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初一關(guān)于媽媽的作文

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  在我的記憶中,印象最深的莫過于媽媽的那雙手了。它同許多溫暖的、柔軟的手不同,媽媽的手粗糙有力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的初一關(guān)于媽媽的作文,大家快來看看吧。

  初一關(guān)于媽媽的作文篇1

  媽媽的眼睛

  我媽媽個子高高的,不胖不瘦,有長長的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,媽媽的眼睛又大又圓,里面充滿了母愛。我就給你們講講我媽媽的大眼睛吧。

  我媽媽的眼睛可不是一般的大。記得有一次,我考了一個不好的成績,我回來后把卷子交給媽媽,媽媽本來很高興,結(jié)果看了卷子后,眼睛馬上像利劍一樣射向了我,好像在說“怎么才考了這么一點分呀?這樣簡單的題也會錯!”我低著頭,不敢抬頭看媽媽。媽媽突然臉色變了,好像不生氣了。眼睛也變成了笑瞇瞇的樣子,媽媽說:“好了,我看你平時每天都在學(xué)習(xí),我不罵你了。你怎么回事啊?”我說:我也不知道為什么,可能是有點緊張吧,媽媽說:“你以后考試前不要緊張,這樣才考得出好成績。”媽媽的眼睛會說話。

  還有一次,我在屋子里學(xué)習(xí),婆婆進來給我送水果,我搖了搖頭說:“我不吃,謝謝您”婆婆說:“你真不識好”我生氣了:“婆婆。我就是不想吃”媽媽聽見了,兩眼一瞪,充滿了憤怒:“陳愚索不能這樣和婆婆說話”我看了看媽媽的臉馬上說:“婆婆,我還是把它吃了吧!”婆婆笑了:“這就對了嘛!”婆婆把水果給了我,然后走了,媽媽說:“婆婆老了,不能這樣對她!”我說:“好的,我以后不這樣了,我會尊重老人的”媽媽說:“這樣就是我的好孩子!”媽媽的眼睛真神奇啊!我喜歡媽媽的眼睛!

  還有一次,我在屋子里學(xué)習(xí),不知不覺,已經(jīng)六點半了,爸爸說:“孩子,不學(xué)習(xí)了,來吃飯吧!不然飯就涼了!”我說:等我一會兒,就剩一道題了。時間一分一秒的過去了。我終于寫完作業(yè)。我出來了,大人們已經(jīng)吃了一會兒了,我連忙去洗手,坐到餐桌上,看了看菜。爸爸說:“孩子今天真不錯,知道主動學(xué)習(xí)!”我看了看媽媽,媽媽的眼里充滿了高興和贊許,好像在說:“棒!真棒!”媽媽的眼睛竟然會表達感情!我更加的喜愛媽媽的眼睛。

  你說怪不怪,我媽媽的眼睛會說話!在成長的路上,媽媽像一座燈塔,指引著我向前。而媽媽的眼睛,是燈塔上的那盞明亮的燈。

  初一關(guān)于媽媽的作文篇2

  媽媽的手

  在我的記憶中,印象最深的莫過于媽媽的那雙手了。它同許多溫暖的、柔軟的手不同,媽媽的手粗糙有力。即使在一百雙手中,我也能很快辨認出媽媽的手,因為媽媽的左手中指受過傷。那是在我很小的時候,媽媽到附近工廠上夜班,由于勞累過度,不小心被機器刮去了指甲蓋。

  盡管媽媽的手受過傷,但她還是沒有閑著的時候。人家小朋友能得到的,媽媽依靠那雙勤勞的手,也讓我得到。

  記得有一次,我從幼兒園回來,媽媽說晚上吃魚,我高興極了,因為我最喜歡吃魚啦。可是媽媽將一盤魚端上桌時,我卻撅起了小嘴,埋怨道:“人家都吃大魚,我家常常吃小魚。”說著便哭了起來。媽媽連忙把我攬到懷里,告訴我說:“這魚雖小,但這是媽媽下河溝一條一條捉的!”媽媽說著,讓我看她的手,捉魚時被劃了兩道血口子。我看了立即停止了哭聲,心疼地用我的小手捂著媽媽受傷的手,媽媽也握緊我的手,欣慰地笑了。

