七年級作文我的自傳600字左右
自傳是一個人寫的關(guān)于自己的成長經(jīng)歷傳記式文學(xué)體裁，作為七年級學(xué)生，我們應(yīng)該要寫好關(guān)于自傳的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的自傳的初一作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀七年級作文我的自傳
一眨眼，十六個春秋悄悄地走了，從一個不足八斤的嬰兒長到一個熱情而有活力的少女，不知經(jīng)歷過多少喜怒無常。
坦白說，我很不幸，但我又是很幸運的。因為我是個殘疾人，聽力有問題，說話不清楚，說以無法跟別人交流溝通的。你千萬不要同情我，以為我沒有輪先到那么槽糕的地步。但我有一對愛我的父母，他們疼愛我，讓我擁有快樂的童年，所以我非常幸運。
我的經(jīng)歷可以說上市轟轟烈烈的。為什么?我比正常人經(jīng)歷過正常人沒有的事情，心靈的掙扎啊!孤獨的背影啊!反正我經(jīng)歷過自殺、自卑等的事情。
我是個樂觀、善良、熱情的少年，反正不是我說的，其實是我嫂子說的，不過我想起來了，那個“冷酷”的嫂子竟然給我很大的鼓勵，我似的背起又大又重的大山，快擔(dān)不起來了。我總是告訴自己：必須虛心。山外有山，人外有人。比你強(qiáng)的人很多去了!
可是我覺得我身上的壞毛病很多，比如：暴躁、粗心等，這些“壞人”害我吃了這么多虧。也覺得我像任溶溶爺爺筆下的“沒頭腦”，總是讓媽媽操心啊!傷心啊!而且差點讓同學(xué)生氣，不過想那個同學(xué)生氣像一只暴怒的獅子一樣恐怖，阿彌陀佛，善哉啊!我做事的時候不經(jīng)過英明的大腦大人的指揮，而被“陰險的”手腳小人給指揮了。我吸取這些教訓(xùn)，決定無論在什么時候要三思而后行，不要總是風(fēng)風(fēng)火火的。
有一個姑娘她有一些任性，她還有一些囂張，有一個姑娘她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……我就是“小燕子”版的人，我每天都很快樂，偶爾有不好心情，這就是我啦!哈哈!
初中七年級作文我的自傳
我與一九八八年生于湖南生津市市的婦幼保健院，來到了一個姓孔的家里，爸爸是本科，媽媽是大專，父母文化都不是很高。
我來到人間已經(jīng)渡過了13個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀(jì)律的少年。聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心;十個月就會學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次就從床上摔了下來;奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了津市第二小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了國旗班。在小學(xué)，我的語文成績比較理想，對作文比較感興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng);數(shù)學(xué)成績很好;但英語一直是我的弱項，總感到壓力很大。
進(jìn)入初中以后，使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，英語成績好了起來，也開始練習(xí)毛筆字了，還在網(wǎng)上發(fā)表了日記，作文起來我比起小時的我確實是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對國家有貢獻(xiàn)!
初一學(xué)生作文我的自傳
2000年的某一天，隨著一陣又一陣嬰兒的啼哭聲，我終于來到這個對于我來說陌生的世界。我，肖敏伶，人們口中所說的00后。隨著時間的推移，我平安的度過了13個的春夏秋冬。
自從出生以來，我就是大人們手中的寶，而我沉溺在愛河中，可謂是一個嬌嬌女，不懂得大人們辛苦勞累，認(rèn)為他們所做的一切是應(yīng)該的。
時間流逝，我到了該上幼兒園的時候了。那時候的我很皮，不像鄰居家的小孩子那樣乖巧，只記得那會兒，整條街的孩子都叫我“老大”，很是威風(fēng)。
到后面，一件事使我由這種調(diào)皮變換成另一種我。“爺爺，爺爺……”我知道當(dāng)我用盡力氣用嘶啞的喉嚨呼喚的時候，我最最親愛，最最疼我的親人已經(jīng)由這個世界去到了另一個美好的世界。至此以后，我的性格孤僻起來，樣樣盡家人的心意，成為人們口中的乖乖女。
幼兒園一畢業(yè)，我以還算優(yōu)異的成績被興安第一小學(xué)錄取，那時候被第一小學(xué)錄取的學(xué)生成績都是不錯的。在小學(xué)里，我慶幸我遇到了一個對我這么好的人，那就是我的語文老師。剛一進(jìn)入一個新學(xué)校對也我來說是一件很困難的事，因為那時候的我性格很是孤僻，不愿意和別人接觸，導(dǎo)致我總是一個人獨來獨往，不太合群。當(dāng)時的我很傻，不知道老師把這些一點一滴看在眼里，放在心里。后來，老師舉行了一系列的活動，把我一點一點圈進(jìn)這個溫暖的大家庭
現(xiàn)在，我長大了，在上初一。雖然我知道我未來的路不好走，一路的牽牽絆絆，但我知道，我必須走下去。
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