描寫生活需要微笑中學生作文
讓微笑伴隨你的人生，嘴角微微翹起，你的世界不再單調，不再有煩惱。成功那條彩虹在你經歷這場風雨之后，便彎入了你的心間，再一次展現(xiàn)你那自信迷人的笑臉!請不要吝嗇，給自己一個微笑!讓微笑盈滿你的人生路!這里給大家分享一些關于描寫生活需要微笑中學生作文,供大家學習。
描寫生活需要微笑中學生作文1
沒有一個人的一生都是一帆風順的，也沒有一個人的一生都是坎坷不平的。在人生路上的風風雨雨，這不是不足之處，不是嘲笑自己的標志，這是我們經歷風雨過后而成長的徽章。這是促使我們奮斗的標志。誰說挫折是無用的。不!挫折是前往成功的階梯。挫折比起風順更能磨礪人心。有人說過：失敗乃成功之母;對啊!沒有失敗哪來的成功，沒有汗水哪來的奮斗。只要能對失敗“笑看風云”這邊是一條通往成功的大路。
海上的航船總會遇到大風大浪，這不正像一個人的人生，無論如何不會一帆風順而總是伴隨著挫折嗎?這不正是考驗嗎?對我們有沒有資格獲得成功的歷練嗎?
有時我們遇到挫折，便會退縮。比起雙腿殘廢，雙目失明仍堅持寫作的保爾柯察金，我們又算得了什么呢?保爾柯察金說過：誰也不能打敗我，因為我是強者;強者，怎么樣才算得上是一個強者呢?難道是力大無窮的人?不，不是。難道是欺負弱小的人?不，更不是。所謂強者，就是在經歷了一切挫折，一切大風大浪，還屹立不倒的人。是什么意志能讓他屹立不倒呢?微笑，是微笑。如雨果講的一樣：微笑就是伏爾泰;含有黎明的曙光，含有寬容的博愛，含有寬恕的精神。微笑是力量，是振奮人心的力量，是使我們奮斗向前的力量。
比起海倫凱勒及聾啞于一身，卻憑著自己堅毅，不屈不撓的精神，寫出了許多優(yōu)秀的文章，鼓舞了許多人，造福于國家。海倫凱勒說過：世界上沒有什么是微笑戰(zhàn)勝不了的，只要我們堅定不移的為了我們奮斗的目標前進，相信沒什么事情是我們辦不了的;也許有一天，我們遭遇過挫折，面對到失敗，我們又該如何做呢?
用微笑，來感人自己，來面對失敗。我們不屈不撓，堅定不移，知道風雨退去，看到陽光，見到彩虹，這是我們又多了一個成長的徽章，一個奮斗的標志。多了一個強者的封號。一步一步的走向成功。
微笑面對失敗。相信你我，都能成為強者，都能走向成功!
描寫生活需要微笑中學生作文2
每當一個人厭煩了城市的喧鬧，獨自一人漫步于繁華的街市時，就從內心深處發(fā)出一聲呼喊，似乎代表的是一種釋放，一種解脫，一種宣泄。
想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片凈土，一片屬于自己，獨自一人的凈土，在那里獨自一人將自己所有的情感傾注于自然的美，感悟自然本質上無可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份閑適快樂。
末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉。我獨自一人欣賞著她那美的邂逅，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴散，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個孤獨沉寂人的心中。
我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨寂寞中解脫，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱，從光明中走出，微笑著面對生活。
為什么呢?為什么轉變的如此之快，因為那末日的霧靄，因為那一片余暉。
從日出到日落，從黎明到黑夜，此時此刻，余下的只有那片殘陽。陽，為何而殘，因為她的不完整，但她卻沒有因為那份殘缺，而致使她放棄她所應該做的事——發(fā)光發(fā)熱，為人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因為這份定律，使她擁有的時間如此之短，所以不到最后一刻，那份光芒是不會消失的，即便她是那么微弱。
曾經我看到過殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之為“針尖上的美麗”，可這種美，卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺，旋轉……完成一個個頗有難度的動作。還有她的腳，可能在流著殷紅的鮮血，為了整個舞劇的成功，她可能正纏著紗布，忍著劇痛，強裝著笑顏去完成……
在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求理想，在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱。
微笑著面對生活，追夢人的腳步永無停歇。如果夢有盡頭，那就是明天太陽升起的地方。
描寫生活需要微笑中學生作文3
微笑的力量很大，可以讓我們變得強大——繼續(xù)面對未知的挑戰(zhàn)。
記得那是一次秋季運動會，我參加了4x400米接力跑。在一聲“啪——”的，發(fā)令槍響聲之后，隊員們像火箭一樣沖向前方。
我班第一個同學傳給我接力棒，我立刻往前飛奔，像腳踩著風一樣。正在我很得意時，三班的一個同學超越過來，我心慌了，加快步伐，還是不盡人意，結果只差他兩秒。
我失望極了，當場流下眼淚，因為我的原因導致團體屈居亞軍，我很內疚。就在這時，班里的一位女同學對我說：“別傷心，你已經盡力了!”我抬起頭看過去，她給我一個微笑，那一笑，深深印刻在我的心上，讓我有勇氣面對生活中的挑戰(zhàn)。果然，在下一季的運動會，我們團結一心，奪回了團體冠軍。
在生活中難免會遇到一些挫折，一個微笑，讓我們有了前進的動力，一個笑容讓我們走出失敗的悲痛，重新面對生活中的種.種挑戰(zhàn)，勇敢地去面對挫折，盡量自己調整失落的情緒，這才有利于再戰(zhàn)。
如果有人給予幫助和指導，他肯定是你很值得交往的朋友。在我們哭泣時;有人給我們微笑;在別人傷心時;我們也給他人微笑。這種“微笑之鏈”傳遞下去，使得每個人在遇到挫折都能勇敢去面對，重新去探索、創(chuàng)新，這不僅是個人之事，也關系到國家的強大和復興。例如一些研究員研究受挫，一些運動員比賽失利，學生沒有考好，農民欠收，工人失利……我們都應該給與微笑和鼓勵。國家微笑起來，民族就強大起來。
讓溫馨的微笑始終散發(fā)出力量，這力量是盛開的花朵;這力量是溫暖的陽光;這力量更是奮斗的源泉!