  媽媽不但經(jīng)常捉魚,還上山摘荔枝。媽媽讓我知道了:富人家能買到的東西,我們用雙手就可以得到。他們買菜,我們用手種菜:他們買魚,我們就到河里捉魚……

  我漸漸長大了,上了小學(xué)。這時爸爸媽媽決定去上海做小生意。離別那一天,我難過極了。媽媽在前面走,我跟在后面跑,奶奶又在后面追我。媽媽終于停下腳步抱起我,在我流滿淚水的臉上親了又親。媽媽放下我,雙手撫摸著我的頭說:“璐璐,在家聽奶奶的話,好好學(xué)習(xí),媽媽到蘭州掙了錢,將來供你上中學(xué)、大學(xué)。”說完,頭也不回地走了。到了村邊小橋上,媽媽不斷地向我招手,我也使勁向媽媽招手。我想,媽媽此時一定在流淚,只是不想讓我看見。

  媽媽到了蘭州,每個星期都給我打電話,這時我覺得媽媽就在我身邊,用她那溫暖有力的手緊抱著我。每到秋天,媽媽都要給我織一件毛衣,這時我心里就會涌起一股暖流,眼前就會浮現(xiàn)出媽媽白天忙生意,晚上織毛衣的情景。

  現(xiàn)在,媽媽終于受不了想念之苦,把我接到上海讀書。每晚,她總是習(xí)慣地一手摟著我,一手翻看我的作業(yè)。這時,我是多么幸福啊!

  媽媽的手多么溫暖,多么讓人信賴。我真想對媽媽說:“媽媽,我永遠愛您!”

  初一關(guān)于媽媽的作文篇3

  媽媽為我開“藥方”

  我的媽媽個子不高,梳著披肩發(fā),戴一副有很多圈的近視鏡,看上去很文靜,許多人以為媽媽是教師,可我覺得媽媽更像一名醫(yī)生,因為媽媽總是能發(fā)現(xiàn)我的“毛病”,及時“診斷”,對癥“下藥”。

  我的病歷一:剛上小學(xué)的時候,我的字寫的非常難看,媽媽要求我練字,我寫了一頁又一頁,寫得很不耐煩。媽媽看出了我的心思,就給我講了達.芬奇畫蛋的故事,達.芬奇剛開始學(xué)畫畫的時候,老師每天都讓他在紙上畫很多蛋,畫了很長時間,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,最后終于成為世界著名畫家。

  媽媽給我開的“藥方”:做事要有耐心,要有毅力。

  在媽媽的鼓勵下,我的字進步多了。

  我的病歷二:現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題真是越來越復(fù)雜,有的應(yīng)用題很難理解,我就去請教媽媽,可媽媽從來不幫我列出算式,更不會告訴我最后答案。媽媽只是讓我一遍又一遍的讀題。

  媽媽給我開的“藥方”:要獨立思考,自己完成任務(wù)。

  照著媽媽的話,我反復(fù)讀題,果然,漸漸茅塞頓開。原來媽媽是讓我自己解決問題,不養(yǎng)成依賴性。

  我的病歷三:每年冬天,媽媽都帶我去牡丹江上滑冰,可剛開始我就是站不起來,一屁股坐在冰面上哭起了鼻子。

  媽媽給我開的“藥方”:勇敢嘗試,相信自己,一定能行。

  按著媽媽的指導(dǎo),過了半天的功夫,我真的站了起來,像小燕子一樣快樂的在冰面上旋轉(zhuǎn)飛舞。

  我的病歷四:我以前寫作文總是寫不好,語句不通順,尤其是寫日記,總是張冠李戴。媽媽知道后,就帶我去觀察景物,在大冷的天,讓我去觀察賣地瓜的老奶奶。

  媽媽給我開的“藥方”:細心觀察生活,勤動筆,做生活的有心人。

  這就是我的媽媽,總是教我學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,及時發(fā)現(xiàn)我的“毛病”,給我開“藥方”,你們說我的媽媽是不是很像一名醫(yī)生?

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