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抒情作文初三通用

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“借事抒情”,將主觀(guān)感情隱藏在對(duì)事件的記敘之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)達(dá)到抒情的目的。下面是小編為大家?guī)?lái)的抒情作文初三,希望你喜歡。

抒情作文初三1

孤獨(dú)的滋味,是什么樣的?就像 漆黑的夜空中,閃爍著無(wú)數(shù)的星星,就像一對(duì)對(duì)小眼睛。自己一個(gè)人坐在樹(shù)上,望著明亮的月亮,獨(dú)倚黎明。

從小到大,從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代,我最?lèi)?ài)自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛(ài)想的事情、愛(ài)研究的事情。有時(shí)無(wú)意中就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)你面對(duì)一個(gè)愛(ài)跳愛(ài)鬧的一個(gè)人的時(shí)候,一定會(huì)覺(jué)得她很快樂(lè),事實(shí)并不如此。在別人看來(lái),我的性格很古怪,時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向。但我覺(jué)得真正的自己是多愁善感的,是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候,我總是把歡笑灑在大家之間,只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,才能感覺(jué)得到那份傷感。我愛(ài)數(shù)學(xué),愛(ài)研究它的邏輯性思維,我不愛(ài)嘰嘰喳喳地討論人見(jiàn)的俗事,我只愛(ài)思考,在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。

我只愛(ài)簡(jiǎn)單的生活,愛(ài)獨(dú)處,愛(ài)寂靜。我覺(jué)得沒(méi)人懂我,沒(méi)人理解我,沒(méi)人關(guān)心我。我缺少安全感,但我自立感極強(qiáng)。我想,可能,這就是孤獨(dú)吧!于是,我決定振作起來(lái),孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng),我這種性格完全適合我愛(ài)研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有那么好,學(xué)的沒(méi)有那么精,但是,我相信只要愛(ài)它,愛(ài)研究它,愛(ài)用心的去學(xué)習(xí)它,我一定會(huì)得到快樂(lè),我會(huì)在孤獨(dú)中振作起來(lái),重新體會(huì)生活中的快樂(lè)!

孤獨(dú),在別人看來(lái)是可怕的,而在我看來(lái)是美好的。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒,讓我的腦細(xì)胞十分活躍,是孤獨(dú),讓我找到了自己,找到了自己的愛(ài)好。我愛(ài)孤獨(dú)。

抒情作文初三2

所有的準(zhǔn)備都是為了等待那一天的到來(lái),等到這一天,我將會(huì)成功的跨上新的人生旅程,等到這一天,我講會(huì)成功的蛻變成自己想要的樣子,等到這一天,我將會(huì)成功的等到我想要的精彩的青春模樣……

是的,我一直都在不辭辛苦的等待著,不管是刮風(fēng)下雨,還是晴空萬(wàn)里,終究能見(jiàn)到我的等待昂首的樣子。

我是一株小小的草兒,心里的唯一愿望是等待著雨兒的滋潤(rùn),到了那一天,我將會(huì)喝飽所有的雨水讓自己更快的長(zhǎng)大,到那時(shí),我就可以發(fā)芽,就可以鉆出這不見(jiàn)天日的土層,享受那明媚的陽(yáng)光,撫面的春風(fēng)還有鳥(niǎo)兒的吟唱。這是一株草的等待,那么急切地等待發(fā)芽,等待成長(zhǎng)。

我是一朵小花,我在等待,等待那陽(yáng)光的親吻和愛(ài)撫,它多么慈祥,等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭,掠過(guò)我的面頰,我就要向它綻開(kāi),人們管這叫--開(kāi)花。他們哪知道,這是我在笑,在盡情地釋放,在鮮明地存在。我開(kāi)花之前,只是一株再平凡不過(guò)的小草,唯有開(kāi)花,才能讓萬(wàn)物知道我的存在。

