藍天,它在等待中拼命練習,才會有飛翔于藍天的雄姿;知了希望吟唱在繁葉叢枝,它在等待中歷盡蛻變,才會有盛夏的蟬聲如織;毛蟲夢想舞動于花中,以下是小編為大家?guī)淼奈覍W會了等待七年級話題作文,希望能給大家提供幫助,歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
我學會了等待七年級話題作文1
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當聽到這首歌,我都會想起那份承諾,那份等待。
那是小學畢業(yè)的日子。室外,太陽似乎因我們的離別而躲進了云層,風也漸漸地肆虐起來。室內(nèi),大家穿著帶有學校?;盏男7o靜地坐在教室里。同學們正在準備著給班主任的最后一個禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著:韓老師,五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后,我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個黑板遮擋了起來。
此時,教室里變得異常地安靜起來,連平時最愛說話的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時,班主任悄悄走進了教室,看著一群悶悶不樂的孩子,溫柔的說道:“都怎么啦?個個都那么不開心?!贝蠹野涯且粔K黑板拉開了。霎時,老師抽泣了起來,大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話:“我不同意!你們不能隨意曠課?!贝蠹伊⒖虥_向老師,互相擁抱在一起……
現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時,我經(jīng)常拿起來看了又看;半夜睡不著時,我也會習慣性地把那張照片拿起來,有時一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著:同學們,以前看著你們那么歡樂的身影,老師覺得太平常了。但現(xiàn)在,想起你們又覺得那么的不平?!?/p>
韓老師的話讓我再次走進母校校園??吹皆?jīng)我那么熟悉的校園,卻有了一種陌生的感覺,同時也伴隨著一種孤獨感,總覺得少了一些什么。傍晚時分,自己一人走在校園里,撫摸著以前的墻壁,傾聽著鳥兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會在這里等著你們……
我學會了等待七年級話題作文2
哪有什么所謂的人生開掛,不過是像竹子一般的厚積薄發(fā)。
——題記
我的心情糟透了,心中一股說不盡的滋味涌出,苦澀的,壓抑的,漫上心頭。我悄悄地打開窗,渴望呼吸一口舒心的空氣,在清新之前到來的,卻是凜冽的冷。我不禁打了個寒噤,無意間在漫天雪白中瞟見了一抹紅。
那是垂掛枝頭的最后一顆山楂。
五天前的一場風雨,卷走了所有伙伴,只留他孑然一身;如今他還守在這里,執(zhí)著的等待著。你究竟在等待什么?是什么讓你如此執(zhí)著的在寒冬中等待著?我贊嘆它其中蘊含的那種力量,震撼了我心中一大串未解的問號。
放學后,漫步在雪中。我無心撐傘,任由雪花洗刷著我悲傷的心情。路邊的白毯中,若隱若現(xiàn)出一絲新綠。
那是藏在其中的新生的嫩草。
一個冬季的等待,他早已按捺不住新生的喜悅。在這個冬天,他拼了命的吸取養(yǎng)分,他要做這個新年的新綠!他的等待,是強大的生命能量噴薄前的蓄力厚積。正如那最后一抹紅一樣,這頑強與執(zhí)著的等待,使我心中憂郁的迷霧撥開,我看清了自己真實的樣子。
人,又何嘗不是這樣呢?
我沉浸在從前的光輝中無法自拔,又陷入如今尷尬的處境中迷茫絕望。一次成績退步,又一次成績退步。我一次又一次的質(zhì)問自己:“真的還可以嗎?還要這樣等待下去嗎?”沒錯,就是要等待,不是無所事事,而是為自己的突破蓄力厚積。如同那艷紅一般執(zhí)著堅強,如同那新綠一般逆風生長,煥發(fā)出應(yīng)有的光彩。
現(xiàn)在,我這顆心仿佛豁然開朗。關(guān)于未來,別再用悲觀的目光看待,而是執(zhí)著等待,永遠期待……
我學會了等待七年級話題作文3
人生路漫漫,有著太多的失意與挫折,心浮氣躁,急于成功只會讓我們摔得遍體鱗傷。吾等怎將上下而求索?不妨以一顆平靜而又不乏積極的心在逆境中學會等待,那么,總會有一縷陽光是撫射你的,總會有一朵花是為你綻放的,總會有一艘船會載著你駛向成功的彼岸。
等待,不是似閨中女子獨上翠樓望眼欲穿,那樣只會在哀怨寂寞中消逝豆蔻年華。
等待不是“做一天和尚,撞一天鐘”百無聊賴,庸庸碌碌,那樣你只會在失敗與消沉中徘徊,再好的愿望也是空中樓閣。
等待并不意味著沉默。魯迅先生說過“不在沉默中爆發(fā),便在沉默中消亡”。在等待中醞釀著成功,一旦時機成熟像巖漿噴出地表一樣,釋放你的激情,實現(xiàn)人生價值。
至今仍佩服勾踐。春秋戰(zhàn)國時,諸侯爭霸,戰(zhàn)亂頻繁,吳國打敗越國,越王勾踐肩負著復興越國的重擔,但弱小的越國如何戰(zhàn)勝實力強盛的吳國呢?越王勾踐忍辱負重,親自服侍吳王;他臥薪嘗膽,不忘國恥;他休生養(yǎng)息,積蓄力量……在等待中學會自強,在等待中發(fā)展壯大,最終“三千越甲可吞吳”。
經(jīng)常想起諸葛亮。生于亂世長于亂世的孔明滿腹才華,躬耕于隴畝間卻知天下事,但他卻遲遲不肯出山,獲取功名。他在等待,等著一位救民于火熱中的仁義之君。三顧茅廬之后,他一展才華,鞠躬盡瘁,實踐著自己的志向,猶魚得水,幫助劉備打江山,安天下。
成功需要等待,在某種程度上等待不失為一種獲取成功的良策。
假設(shè)項羽學著等待,渡過江東,卷土重來未可知;假若失意之人學著等待,遇見“柳暗花明又一村”的情景不是神話;假若……
學會等待,你將獲得另一種成功,學會等待,我們會擁有蝴蝶破繭而出的美麗,撲打著斑斕的翅膀飛向炫麗的藍天。
我學會了等待七年級話題作文4
在漫長又短暫的人生中,每一次的等待,都是最美好的回憶與結(jié)晶。等待一個人,等待一場比賽,等待陽光的照耀,等待雨露的滋潤。
在我五年級的時候,有一個非常重要的奧數(shù)比賽。初賽比完后,我心中便有無限的期待,期待著我能晉級決賽,拿到獎項。并為此一天一天地等待著。
在普通平凡的一天下午,我和平常一樣,到學校上學,我同桌告訴我:“你奧數(shù)比賽沒有晉級,我晉級了哦!”