描寫生活需要微笑中學生作文4
天上的星，總有一顆是最亮的;海里的珍珠，總有一顆是最大的;盒子里的糖果，總有一顆是最甜的;人生中，總會有一刻是最精彩的。在我的生活中，令我感動的事有好多，就讓我來講講其中的一件吧!
在一個風和日麗的周末，我起床時，暖暖的陽光已經鉆進了房間，我猛地看時間，已經八點半了，奧數(shù)課要遲到了!我趕緊爬起來，匆匆忙忙打理一下就趕快出門了。
我以百米沖刺的速度讀沖向車站，終于趕上了車來的時間之前到達。我坐在冷冰冰的凳子上，從書包里翻錢包。糟了!出門忘記拿錢包了!怎么辦?我只好懊惱地將全身上下以及書包翻了個遍，只找到5角錢。怎么辦?另外重要的5角錢在哪兒呢?我又找了一遍，卻還是沒有看見一分錢。
車來了，我只好將5角錢折起來，讓司機覺得有兩個5角的，同機應該不會發(fā)現(xiàn)的。輪到我投幣了，我的心就像揣了一直兔子，“撲通撲通”地跳著，我攥著5角錢，手心沾滿了汗。我將5角錢我將五角錢投進去，心里默默地祈禱著，不要被發(fā)現(xiàn)啊!誰知那司機眼尖，他對我說：“同學，你的車費是1元，你還差5角?！?/p>
我頓時語塞，臉漲得通紅，我無法抵抗與反駁，只得裝作在包里找起來。
后面的阿姨似乎知道什么，她碰碰我說：“同學，不用找了，我這兒有兩元整的找不開，我?guī)湍愠霭??！蔽毅读算?，連忙點點頭說：“阿姨，謝謝您!”阿姨笑了笑，沒說什么，走到后面坐下了。
雖然這件事已經過去很久，但我永遠不會忘記那個微笑。
描寫生活需要微笑中學生作文5
微笑，是每個人都有的表情，也是快樂的象征。我的生活里，充滿了快樂的微笑。
還記得每天早晨，旭日的光芒自窗口探進了每個人的心房，仿佛它，也是在微笑。媽媽的聲音自門口傳來，溫暖瞬間包圍住了我。穿戴整齊，打開房門，迎來的便是媽媽溫暖的微笑，那微笑，承載的是媽媽溫暖的母愛，她關心著我，照顧著我走過十余年的春秋。媽媽不漂亮，卻給了我最溫暖的微笑。
走進教室，同學們的笑容映入了我的雙目，或是學習優(yōu)秀的她，還是調皮搗蛋的他，都有著快樂的微笑，他們是陪伴著我度過初中學習生活的伙伴，是課余交流的摯友，他們也許并不漂亮和俊朗，卻給了我最快樂的微笑。
漫步美麗的校園，樹木翠綠，花草怡人，一切的一切都是那么美好。回想著母親的微笑，同學的微笑，老師的微笑，心中竟洋溢出了那濃濃的溫情，迎面吹來的涼風在耳邊絮語，仿佛也是它的微笑。閉上眼，忘卻了周圍的一切，腦海里，卻只剩下了幸福，所有人的微笑如一塊一塊的拼圖，拼出了我那充滿著微笑的生活。
“呯”，一聲響使我回到了眼前，一位陌生的同學撞擊了一下我，正在說對不起時，我何不給他一個微笑呢?微笑之花在我嘴角綻放，原諒和寬容。微笑是每個人都有的表情，我們一同微笑著給他人溫暖，把各自的微笑匯聚起來，就可以成為我們各自燦爛而溫暖的生活，使世界更加美好……
春姑娘悄然為我們送來了春意，也在我們的心田里指點出了那朵朵屬于微笑的花蕾，微笑之花在我們每個人的心中綻放，讓我們去創(chuàng)造那一個個屬于快樂的人生。
生活無處沒有微笑，它，便是我的生活。母親的微笑，同學的微笑，老師的微笑，我的微笑，它們化為最溫暖的力量，成為我生活中的前進動力，永不停息!
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