我是一顆果實(shí)。我再等待,等待那颯爽的秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意,把我將要成熟的訊息帶到。等到它調(diào)皮地和我一起嬉戲,我知道,我該要成熟。我在結(jié)果之前,只是一朵毫不起眼的小花,多么平凡。但我結(jié)果后,才明白,這才是我的存在價(jià)值。唯有快快成熟,被人所摘,為人所食,才是我的最后歸途。

我是一個(gè)平凡的女生。我在等待,等待屬于我的那片友情天空,那一份屬于我的友情,那一個(gè)屬于我的知己。我知道自己想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼,如果得到就已然足夠。這是我的等待,再簡(jiǎn)單不過(guò)。

世間萬(wàn)物,都有它們的等待的東西。就像小草等待發(fā)芽,花兒等待開(kāi)花,果實(shí)等待成熟,而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同,但我相信目的只有一個(gè)--那就是幸福。

抒情作文初三3

對(duì)望你的雙眼,四目交接,從你清澈的眸子里似乎讀出了你的靈魂,讀懂了你的心聲,有疑惑,有迷惘,有興奮......看著你的眼,久了,似乎一不小心敲開(kāi)了你心靈的窗,打開(kāi)了你的內(nèi)心世界,對(duì)望你的雙眼,深邃,憂(yōu)傷浮現(xiàn)在你的眼中,望穿了你的瞳孔,把我?guī)нM(jìn)你的內(nèi)心。

你心中的世界是曼妙的,五彩的,又是凄涼,孤獨(dú)的。有成功的歡呼,失敗的痛楚,有幸福的微笑也有感傷的苦澀,有生活的艱辛更有收獲的喜悅。此時(shí)此刻,似乎你的雙眼對(duì)我訴說(shuō)好多,好多,你的雙眼在呆滯,瞳孔在掙扎,心底卻在流淚。這時(shí),你客觀(guān)的笑了,笑得有些慘白,你卻假裝好開(kāi)心,強(qiáng)顏歡笑毫無(wú)質(zhì)疑的寫(xiě)在你的瞳孔中。

我知道,伙伴,你并不快樂(lè),噓……別再說(shuō)不,勇敢的面對(duì)你的悲傷與不幸,你若傷心可以流淚,沒(méi)人會(huì)嘲笑你的哭相多么悲催;你若真的開(kāi)心可以笑出來(lái),沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)怪物看待。朋友,其實(shí)你靈動(dòng)的雙眼可以詮釋你從未訴說(shuō)過(guò)的傷悲,透過(guò)你的視網(wǎng)膜,

我模糊卻又清晰的看到你柔軟的內(nèi)心,此刻我似乎清楚明白地讀懂了你,又似乎從未見(jiàn)過(guò)這般模樣的你,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了脆弱的你,似乎多看一眼,這處傷疤便會(huì)被視線(xiàn)無(wú)情的撕開(kāi),即使是這樣,你笑著微笑著,直至此刻,你還裝作不以為然,你笑的讓人蠱惑,幾乎所有人以為你是幸??鞓?lè)的孩子,但我知道,我讀懂了你,看透了你的悲傷,明白了你的苦衷,知道了你有多么想停駐,從你的雙眼中,我了解了一切。

看著你還在望向遠(yuǎn)處,眼神的空洞,游離,陣陣心酸在涌動(dòng),看到你有些落寞的背影,我好想拋開(kāi)一切飛奔過(guò)去,和你一起去畫(huà)那幅屬于心靈的水墨畫(huà)。

我知道,或許我改變不了什么,每當(dāng)想到這些,眼淚總蠢蠢欲動(dòng),莫名的壓抑使人快窒息,讀你的每分每秒,我拾起悲傷的回憶。

抒情作文初三4

十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺(jué)得,本該精彩的人生卻淡而無(wú)味。每一天都在重復(fù)著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。 經(jīng)歷過(guò)幾次不順心的事,我開(kāi)始想逃離這塵世。 我對(duì)母親說(shuō):“我不想再這樣下去了。再多的努力看來(lái)也只是徒勞,那么多人在我之上。