我一臉茫然,問他:“你怎么知道啊?我中午看了,晉級名單還沒出來呢!”
我同桌無奈地轉(zhuǎn)過不再理我。我不知道到底他說的是真是假,他也許一點都不放在心上,可這句話卻在我心中上上下下地跳,讓我整個下午都忐忑不安。
放學時,我同桌打開手機,給我看了晉級名單,上面真的沒有我的名字,我竟然落選了!而且我整個小學時光的競爭對手竟然晉級了!我欲大哭一場,期待著電視中奇跡的出現(xiàn)。
難道我等待了這么久,就等來一個落選的消息嗎?我回到家,栽進被子里,悔恨地捶著被子,搖著頭。當我把這個消息告訴母親時,她也十分難過,在安慰我后便坐在一旁沉著臉。
第二天,我看到了我培訓班里發(fā)出來了一份晉級名單,我其實懶得去看,但還是隨便點了一下。我發(fā)現(xiàn)那上面沒有我同桌的名字,卻有許多我熟悉的名字,這名單跟我昨天看到的,完全不一樣!我又仔細看了看,這名單是我培訓機構(gòu)里晉級的人的名單。我慢慢地往下拖著,看到了我的名字,我在霎那間跳了起來,開心地喊叫著。后來我才知道,原來每個培訓班都有自己的晉級名單,我同桌的只不過是他培訓班里的人而已。
我經(jīng)過了漫長的等待,等待出了開心,等待出了自豪,等待出了成功!
我學會了等待七年級話題作文5
我追求我的夢想,就像草等待春天。
青青的草常常是曼妙的女子的名字,一位著綠羅裙的女子在詩人心中扎下了根,詩人看到青青草,就懷想起那衣帶青青的女子。天涯何處無芳草,芳草是君子的夢想,然而應(yīng)該不僅僅是女子吧。但凡是有志之士心中都有一番廣闊的藍圖,即便是一位養(yǎng)在深閨的女子都將一番番遐想、柔情深種。
那有著落雁之貌,鴻鵠之志的王昭君一定是這樣的女子?!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢向黃昏。”她不同于別個女子。她確實是“后妃制”的犧牲品,但她又超越了個人的哀怨。
我不認為王昭君的琵琶語出的全是絲絲怨恨。蕭紅曾說:“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,而身邊的累贅又是笨重的!”的確,長安城宮殿上方的一角裝不下昭君的胸襟,于是一個偶然的轉(zhuǎn)身,昭君融入大漠金色的草原。漢匈兩族獲得了長達半個多世紀的和平,應(yīng)該有她的一些作用,她最后化成了冢上的青青草,永遠留在了那片高遠的天空。
不僅是歷史人物,每個人都希望擁有自己的天空。也許,有的夢會很大,有的夢很渺小,只因有了夢想,才有“心比天高”。
我曾徜徉在春天的夢里,一度來到了法國,漫步幽深的古堡,幾個世紀以前的畫面就在眼前掠過;稚嫩之心在塞納河的柔波里滌蕩,仰視直入云霄的埃菲爾鐵塔;散坐在如茵的草坪上,空氣里有葡萄酒醉人的芳香;我讓自己置身于普魯旺斯紫色的海洋,薰衣草的芬芳是花農(nóng)在辛勞一季之后的收獲……
我曾沉浸在舒緩的旋律中,一度來到魂牽夢縈的維也納,多瑙河傍,動人的旋律滋養(yǎng)我心房,莫扎特的身影無處不在,那輕柔、歡快的柔板,彌漫在城市的每一個角落,我希望自己能在夢中,與這位天才的音樂家探討,是什么使貧困交加中的音樂家,在短暫的三十五年的生命中,給人類留下的樂觀、明朗、流暢、優(yōu)美,沒有任何狂躁的純凈音樂……
誠然,這是些美麗的夢。然而,我若想揭開夢的珠簾,就必須像一株小草,在春風吹拂之前,學會忍耐,在寒冷的冬天里,積極準備,精蓄能量,厚積薄發(fā)。若我只是一個等待春天的小草,我的夢終究只是黃粱一夢,流于空想,我的身軀只會被泥土湮沒,不見天日。
我相信小草的韌勁,我也相信春天的承諾。
我追求我的夢想,就像小草等待春天。
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