關(guān)于土地的作文八篇(3)

　　關(guān)于土地的作文篇五：土地

　　我對(duì)土地最深的印象來(lái)自于小時(shí)候四五歲時(shí)。

　　那時(shí)候，常光著腳丫子，在泥地里摸爬滾打。泥巴在我手中翻轉(zhuǎn)，想什么，做什么。做什么，便有什么。一會(huì)兒是長(zhǎng)了四條腿，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊的小狗;一會(huì)兒是頭上長(zhǎng)著犄角的小泥人;一會(huì)兒是只有兩條腿，卻多生了一只腦袋的小馬，一會(huì)兒是沒(méi)有尾巴也沒(méi)有腦袋的大公雞。一直到夕陽(yáng)西墜，我才在大人的責(zé)罵聲中一頭扎進(jìn)屋子，并準(zhǔn)備迎接爸爸的一頓打。

　　當(dāng)我不再玩泥巴的時(shí)候就已經(jīng)背著書(shū)包上學(xué)去了，那個(gè)時(shí)候除了老師布置作文說(shuō)要寫(xiě)泥土，否則我看也不會(huì)看一眼土地，不僅我不想看而且也看不到，因?yàn)槲易〉牡胤饺撬嗟睾突炷两ㄖ?。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)九歲了。

　　現(xiàn)在我14歲了，正坐在寫(xiě)字桌前寫(xiě)著一篇作文，以土地為話題。我想起了童年的玩泥巴。又想是不是應(yīng)該和小學(xué)時(shí)一樣把松滋描繪一番，結(jié)尾抒發(fā)感情：“啊我愛(ài)家鄉(xiāng)我愛(ài)這土地。”這會(huì)讓我想到“”時(shí)期紅衛(wèi)兵們?cè)谔彀查T(mén)前舉著紅寶書(shū)高喊“毛主席萬(wàn)歲”。

　　可惜我不是“”時(shí)的紅衛(wèi)兵。我無(wú)法讓自己像喊“毛主席萬(wàn)歲”那樣喊出“我愛(ài)這土地”。

　　我可以很欣賞艾青和劉湛秋的那兩首詩(shī)――《我愛(ài)這土地》和《中國(guó)的土地》，卻不會(huì)在心底里認(rèn)同。

　　“可能是我們這一代缺少磨煉吧。”我這樣寫(xiě)著，合上了周記本。

　　一粒土落在了我的身上。

　　我起身把它撣掉了。

　　關(guān)于土地的作文篇六：偉大的土地

　　神州大地，多少英雄豪杰;多少風(fēng)流人物;多少千古名人;都生活在這片土地上，都是從這片泥土里滾打出來(lái)。

　　——題記

　　詩(shī)仙李白時(shí)逢盛世，卻對(duì)在朝作官毫無(wú)興趣，只貪戀那山河美景。小到一粒沙，大到一方土，他無(wú)不珍惜。他可說(shuō)是“泥土詩(shī)人”。他自土地而來(lái)，又無(wú)時(shí)不在贊頌這片土地。

　　周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人民的兒子，從小我就生活在這片土地上，我愛(ài)這片土地。”是呀!中華大地成就了多少偉人。周恩來(lái)本是一介村夫，應(yīng)在江蘇淮安過(guò)著清貧的日子。只應(yīng)少年時(shí)代的周恩來(lái)曾在百歲堂生活學(xué)習(xí)，受到故鄉(xiāng)歷史文化的熏陶和深刻影響。在泥土中的生活歲月使他看清了中國(guó)社會(huì)，他要為這片土地而努力向上，為中華民族之崛起而讀書(shū)。作文

　　“來(lái)源于生活，創(chuàng)造于生活。”這無(wú)疑是對(duì)趙樹(shù)理的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。有人曾說(shuō)，中國(guó)歷史上唯有趙樹(shù)理才可和農(nóng)民零距離的接觸。趙樹(shù)理出身就是農(nóng)民，一身“泥土味”，使他所描寫(xiě)的人物是地道的中國(guó)農(nóng)民，所寫(xiě)的事都具有中國(guó)農(nóng)村的氣派和特色。就是這身“泥土味”使他將毛澤東思想傳播到中國(guó)每一個(gè)角落。

　　這是一片多么偉大的土地，從泥土中所散發(fā)的香氣，在世界的舞臺(tái)上飄蕩，在人類(lèi)的長(zhǎng)河中流淌，永不衰敗。作文

　　關(guān)于土地的作文篇七：土地，我們的家園

　　一、不占用土地

　　現(xiàn)在，我國(guó)的人口逐漸增多，農(nóng)村也不例外。所以，農(nóng)村房宅用地不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多地占用耕地。甚至有些人不禁國(guó)家批準(zhǔn)就占用種植土地。這樣的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，而這些人從未想過(guò)他們這樣占用土地，農(nóng)民就少了一塊種菜的地方，我們就少了一些糧食。我們應(yīng)合理的利用土地，不占用土地。