我不如返璞歸真,學(xué)習(xí)古人,過(guò)隱居的生活?!蹦赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天,母親帶我來(lái)到一座山前。那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可 用險(xiǎn)來(lái)形容。我望著母親,猜測(cè)著她的意圖。 “ 你看到那棵樹(shù)了么?”母親指了指山崖。我抬頭望去。

陡峭的山崖間,赫然有一棵樹(shù),似已被山崖的細(xì)縫擠得彎了腰,卻不乏生機(jī)。 “嗯,看到了。那是······” “走,我?guī)闵先??!蹦赣H拉著我,尋了一個(gè)較緩的山坡,一步步向上走。 看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個(gè)人跡罕至的地方。 母親拉著我,來(lái)到了那棵樹(shù)前?!澳憧?。”我愕然。那棵樹(shù)竟是從石頭中生長(zhǎng)起來(lái)的!

“這,怎么會(huì)······” “你看,這棵樹(shù)要生長(zhǎng),就必須穿透堅(jiān)硬的巖石。你是個(gè)聰明的孩子,我想你會(huì)懂的?!蹦赣H不再多說(shuō)。我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹(shù)。它的根確是生長(zhǎng)在巖石中,堅(jiān)韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周?chē)锌梢岳玫? 養(yǎng)分。 頓悟。 我回頭看著母親:“我懂了。要想在世間取得自己的一席之地,就必須努力克服所有挫折,頑強(qiáng)的面對(duì)人生?!? 在這之前,還要先磨煉自己。有了真本領(lǐng),才能克服挫折啊!”母親滿(mǎn)意的說(shuō)。 “嗯,我再也不說(shuō)隱居這種傻話(huà)了?!?回去的時(shí)候,我回頭望了望那棵樹(shù)。

在藍(lán)天下,它恍若一柄寶劍直插云霄。它在告訴我,它要和逆境作斗爭(zhēng)。 感謝母親讓我見(jiàn)到了那棵樹(shù)。感謝那棵破巖而出的樹(shù),它讓我懂得,再難渡過(guò)的逆境,再難克服的挫折,只要頑強(qiáng)拼搏,它們最終只會(huì)成為成功路上的墊腳石,幫助我們登上勝利的頂峰。 那棵樹(shù),永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中。

抒情作文初三5

你們曉得我最想感激的人是誰(shuí)嗎?沒(méi)有曉得吧,我最想感激的人是我的怙恃。

媽媽天天6點(diǎn)定時(shí)起床為我預(yù)備早飯。為我擠好牙膏,放好洗臉?biāo)?,而后叫我起床。等我洗好臉早飯?jiān)?jīng)放正在桌子上了。我吃好早飯爸爸就開(kāi)著電瓶車(chē)送我上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。

記的有一次早上起床后我覺(jué)的頭暈暈的,爸媽很擔(dān)憂(yōu),忙問(wèn)怎樣回事,另有那邊沒(méi)有舒適。還拿溫度計(jì)給我量體溫,見(jiàn)我不發(fā)熱才略微擔(dān)心點(diǎn)。

等我吃過(guò)早飯,又問(wèn)我要沒(méi)關(guān)系,需沒(méi)有需求去病院看一下。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,曾經(jīng)沒(méi)有暈了?!彼麄冞@才擔(dān)心,爸爸才趕忙送我去上學(xué)。到黌舍曾經(jīng)上課了,我恐怕張教師指摘我。我敲了拍門(mén),教師給我開(kāi)了門(mén),不單不指摘我還關(guān)懷的問(wèn):“彩虹,你來(lái)了,頭沒(méi)有暈了吧?”我還疑惑教師怎樣會(huì)曉得我沒(méi)有舒適。

下學(xué)回抵家我才曉得本來(lái)是媽媽打德律風(fēng)給教師跟她表明過(guò)我早退的緣由。吃過(guò)晚餐爸媽讓我早點(diǎn)蘇息,怕我累著。他們卻還正在做手工,天天都做到很晚。我要對(duì)于爸爸媽媽說(shuō):“你們辛勞了!”

我最想感激的是我的怙恃給我的愛(ài)。你最想感激誰(shuí)呢?大師來(lái)交換一下吧。

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